九齡001
2022 2019
發(fā)布于 2022-05-03

小童(學(xué)前)

我們是聽力領(lǐng)先閱讀,領(lǐng)先的先行很多,聽力高中,閱讀三年級入學(xué)二個月的水平,聽跟讀二十遍,再閱讀,順滑。
比如我們讀dragonmaster就很順滑,英文原文就記住超過50%以上,再閱讀自然輕松。

同理,閱讀領(lǐng)先很多,就先閱讀三十遍,再聽,自然也會順滑。
回應(yīng) 舉報
贊1
收藏

推薦閱讀

大童(一年級后) 我家就是聽力比閱讀落后的情況,主要原因是聽力下手晚了,之前沒有狠抓,但是因為之前一直在跟讀,所以聽力雖然沒有狠抓但是也沒有徹底放下,因此在寒假開始裸聽之后聽力進步還是很快的,尤其是最近網(wǎng)課,每天聽兩本magic tree house,效率還是很高的,主要還是省眼睛。
6歲
想法
小童(學(xué)前) 聽覺型娃,目前英文識字文盲,目前進階方式就是大量聽、反復(fù)讀和復(fù)述,所以聽力先行勉強算做到了吧,~

視覺記憶和聽覺記憶是兩種完全不同的方式,讀得懂聽不懂是聽覺敏感性不夠,除了單純多聽,建議可以讓娃聽完復(fù)述,推薦one story a day~one story a day for beginners 1
8 1 1
7歲
想法
小童(學(xué)前) 聽力先行,我們做到了;怎樣判斷娃是否聽懂了呢?其實很簡單,就看娃是否在聽,娃在沒在聽是兩種不同的狀態(tài),或者在聽的時候簡單的問一下娃what happened?看他的問答;至于可理解性輸入,最好的辦法就是多看動畫片,動畫片里的動作、表情、正在發(fā)生的事情,娃自然明白說的是什么,也就達到了可理解性輸入的目的,但是看動畫片比較費眼鏡,娃看的動畫片在看一兩遍后要轉(zhuǎn)入裸聽,裸聽可以反復(fù)聽,然后貴在堅持,一兩年后娃肯定會給你驚喜。我們家是raz、章節(jié)書、動畫片每天按照藍(lán)思值循序漸進的聽。
11歲
想法
大童(一年級后) 已經(jīng)達到聽力先行,能聽哈利波特1-4本,聽力應(yīng)該是小花生8.9級,但是看只能看6.7級。就最開始我也很是疑惑到底能不能聽懂,但是孩子說能,而且聽的樂呵呵,有時間就自己放著聽,應(yīng)該是聽懂了。
可理解性輸入也得按興趣來,有興趣,難得也會聽,完全能聽懂的,不喜歡也不會聽。??
13歲
想法
我們家三年級開始的…… 雖然專家們都說要聽力先行,應(yīng)該說這是最理想的狀態(tài),可是誰家又能事事順利,件件理想呢?咱缺啥就補啥,量變引起質(zhì)變不是,攢得多了,熟悉了,有些詞聽了好多遍,還能有啥擔(dān)心的呢?至少看的本領(lǐng)很強,這個優(yōu)勢要保住??
6歲
想法
小童(學(xué)前) 方法都知道、就是做不到??????檢討啟蒙做得不好、聽得少、中文優(yōu)勢已強勢,疫情期間給加了numberblocks的視頻,目前不排斥。因為raz只讀到c,詞匯量、聽、說均不足,強勢加入英文動畫片不愿意接受,放平心態(tài)慢慢來,啟蒙不好的娃逼得太急怕逆反,繼續(xù)刷分級ing,逐漸加視頻
7歲
想法
小童(學(xué)前) 這個沒啥別的,就是聽力先行嗎?嗯,把他會念的一些東西,然后找聽力的一些音頻資料,就各種聽,每天各種各種聽,磨耳朵嗯,路上聽走路聽,玩的時候聽,看電視的時候聽,睡前聽,睡前聽醒了,聽聽歌,聽聽就是一個長期積累吧,聽一聽這個聽力,自然就會上來了