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愛芝晴
2019 2015
發(fā)布于 2017-12-02 · 圖片4 
最近女兒特別喜歡有關(guān)紅綠燈的內(nèi)容。趁一個(gè)公眾號(hào)打折，立即入手。

孩子的規(guī)則意識(shí)必須從小培養(yǎng)，不過如果只是單純的說教，孩子肯定是不理解，也不會(huì)認(rèn)真踐行，唯有帶著孩子深入生活觀察，比如細(xì)心觀察紅綠燈的變化方式，然后閱讀繪本，并進(jìn)行進(jìn)一步拓展，才能加深孩子的認(rèn)知能力。
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2歲
9歲
書評(píng)
紅綠燈眨眼睛
[日]松居直 著；[日]長新太 繪；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
一直以來上街都會(huì)讓孩子找紅綠燈，所以看到松居直的這本書就買回來了，目的是讓孩子從書上看到自己熟悉的事物，培養(yǎng)閱讀的興趣。結(jié)果，書買回來后，我不太喜歡里面的繪畫風(fēng)格，反而孩子很喜歡翻這本書。除了潛移默化地灌輸交通知識(shí)外，現(xiàn)在，我們經(jīng)常都會(huì)扮演警察叔叔叫醒紅綠燈的情節(jié)。哈哈，孩子早上很快就把眼睛睜得大大的，不會(huì)賴床哦。
10歲
書評(píng)
紅綠燈眨眼睛
[日]松居直 著；[日]長新太 繪；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
《紅綠燈眨眼睛》
之前2歲多讀過，丑萌的畫風(fēng)，當(dāng)時(shí)綿不太感興趣。
最近放在書架上，她自己翻出來要讀，樂不可支，還一口氣要求讀了三遍…
對(duì)交通規(guī)則以及日常生活的認(rèn)知提升不少，特別喜歡紅綠燈范迷糊的模樣，跟著一起做眩暈的動(dòng)作，相當(dāng)搞笑。
4歲
書評(píng)
紅綠燈眨眼睛
[日]松居直 著；[日]長新太 繪；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
這本書的作者是我非常喜歡的一位圖畫屆的大師，在兩三年前我讀過他的《幸福的種子》好幾本書，他在書中講述了如何和孩子一起讀繪本，其中我記得有一個(gè)繪本《在森林里》，一個(gè)小男孩和小動(dòng)物們的故事，作者從繪本的語言，構(gòu)圖，繪畫風(fēng)格，還要繪本的封皮封面等多個(gè)角度進(jìn)行了分析，受益匪淺。這本書是因?yàn)榭吹嚼锩嬗行∑嚥胚x擇借來的，由于孩子年紀(jì)小，對(duì)于文字多的書還不太感興趣，但這本書出乎我的意外，孩子可以從頭聽到尾，書中紅燈-黃燈-綠燈不斷的重復(fù)，畫面生動(dòng)有趣，尤其是這輛大卡車中的奶瓶，孩子最感興...
9歲
書評(píng)
紅綠燈眨眼睛
[日]松居直 著；[日]長新太 繪；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
這本買好久了，最近19個(gè)月的寶寶出門特別喜歡看紅綠燈，順便給他普及下“紅燈停綠燈行黃燈要減速”，然后這本就是為了這準(zhǔn)備的，剛開始拿出來看他只看感興趣的幾頁，這幾天又重新想起來，完整地聽了一遍不過癮，一連看三遍，這字?jǐn)?shù)對(duì)低幼來說不算少了。而且我發(fā)現(xiàn)它文字特別好，描述性的詞句，比如說第一頁的“車水馬龍”，“漸漸發(fā)白”，“打瞌睡”，諸如此類的，寶寶十分感興趣，每次都在高高興興地重復(fù)學(xué)。個(gè)人覺得是普及紅綠燈知識(shí)比較好的一本，通過有趣的故事把交通規(guī)則和紅綠燈的作用，潛移默化地教給孩子，...
10歲
書評(píng)
紅綠燈眨眼睛
[日]松居直 著；[日]長新太 繪；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
這是一本很好的融故事與交通規(guī)則與一體的書。書中將紅綠燈擬人化，講述紅綠燈忙碌的一天，綠燈黃燈紅燈不停變換，指揮著車輛前進(jìn)減速停下，而當(dāng)紅綠燈忙暈了出故障了，交通將出現(xiàn)癱瘓，車輛堵在路上，需要工人去維修，這時(shí)候就要聽交通警察的指揮。在重復(fù)綠燈黃燈紅燈，前進(jìn)減速停下的過程中，孩子學(xué)會(huì)了基本的交通規(guī)則，這本書很適合對(duì)孩子交通規(guī)則的啟蒙教育。
9歲
書評(píng)
紅綠燈眨眼睛
[日]松居直 著；[日]長新太 繪；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
依然是交通方面的書，在繪本館挑的時(shí)候我就覺得應(yīng)該會(huì)喜歡，果然沒錯(cuò)。跟豆豆過街他每次都非常遵守交通規(guī)則，不變成綠燈堅(jiān)決不讓我走，哪怕站在路沿上也不可以～
這本書里有這樣的一句話：綠燈時(shí)也要注意左右看，然后把手高高舉起，快速走過去。記得看的日劇里面并沒有這樣的情節(jié)呢。是怎么回事呢？
5歲
9歲
書評(píng)
月亮之歌
（德）莫里茲·佩茨/文；（法）艾米麗·雅庫瓦斯基/圖；于珊/譯 / 湖北美術(shù)出版社
買這本書已經(jīng)很久了，昨日翻出來給孩子讀，竟然很感動(dòng)。

