11月21日
最近鋪天蓋地的凡爾賽體，讓我覺得無所適從。人與人的關(guān)系已經(jīng)惡劣到需要從字里行間去發(fā)掘出一點點的炫耀來加以嘲諷了嗎？這種惡意已經(jīng)足以讓任何想表達的人閉上嘴巴了。最后我們只能聽到千篇一律的官話，連語言縫里露出一點真誠都不要指望。
說說我最近和娃的一些關(guān)于學(xué)習(xí)討論和看到的一篇有關(guān)凡爾賽體的心理學(xué)方向的解讀吧。
娃的期中考試沒考好，他一直在做自我調(diào)整。早期跟我聊天說做人普普通通也挺好的，我知道他是在自我排解，就跟他聊了聊每個人對自己的期望。事實上這個年紀的孩子沒有人能夠接受自己是個普通人，他們總會希望自己能有一個方面與眾不同，被別人看見。所以如果接受了自己可以在學(xué)業(yè)上普通，必然會在其他方面尋找不普通的可能，所以會有男孩子沉浸在早戀之中，得意于自己能被女孩子喜歡，也有男孩子會去混社會，得意于別人對他的恐懼，還有男孩子會沉迷于游戲，得意于虛擬世界的成就感。所以不要輕易認可普通這個詞，因為青春的心是不會答應(yīng)的。
昨天娃又在跟我聊道德經(jīng)，覺得長期的方向主義才是正確的，，不要去管目標，只要方向正確，慢慢去做，就可以了。所以應(yīng)該是盡人事，聽天命。我覺得面對失敗的時候這種想法是對的，但是還是偏于消極，我更喜歡另一句話，但行好事，莫問前程。于是我們暫時達成了共識，學(xué)習(xí)是為了得到知識而學(xué)習(xí)，與考試無關(guān)，所以沒有必要為成績設(shè)定目標，只要通過考試找到學(xué)習(xí)的不足之處進行補充，就達到考試的目的了。
我對娃的自我調(diào)整還是很滿意的，不過需要補充的是，設(shè)立短期目標對于方向糾偏是有好處的。
下面說一下凡體的心理機制吧。所謂的凡體說白了就是謙虛的炫耀。看截圖吧，我覺得娃有可能會變成凡體大師。
2008
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