豬兒寶
2017
發(fā)布于 2020-08-25 · 圖片1

親子教育

8.25學(xué)習(xí)內(nèi)容
英語(yǔ)啟蒙
1??海尼曼Gk.  5本(新)
2??RAZaa    5本(新)
3??磨耳朵今天所有分級(jí)
4??sss
?繪本5本
?國(guó)學(xué)?
1??古詩(shī) 
2??繪本4本
數(shù)學(xué)
1??邏輯狗1頁(yè)
?全腦5頁(yè)
手工
?剪紙2頁(yè)
?涂色2頁(yè)
?折紙2頁(yè)

最近經(jīng)常有種吾家有女初成長(zhǎng)的感概!時(shí)間真的好快啊,而我們需要做的只需耐心.堅(jiān)持的每日陪伴,相信時(shí)間看得到的!
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小蘋果:
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13歲
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最近天氣喜怒無(wú)常的,天天呼呼吹著風(fēng),終于我發(fā)燒了。頭天夜里覺得冷,多蓋了點(diǎn),早晨還去送娃了。下午的時(shí)候就堅(jiān)持不住了,晚上沒能接娃,娃爸提前單位回來,晚上倆人定的外賣。
晚上一頓刮痧,蓋了被子加兩個(gè)毛巾被。早晨挺早就聽見娃有動(dòng)靜。手機(jī)鬧鐘響的時(shí)候娃過來鉆被窩里,胳膊冰涼涼的。跟我說,媽媽我六點(diǎn)半就起了,把少年看完了,這期沒有提到袁隆平爺爺。娃上學(xué)以后我去她房間,看到還畫了會(huì)畫。
10歲
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個(gè)人認(rèn)為,不管學(xué)什么,點(diǎn)讀筆都不是標(biāo)配,而只是錦上添花。

我家娃從聽歌看動(dòng)畫開始英語(yǔ)啟蒙,配合講繪本故事;稍后,娃自己翻識(shí)字書和繪本,不明白的地方會(huì)拿過來問。家里也有點(diǎn)讀筆,配合看HighFive,但很少用。事實(shí)上,點(diǎn)讀筆對(duì)于已知內(nèi)容的復(fù)習(xí)或者發(fā)音的糾正,是一個(gè)比較好的工具;反之,對(duì)全新章節(jié)而言,如果聽力詞匯儲(chǔ)備不夠,點(diǎn)讀筆讀了依然不明其意,還是需要尋求其他方式解決問題。
12歲
想法
堅(jiān)持親子閱讀,我收獲了什么? 說到親子閱讀,很慚愧也很后悔!
孩子上中班才知道親子閱讀,才知道有繪本這類圖書。我是生活在大山里嗎?答案是的!
有機(jī)會(huì)來到繁華都市,接觸了幾個(gè)優(yōu)秀的人才知道要親子閱讀!
有時(shí)候想想,如果早幾年,孩子會(huì)不會(huì)學(xué)得更輕松!
我所接觸的孩子中,成績(jī)優(yōu)秀的一定是親子閱讀早且多的,當(dāng)然,反之未必了!
2 歲娃英語(yǔ)啟蒙半年 300 詞匯量心得 從Ari18個(gè)月開始英語(yǔ)啟蒙,上個(gè)月剛過2周歲,啟蒙6個(gè)月,主動(dòng)詞匯30+,被動(dòng)詞匯,房間,車輛,水果等幾個(gè)詞族,有小300了。

今早上第一次跟著毛毛蟲,模仿See you later,是他開口說的第一個(gè)短句。

采取的方法,每天情況允許,20分鐘親子閱讀,加上一部分英文對(duì)話。

啟蒙有一個(gè)理論,叫OPOL, one parent one language,一個(gè)父母一種語(yǔ)言,但實(shí)際情況很難做到,這不是孩子的錯(cuò),是我雖為專八,但也沒辦法100%掌握生活對(duì)話。

搞不定的,我就...
7 6 4
10歲
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繪本中的豐富情感變化曲線
繪本《我的爸爸叫焦尼》站在一個(gè)離異家庭的孩子角度呈現(xiàn)親子關(guān)系和非常特殊的情感變化,表現(xiàn)出一個(gè)孩子在快樂和難過之間情緒的起起落落。那是孩子必經(jīng)的一個(gè)階段,非常令人欣慰的是孩子對(duì)不在身邊生活的父親依然懷有滿滿的期待和愛意,爸爸媽媽也同樣愛著孩子。當(dāng)孩子適應(yīng)這樣的生活狀態(tài),他將更加理解生命的相聚與分離,陪伴與牽掛。

開心的等待:在我的認(rèn)知里,讓人有所期待是最美好的一件事情,大人和孩子都一樣。狄姆等待火車就是等待爸爸,所以這個(gè)節(jié)點(diǎn)我會(huì)放在比較高的位置。

自豪:吃熱狗—吃披薩—付...
7歲
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老師說要找家長(zhǎng) 說起來這事就感覺很好玩。
昨晚,娃娃練完鼓和我說:媽媽,張老師說要找家長(zhǎng)
??:為什么呀
??:老實(shí)說,語(yǔ)文沒有考90分以上都要找家長(zhǎng)
??:那你多少分?
??:我也不知道,但是老師說沒念到名字的都要找家長(zhǎng)
??:你沒被念到嗎?
??:沒有,90分以上的老師都念到了,但是沒有我
??:這樣啊,那老師找我你想讓我怎么和老師說?
??:我也不知道,怎么辦啊,媽媽···
??:沒事沒事,等老師來找我了,我就說你后面會(huì)自己好好改卷子,找到問題然后解決掉的
??:媽媽,我會(huì)挨罵挨打嗎?...
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今天兩小只幫我做飯,簡(jiǎn)單的食物讓腸胃清爽
今天弟弟早餐吃的慢被爸爸用衣架打了,哭的好傷心,找我尋求庇護(hù),我要他記住自己的錯(cuò)誤,不理他,對(duì)他也態(tài)度很嚴(yán)肅,他哭的更傷心,最后以我手夾門大哭結(jié)束??
6歲
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鹿小美同學(xué)真◎背書小能手,而且我覺得她文字審美還不錯(cuò)…愛背的幾段都還挺好的…每次一抱她,就開始背《一百萬(wàn)是多少》結(jié)尾的這段,還知道把皮皮換成鹿小美。而每次背李?yuàn)W尼的這段有點(diǎn)致郁的文字,她都表情凝重。雖然我覺得她應(yīng)該還不能理解其中的悲涼,但是應(yīng)該知道不是啥好的結(jié)局…