發(fā)布于 2020-07-09 · 圖片3

分級(jí)閱讀

想寫一篇最近刷分級(jí)的心得分享給大家!
刷分級(jí)也需要做個(gè)計(jì)劃的,每天刷多少,怎么刷,都需要做個(gè)初步計(jì)劃!
有的媽媽問刷分級(jí)感覺沒效果呢?
看過的書,回頭問孩子孩子還是指認(rèn)不出來!我覺得這個(gè)問題并不是在于孩子,作為家長(zhǎng)想一想自己陪孩子讀分級(jí)的時(shí)候你做到聲情并茂了嗎?并且有沒有想辦法讓孩子對(duì)學(xué)過的加深印象!每個(gè)小娃記憶力都特別好!我剛刷海尼gk的時(shí)候每一本我都做了互動(dòng),拓展!書里出現(xiàn)的只要家里有的我都會(huì)讓孩子看下,并且指著說英文!然后再讓孩子來指認(rèn)!出去玩的時(shí)候看到書本上學(xué)過的單詞就趕緊只給孩子看,Look at... 
剛學(xué)到單詞ball的時(shí)候孩子就指著桌子上的球說ball我當(dāng)時(shí)感覺挺驚訝的!再來說前兩天我們看海尼曼G1的jump 這本的時(shí)候,The moose can jump 老母親看到突然和這個(gè)生單詞傻眼了,我不認(rèn)識(shí)??!圖片的動(dòng)物我也不認(rèn)識(shí)!怎么辦呢?然后我就跟娃說媽媽不知道這個(gè)動(dòng)物是什么,我們來查字典好不好?然后我倆先查了下moose 我了解這原來是一只駝鹿!是世界上最大的鹿科動(dòng)物!我又再百度找了駝鹿真實(shí)的圖片給娃看!這樣一來,娃很快記住了moose這個(gè)單詞 并且也學(xué)到了一個(gè)新的科普知識(shí)點(diǎn)!
只要家長(zhǎng)有耐心,有想法,再加上堅(jiān)持!就會(huì)有收獲哦!
可以進(jìn)我的學(xué)習(xí)交流群 可以互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
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推薦閱讀

8歲
想法
我覺得英語分級(jí)讀物還是很好用的,我們平時(shí)也是刷raz 和牛津樹分級(jí)閱讀,有音頻和視頻用起來很方便,我們每天花的時(shí)間不多,沒有固定每天的時(shí)間,但是幾乎每天都讀幾本,我覺得這一個(gè)多月孩子進(jìn)步還是挺大的,我們也是8歲,一起加油
15歲
16歲
想法
7/17
不是差幾塊啊湊單,千萬別買牛津.書蟲。。
我這是湊單,79-30正好差幾塊湊單的。
為啥說別買?

中英文對(duì)頁,見圖。
每一頁都是。。。糟心。
N年沒見這么糟心的雙語讀物了。
我娃飛快看完了,我多嘴問一句看的中文還是英文?我娃說,中文?。。。?/span>
與牛聽聽相伴的4年里,想聊聊我認(rèn)可的牛聽聽和它的打卡課程。大寶從2歲多開始接觸熏陶。開始只是一些音樂律動(dòng),類似《點(diǎn)豆豆》《身體音階歌》歡快的歌曲等。到后來熏陶婷婷唱古文,開始接觸國(guó)學(xué)。期間開啟了打卡課程,進(jìn)行音樂啟蒙,在動(dòng)物宅急送里,認(rèn)識(shí)到了許多動(dòng)物和它們有趣的故事,探訪了植物偵探社。
談到打卡課程 ,不得不承認(rèn)牛聽聽的打卡課程門每一門都是精品 。這是因?yàn)榕B犅犐系拇蚩ㄕn程以《國(guó)家0~6歲兒童發(fā)展是和學(xué)習(xí)指南》為參照,結(jié)合寶寶不同年齡特點(diǎn) ,開設(shè)了相應(yīng)的課程 。譬如在...
5歲
想法
??“一畝寶盒”中文分級(jí)閱讀五星收藏!??

??最新種草的“一畝寶盒”,收集到官網(wǎng)價(jià)值2000+的五星級(jí)中文分級(jí)閱讀全集~

??中文界“牛津樹”
這個(gè)號(hào)稱中文界“牛津樹”的分級(jí)閱讀,一出現(xiàn)立馬引起“雞娃”媽媽們的青睞!

