哈哈,與其說我教育孩子,不如說孩子教育我。
我從小是家里老二,打擊式教育的成果,家庭環(huán)境惡劣,父母常年吵架打架,養(yǎng)成了我這個典型的怕事怕麻煩,自卑,又被動接受的一類人,一點點難事,在我這里就是不得了了,看不到曙光了,活的挺累。
我女兒陽光開朗型,因為自己老二,把所有的愛都給了她,從小就表揚鼓勵為主,聽了很多很多故事,凱叔錢兒爸之類的,看過很多很多書,所以她的性格和我截然相反。
昨天我還在為2024年工作擔憂,她說要積極樂觀開朗的面對,怕不掉的,還不如迎難而上。
女兒對我的教育挺有用的,好吧,積極向上吧。
我對她的教育,沒啥好教育了,買了兩本青春期的書,生理和心理的,她自己看吧,我說的總歸沒書里說的好。
快要升初中了,我也準備退到后勤位置了,把學習徹底還給她,其實我在孩子五六年級,基本退出了她的學習。
以后就給她買買學習資料,買買書,做做飯。當然,如果學習真的需要我的幫助,我還是會想辦法,希望沒有,她已經(jīng)具備學習能力了,不會再回到雞飛狗跳的時代了吧。