問：

孩子現(xiàn)在小二，太循規(guī)蹈矩了。按老師要求來(lái)，本來(lái)是好事，但有點(diǎn)太過了。希望他能有自己的主意，敢于嘗試和挑戰(zhàn)，該咋辦？有這方面的書可以推薦一下嗎？

答“

要學(xué)會(huì)自信。
自信是成功的前提,也是快樂的秘訣。惟有自信,才能在困難與挫折面前保持樂觀,從而想辦法戰(zhàn)勝困難與挫折?！白孕湃松倌?會(huì)當(dāng)擊水三千里?！被蛟S有人說,我又何嘗不想自信呢?可就是自信不起來(lái)啊。是啊,怎樣才能使自己自信起來(lái)呢?我想,還是讓我們多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,多發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的潛能吧。俗話說的好:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人各有所長(zhǎng),各有所短,每個(gè)人都有自己的無(wú)限潛能。人不能光盯著自己的缺點(diǎn)、短處和現(xiàn)在,而要學(xué)會(huì)欣賞自己,多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和未來(lái)。傳統(tǒng)的教育思想與落后的人文觀念使得多數(shù)人用僵化的目光去看待現(xiàn)實(shí)中的人和事,認(rèn)為是很難改變的。而唯物辯證法早已告訴我們,世界上沒有一成不變的人與事,發(fā)展變化才是永恒的?！叭龤q看大、七歲看老”的時(shí)代早已過去。我們教育者首先應(yīng)覺醒,再不能帶著有色眼鏡看我們的學(xué)生。我們自己首先要做一個(gè)自信的人。不要總拿自己的缺點(diǎn)跟人家的優(yōu)點(diǎn)比,那樣真是人比人,氣死人。一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,悅納自己,勉勵(lì)自己。如果做不到這樣,可以想辦法,比如,積累自己的成功體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持寫日記,寫摘抄;把自己的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上,同時(shí)寫一兩句能激勵(lì)自己的名言警句或是自己的座右銘,貼在墻上等隨處可見的地方,天天看到它們,激勵(lì)自己。總之,要想辦法讓自己自信,自信就能快樂,快樂就能發(fā)掘潛能,就能高效。所謂快樂,越快越樂,越樂越快。形成一個(gè)良性循環(huán),就不難擁有良好的心態(tài)。