發(fā)布于 2024-03-18 · 圖片1

三月第3、4周計劃

語文:
文史-《林漢達歷史故事》明清、明朝部分
文常-古代文學(《學而思厚度古詩詞》開始讀起、APP《一日一詩》3年級部分完成);字詞積累(《活頁默寫》、《實驗班》、《繪本課堂》跟校內(nèi))
閱讀-《閱讀力訓練》科學1完成
數(shù)學:
APP學習-《小猴思維啟蒙》6單元完成
乘法學習-3、4倍數(shù)熟練掌握
奧數(shù)啟蒙-樂樂奧數(shù)完成一年級組合數(shù)學1
英語:
APP學習-《小狐貍ABC》完成5階50%
ABClearning B階段完成50%
牛津樹童老師課程完成10課
電影-《功夫熊貓3》《小美人魚1》
小四門-阿嘟白澤第一部部分
#做作業(yè)# 


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推薦閱讀

8歲
12歲
想法
Q-Z… ??2020-02-12的記錄??

應該是從L開始讓娃在讀該級前把整級音頻聽了3遍后再開始讀文本+做題,聽的時候依次原速、1.25倍、1.5倍。

一般找到的音頻集數(shù)都大于文本數(shù),有時還沒聽完完整的三遍就開始讀了,現(xiàn)在的Q,聽了2遍就開始讀了,正確率堪憂。

其實正確率在P后期就堪憂了(我一般會把文本按難易度排序),P的有幾本到現(xiàn)在還沒訂正過關(guān)。

本來糾結(jié)著是不是訂正過關(guān)后再往下讀,但思考下自己讓娃讀raz的初衷(脫離文盲)以及做題的初衷(開始低階的精讀)后就釋然了。

...
12歲
想法
一招使用國際教育資源提升孩子的學練效果! 如何使用教育資源提升孩子的學練效果?
在國際教育領(lǐng)域,資源豐富多樣,結(jié)合使用這些資源能顯著提升孩子的學練效果和自主能力。本文以國際愛學社的教育資源為例,探討了如何通過每天40分鐘的任務清單和番茄時間法,交叉使用資源以提高學練效率。
?? 交叉使用國際教育資源的好處:
綜合性:不同資源針對不同技能,如詞匯、語法、聽力,確保孩子綜合發(fā)展。
多樣性:豐富的資源保持孩子的興趣,避免學練枯燥。
個性化:適應不同孩子的學練風格和興趣,找到適合的學練路徑。
對標國際:模仿美國、英國等國的教...
5歲
10歲
想法
四年級5月29日星期三完成學習內(nèi)容
1、閱新聞1篇《捏捏樂風靡,解壓還是“解壓”錢包?》
2、英語時文閱讀1篇
3、口算25題
4、二刷七年級 立方體相對兩面、旋轉(zhuǎn)體
5、八年級物理 力的作用效果
6、封神演義 第16回
7、呦小閱 閱讀理解 新課1節(jié)
8、思維訓練試卷1套
9、Think作業(yè)
10、英語單詞30個
11、游泳訓練2小時
#做作業(yè)#
4歲
7歲
想法
Doria學習打卡day55??