??大家都知道,經(jīng)典英文分級(jí)閱讀讀物,牛津樹!就是遵循的N+1的原則。
全套20多級(jí)別,從reading tree 提升孩子閱讀的流暢(fluent reader)和自信(confident reader),到 tree tops跨到孩子的詞匯量和知...
5歲
想法
?? 牛津閱讀樹分級(jí)打卡 027天

??級(jí)別:OXFORD READING TREE 1

??次數(shù):S4,S3,S2
?今天沒有新增
????what dogs like

????Who did that
????the ice cream
????the hedgehog
????the lost teddy
????big feet

????floppy do this
????reds and blues
????si...
是這個(gè)么?我是用Excel自己畫的。但是我覺得紙質(zhì)版不太方便,我家是背單詞和背古詩路上碎片時(shí)間就可以所以用紙質(zhì)不方便,但是親刷raz這個(gè)還是紙質(zhì)方便吧。
親可以下一個(gè)艾賓浩斯遺忘曲線app,當(dāng)天把要背的輸入到時(shí)間就會(huì)提醒的。Memory Helper 去應(yīng)用市場(chǎng)搜艾賓浩斯就能出來好多。背單詞刷raz,背古詩都能用的。
對(duì)于小月齡的孩子來說,現(xiàn)在啟蒙特別好 。我先你可以給他買sss的歌曲然后,用點(diǎn)讀筆,放歌 ??梢砸恢軐W(xué)一首歌或者兩周學(xué)一首歌然后挑最簡(jiǎn)單的比如 比如head shoulders,knees and toes 。邊唱歌的時(shí)候可以做動(dòng)作做動(dòng)作作相應(yīng)的動(dòng)作比如說head就摸頭 我相信多做幾次動(dòng)作之后,孩子也會(huì)懂這是什么意思 。

嗯,還可以買卡爾的那個(gè)from head to toe或者是brown bear brown bear 這種硬紙板書都很簡(jiǎn)單雖然我們家次過四周半了,目前沒...
8歲
11歲
想法
開始植物土壤根部觀察 買了麋鹿的實(shí)驗(yàn)套裝,開始植物土壤根部觀察。孩子們選擇了小蘿卜種子開始實(shí)驗(yàn),因?yàn)椴挥门莅l(fā)。在泡發(fā)土壤的時(shí)候沒有看清說明書,是要逐塊泡發(fā),結(jié)果,一次性倒進(jìn)去加水,盒子都差點(diǎn)撐破,好在姐姐想辦法把土塊弄碎泡發(fā)。#親子教育#
5歲
10歲
想法
謝邀。我家主要是數(shù)學(xué)提前學(xué),然后思維。英語就是大量聽,說讀,單詞拼寫。
每天聽RAZ和瘋校,上網(wǎng)課,讀RAZ,三上單詞拼了,在搞KET和PET詞匯。
目前數(shù)學(xué)提前把三年級(jí)和四年級(jí)上學(xué)的差不多了,思維拓展主要是三年級(jí)的教輔上的思維題,導(dǎo)引沒刷起來,對(duì)娃難了(我目標(biāo)定的不夠現(xiàn)實(shí)),總體看數(shù)學(xué)也完成得還不錯(cuò)。
語文就是閱讀,練字,寫日記。目前鋼筆練字有進(jìn)步。日記一般。
12歲
想法
開啟0基礎(chǔ)Word 3000詞學(xué)練資源與路線活動(dòng):
國(guó)際愛學(xué)社的Wordly Wise 3000背單詞系列是一個(gè)綜合的自主英語單詞練學(xué)資源體系,旨在通過多種學(xué)練工具和方法,幫助學(xué)生效率提升詞匯量和閱讀理解能力。以下是英國(guó)美國(guó)老師合作幫著規(guī)劃的完整詳細(xì)的W3000背單詞學(xué)練資源和學(xué)練路線活動(dòng):
1. W3000 教材第四版(電子版和紙質(zhì)版)
核心基礎(chǔ):Wordly Wise 3000 教材第四版是整個(gè)學(xué)練體系的核心基礎(chǔ)。教材內(nèi)容豐富,涵蓋大量口語常用和學(xué)術(shù)詞匯,配合各種練題,適...