Bbessie
2015
發(fā)布于 2017-06-05 · 圖片3
這是給komi買的第一本圖解詞典。內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。詞匯量并不大,komi對(duì)其中涉及的詞匯基本掌握,比較熟悉。對(duì)內(nèi)容熟悉后最喜歡玩其中的找一找環(huán)節(jié),現(xiàn)在已經(jīng)非常輕易地可以找到每頁(yè)隱藏的小玩意,可依舊樂(lè)此不疲。每次玩找一找的時(shí)候,會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)他,由此教會(huì)了where的含義。每次找不到的時(shí)候,會(huì)用附近的物品進(jìn)行提示,可以使用hint、near和方位介詞。(反思一下,方位介詞komi掌握得還不夠好,一是因?yàn)槟菚r(shí)候年紀(jì)較小,理解能力不夠,二是我每次說(shuō)方位時(shí)也只是一帶而過(guò)沒(méi)有多次重復(fù)加深印象)。

這本書不是硬紙板,較輕便,且信息量大。因此每次出門時(shí)候我喜歡帶著這本書,可以講/玩很久。書中的內(nèi)容其實(shí)也有點(diǎn)弱故事情節(jié),也可以連起來(lái)講故事,但其實(shí)小寶寶并不理解情節(jié),komi好像也是近幾個(gè)月才開始有點(diǎn)喜歡和理解情節(jié)故事,所以只是當(dāng)作無(wú)關(guān)聯(lián)的圖解詞匯書,挺好的。
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這本書應(yīng)該是這套書里最得寵的一本了。聽聞別人家的寶寶很喜歡這套書于是剁手,但小主并沒(méi)有表現(xiàn)出狂熱的興趣,但依舊不討厭。這本書是komi最喜歡的,komi爹估計(jì)也喜歡,這本書是他們父子共讀次數(shù)最多的一本。

小朋友的思維方式真的很奇怪。本以為他會(huì)害怕,但沒(méi)有,komi最喜歡我張大嘴伸出爪子假裝monster,每次都會(huì)笑得前仰后合。后來(lái)經(jīng)常才講到前一兩頁(yè)他就開始說(shuō)“有大魔怪“,就開始往后翻書。有一次我問(wèn)他“你害怕大魔怪”么?他說(shuō)不害怕。我繼續(xù)問(wèn):你喜歡他么?他說(shuō)是。我說(shuō)那你們做好...
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雖然買了本中文版,但隨書附帶的導(dǎo)讀手冊(cè)里寫有英文原文,所以我得以用“地道”“準(zhǔn)確”的英文講這套書了。目前只講了第一本(關(guān)于鞋子)、第二本(關(guān)于紐扣)和第六本(關(guān)于食物),這三本最接近Komi的生活,最便于他理解。最近講了幾遍,雖然沒(méi)有得到小主的熱捧,但接受度尚可。他會(huì)在每次我問(wèn)“did the cat cry?”時(shí),回答no,也會(huì)主動(dòng)說(shuō)出顏色、部分食物。鑒于他上周嫌草原上有泥和馬糞就不肯下地走,我特意反復(fù)地講了幾遍小貓踩在泥地上把鞋子染成棕色那段,告訴他踩到泥也是沒(méi)關(guān)系的。不...
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畫面很可愛(ài)、漂亮。插頁(yè)很精致,很創(chuàng)意。本來(lái)是買來(lái)送朋友家小寶寶的。還是沒(méi)有按捺住激動(dòng)拿回家先給komi小主讀了,一晚上讀了五本,講到我大腦缺氧。怕他印象不深,開始幾本都是連續(xù)講2-3遍,有時(shí)候英語(yǔ)講有時(shí)候中文講。最后一本晚安本來(lái)要留到臨睡前,后來(lái)實(shí)在講不動(dòng)了。最后是今天早上講完了。

小主喜歡“找媽媽”,每次我說(shuō)是媽媽么?他就迫不及待去翻頁(yè),然后搖頭說(shuō)no。最后找到媽媽時(shí)他也很開心呢。晚上熄燈后躺在床上回憶了幾本書的部分情節(jié),他也還真的有印象呢,能接一兩句。
朗文幼兒英語(yǔ)圖解詞典
作者:(美) 格雷厄姆 著
出版社:浙江教育出版社
出版時(shí)間:2011-09
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