刺猬馬克斯天生唱歌水平?jīng)]有夜鶯好，可是它是真心熱愛唱歌，并找到夜鶯學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦。夜鶯作為老師，雖認(rèn)為刺猬的唱歌天賦，但是也是認(rèn)真地教，直到最后放棄了，依舊善意地鼓勵(lì)自己的學(xué)生，雖然他們唱歌不好也不糟，但是付出了足夠的努力。不擅長唱歌的老狼、烏鴉、鹿雖然十分失望，不過后來在狼的建議下舉辦了它們這些族群的演唱會(huì)，非常成功。

這個(gè)故事溫暖感人，又引人深思。夢想還是要有的，每個(gè)人都可追求。只不過，人的定位是不一樣的，找準(zhǔn)了目...
5歲
9歲
書評(píng)
風(fēng)中的樹葉
（德） 安娜·莫勒 繪；鄭萌芽 譯 / 湖北美術(shù)出版社
沒想到讀童書，還能讀到這層意味，思考生命的輪回與本質(zhì)。本書深入淺出，不說教，故事本身又很恬靜，娓娓道來，我作為大人也深為感動(dòng)。

對(duì)于生命的本質(zhì)，孩子本來就是一無所知，可是書中10片葉子的故事，讓孩子體會(huì)到了什么叫做不同，什么是人生百態(tài)，各自輪回?；蛟S，他們不會(huì)真正懂得，但是以后肯定會(huì)明白。
5歲
9歲
想法
寫在七月末 現(xiàn)在是偶爾來小花生了，貌似已經(jīng)不太愛雞娃了，為什么？因?yàn)橥奚蠈W(xué)后，貌似能把老師作業(yè)寫完已經(jīng)很了不起了（打卡很多，作業(yè)要求高）；貌似當(dāng)下追高的任務(wù)比學(xué)習(xí)更重要，貌似調(diào)理脾胃保健康更重要。所以，不是雞娃不重要了，而是什么事情都有優(yōu)先級(jí)，優(yōu)先級(jí)高的時(shí)間和精力就在哪里。當(dāng)然了，我時(shí)時(shí)也在焦慮，脾氣也會(huì)暴躁，所以經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)排解，運(yùn)動(dòng)都排解不了，那我就給自己時(shí)間擺爛，偶爾那么幾天不自律，刷手機(jī)吃垃圾食品不運(yùn)動(dòng)，滿足了，起來又是一個(gè)好漢。

anyway,7月再見！
5歲
9歲
書評(píng)
寫給大家的西方美術(shù)史
Jiang Xun 蔣勛 / 湖南美術(shù)出版社
《寫給大家的西方美術(shù)史》以時(shí)間為經(jīng)線，各個(gè)流派的代表藝術(shù)家和作品為緯線進(jìn)行解讀，并挖掘身后的故事，展示出不同文化的美的觀念、材料和技法。老實(shí)說，這部書真的“太不專業(yè)”了，語言淺顯易懂不說，又帶有蔣式的柔和抒情，這與很多帶有“史”字的著作，完全不一樣。不過恰恰是這種風(fēng)格，讓很多站在藝術(shù)邊緣上想要來瞧一瞧的人，不會(huì)有太大壓力，隨即進(jìn)來坐坐，聽聽美術(shù)到底是怎么一回事也不錯(cuò)！

說句不中聽的話，現(xiàn)在我周邊文盲真的不多了，美盲倒是一大片。讀書掃盲，首先就要改變自己，所以我勤勤懇懇地讀了...
紅綠燈眨眼睛
作者:[日]松居直 著；[日]長新太 繪；[日]猿渡靜子 譯
出版社:新星出版社
出版時(shí)間:2012-05
愛芝晴
愛芝晴
2019
2015