英文
- 聽:迪士尼美語世界音頻
牛津樹3、4,5音頻
泛讀牛津樹3、4、5
海尼曼gk、raz-aa
- 讀:跟讀海尼曼gk、raz-a、日常英語對話

中文
- 悟空識字:300字通關(guān),復習階段
今天正確率100%

-繪本:14本
- 聽國學:無

其它:super sight wor...
8個月
5歲
想法
針對你的啟蒙經(jīng)歷,我說說我的一些看法~
首先我覺得你有很多做法我都挺認同的:
1.我覺得4歲多啟蒙其實挺好的,雖然比起小童來說時間沒那么充裕,但是孩子有了一定的認知 理解能力,有了知識儲備和生活常識,很多單詞句子都更容易理解。
2.繪本也是啟蒙過程中必不可少的,繪本的主題多種多樣,可以實現(xiàn)“投其所好”,比如喜歡車子可以買各種車子繪本,喜歡恐龍就買有關(guān)恐龍的…
3.啟蒙初期不要求指讀跟讀,也挺好的。孩子不會把讀英語當成一個任務,不會打擊孩子的興趣和信心。英語閱讀和中文一樣,一開...
24 43 3
12歲
想法
量力而行,接受平凡 我認為不是所有的孩子都適合。課內(nèi)都沒搞明白的話,就不要跟風。坦誠面對自己,接受自己的孩子優(yōu)缺點。孩子數(shù)學腦怎么樣,家長稍用心就知道。也不是必走的路,小花生上就有很多例子,不學奧數(shù)照樣高考棒棒。把孩子推向不喜歡的境地,只怕有點興趣也沒了。身邊也有在家父母教學,學出國獎的,那孩子課內(nèi)數(shù)學雖然拔尖,但語文英語卻一般。有時候?qū)W奧數(shù),仿佛是家長過不了自己的關(guān),硬上,要證明自己孩子也能行。這就是父母焦慮的原因。
我們班主任說想保持課內(nèi)優(yōu)秀,做好錯題整理。想拔高提優(yōu)就學奧數(shù)。數(shù)學世界博大精...
5歲
想法
娃的詞匯量把我驚到了!
娃現(xiàn)在不滿2歲11個月。從她10個月大我開始對她講英語,沒有聽過SSS,兩歲半以后開始每天看一兩集英文版的《Penelope》,也沒有堅持太久,她后來更喜歡中文版的《小豬佩奇》。

我最近兩個月對她講的英語明顯減少,但是開始讀《牛津樹》了。書是鄰居小哥哥閑置的,我們借來了1-5級大部分和幾本6級。娃非常愛《牛津樹》,我們沒有按照級別一級一級讀過來,娃拿哪本我就讀哪本,1-6級聽懂沒什么障礙。

我一直在親寶寶app上記錄娃的英語學習,這也是我為什么在小花生上不怎么發(fā)布內(nèi)容的...
11歲
想法
三年級的作業(yè) 今日作業(yè)新鮮出爐,老師發(fā)群里了。又是畫思維導圖,服了服了,鍛煉能力吧。
誰知道今晚又能寫幾點,好在語文第一項娃因為默寫全對不用做,數(shù)學也是全對不用訂正,而且娃刷數(shù)學計算那個快啊,基本10分鐘就可以完成。
今日戶外一小時后才回家做作業(yè),今晚能留給彈鋼琴多長時間?
2歲
9歲
想法
三上最后一天 2024.1.19 星期五 天氣冷

學校:
半天課,結(jié)業(yè)儀式,竟然按課表上了半天課

在家:
1.聽音頻who was 一本70分
2.讀百萬英鎊
3.xwb20道題,沒對答案
4.跟鄰居從兩點玩到十點,太開心了

領(lǐng)著姥爺去超市,吃喝不愁沒限制,不要太美了

弟弟2歲2個多月
竟然會背 鵝鵝鵝 整首詩了,南腔北調(diào)的真好玩

#哈利波特 Harry Porter# #Who was# #古文觀止# #寒假作業(yè)#
15歲
想法
小學高年級… 坐標廣州,國際學校,五年級(畢業(yè)班)
根據(jù)自己娃的學習程度,我選擇了以下教輔幫助四年級才從公立轉(zhuǎn)進國際學校娃一路追趕并逆襲成年級優(yōu)秀生。

一、英語語言方面
1.Evan-Moor Paragraph Editing G4
每天刷2頁 獨立完成并訂正
這邊書最大的亮點就是可以鞏固孩子的英語語法和一個段落組織技巧。娃學校也是用這套教材的,但我認為練習的量太?。ㄒ恢苤挥?頁,還有其他的一些語法講解和練習材料也只有2、3頁)。對于我家這個轉(zhuǎn)學生來說需要量的積累才會...
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