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妍在心中
2016
發(fā)布于 2017-08-07 · 圖片1 
里面和其他同類型書最大的不同是3歲起點說和分級讀物起點說，而不是從0歲作為起點和從繪本作為起點。整個一本看下來，非常系統(tǒng)完整地介紹了習得和學得分別怎么做。很受用。最厲害的是最后的附錄，國外分級介紹和學生詞匯量測試。干貨很多哦！作者不愧英語專業(yè)，從事專門的英語教育研究的工作者
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我就屬于英語渣的媽媽，給娃英語啟蒙也有點晚了，后來看了丹姐推薦的媽媽必讀，才在孩子4歲5個月時開始磨耳朵。英語.孩子這樣學!-4-18歲中國孩子英語成長… 做孩子最好的英語學習規(guī)劃師:中國兒童英語…
英語屬于語言學習，不可能一蹴而就，必須日積月累，循序漸進。一周兩次的英語課外輔導班不能夠保證能學好英語。因為頻次和量遠遠不夠，每天堅持15~20分鐘的英語學習效果更好。聽說了讀寫的順序不能顛倒，學英語首先大量的聽，獲得必要的輸入，先不用學習單詞的拼寫，六歲后再學寫單詞都不遲...
4歲
9歲
書評
做孩子最好的英語學習規(guī)劃師: 中國兒童英語習得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學與研究出版社
看了好幾本英語啟蒙的書，感覺這本還是最接地氣的，雖然也有一些是我們普通家庭不能達到的，比如上全英幼兒園、出國做交流生，不過還是特別認同書中習得的理論，學英文真的不該像我們小時候那樣趕鴨子上架，學的啞巴英語，而是潛移默化的滲透到他的生活中，這樣才能放下防備的去接受融合運用這門語言。
聽說讀寫，按照這個順序一步一步來，不著急不焦慮，這也是我心中定下的規(guī)劃，慢慢來，這樣比較快。
3歲
想法
讀蓋兆泉英語啟蒙理論感想 最近才讀到蓋兆泉的書，對其中一些理念深以為然：
·要“習得”而不是“學得”
·輸入量角度來看，母語習得>二語習得>外語習得，一分付出一分收獲，幾種方法下的語言水平差異明顯
·有條件的家庭，可以從出生開始英語啟蒙，這里的條件是指要有互動和有指向性的語言輸入；不具備這些條件的家庭，可以3歲以后認知水平發(fā)展到一定階段再進行啟蒙，效果不一定比0歲啟蒙的差，后來者居上的例子也比比皆是，更重要的是選擇合適自己孩子情況的方法并堅持下去。
做孩子最好的英語學習規(guī)劃師:中國兒童英語…
個人覺得只要有網(wǎng)就沒有幾線城市的差距，網(wǎng)上資源很多有免費的音頻給孩子聽，有個大電商網(wǎng)站給娃買書，有在線課給孩子上，你可以買寫大人看的指導英語啟蒙的書來看看，有路線有資料，外加有執(zhí)行力堅持，娃就一定差不了，再一個我也和你一樣，雞娃都有點顯的另類，經(jīng)常會有人說娃沒童年娃很慘之類的話，作為媽媽要有定力，呵呵以對別人的話低下頭走自己的路。加油！

做孩子最好的英語學習規(guī)劃師:中國兒童英語習得全路線圖
9歲
書評
做孩子最好的英語學習規(guī)劃師: 中國兒童英語習得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學與研究出版社
這本書自己一直在看。孩子三歲，斷斷續(xù)續(xù)啟蒙一年半了。現(xiàn)在進入中文強勢的幼兒園環(huán)境，英文感覺直線退步。這本書看完收獲很多，方法實用，資源很好獲取，重點在于家庭的共同努力。希望能夠通過親子共學，提高孩子的英文水平。加油咯。
6歲
書評
做孩子最好的英語學習規(guī)劃師: 中國兒童英語習得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學與研究出版社
跟外教學前提是孩子已有至少1000詞的聽力詞匯量，能夠充分吸收外教的輸入，外教也是合格的，有資質(zhì)的老師。如果孩子有一定的聽力基礎(chǔ)，外教說的基本能聽懂，就能夠在愉快的環(huán)境中大量吸收語言，并在外教的鼓勵下嘗試輸出，進步會非?？?。積累1000詞匯量，可以在家說說，讀讀圖畫書，看看動畫片，聽聽故事，1000詞就有了。
當孩子在家積累了1000聽力詞匯量以后，家長可以考慮在5歲時給孩子報“外教口語”班，讓孩子在口語課堂與外教進行交際。
2.掃盲階段：6歲，自然拼讀。
正式...
7歲
15歲
想法
關(guān)于自然拼讀，可以參照蓋老師書上的建議
?
她建議是聽力詞匯3000詞以上再學自然拼讀。

自然拼讀作用是將聽力詞匯轉(zhuǎn)為閱讀詞匯，也就是聽得懂不認字的情況下，通過拼讀而認識單詞。

做孩子最好的英語學習規(guī)劃師:中國兒童英語習得全路線圖

關(guān)于六歲起點學英語，其實蓋老師書上有明確的路線圖，效果應該也不錯。我兒子是11歲參照蓋老師8歲起點路線圖，一年時間完成兩年規(guī)劃，實現(xiàn)聽力先行，閱讀中章的，所以我覺得蓋老師的路線圖還是很有指導意義的。

做孩子最好的英語學習規(guī)劃師2:懶人解...
8歲
13歲
書評
做孩子最好的英語學習規(guī)劃師: 中國兒童英語習得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學與研究出版社
很棒的英語啟蒙書，希望自己好好總結(jié)，用到生活中去。看了很多有關(guān)英語啟蒙的書，感覺這本實用性強，雖然現(xiàn)在娃有點大了，但是希望能夠很緊步伐，真正實施起來。作者對英語讀物進行了詳細介紹，這些讓我有了更好的了解，很棒。
9歲
想法
聽媽媽的描述，小朋友能復述，各方面水平還不錯。不知道媽媽在家里是不是有額外加東西。建議媽媽先測一下孩子的聽力詞匯，用蓋兆泉老師第一本書附錄或者test your vocabulary網(wǎng)頁，你讀孩子說意思。

您可能沒聽說過蓋兆泉老師，她主張聽力領(lǐng)先閱讀兩年。最好3000詞學習自然拼讀最好。放松一下也起碼要1-200聽力詞匯比較好。因為詞匯量大拼出來了知道意思才比較有用。建議您可以看看書，您的第三個，第四個問題就能得到解答了。

接下來，我先給您推薦一下我們自己用過的英語科普分...
10歲
想法
廖彩杏等的書單很好。但在啟蒙方面，他們傳授的僅僅是經(jīng)驗，而非理論指導。因資源環(huán)境差異很大，個人經(jīng)驗往往難以復制。

這時需要的是系統(tǒng)地理論指導。建議找一些既有豐富的英語教學經(jīng)驗，又有成體系的語言思維理論的專家。目前我覺得蓋兆泉還不錯。與廖彩杏的經(jīng)驗相反，她并不認同純粹的磨耳朵，而認為有理解的輸入才能成為有效輸入。她的書兼顧了理論性和實用性，可以幫自己明確英語啟蒙的方向。

明確了方向之后，就開始選擇啟蒙材料了。市面上的英文啟蒙書籍種類繁多，看的人眼花繚亂。分級用得多的包括牛津...
做孩子最好的英語學習規(guī)劃師: 中國兒童英語習得全路線圖
作者:蓋兆泉 著
出版社:外語教學與研究出版社
出版時間:2015-02
妍在心中
妍在心中
2016