如何培養(yǎng)孩子勇于嘗試、挑戰(zhàn)的心態(tài)？

我們都很喜歡有挑戰(zhàn)心態(tài)的人，這是一種非常積極的生活態(tài)度。

面對(duì)挑戰(zhàn)有一些孩子會(huì)努力做好，而有一些孩子容易放棄，不愿意繼續(xù)做下去。更有些孩子會(huì)暴躁、甚至發(fā)脾氣。

先來(lái)看孩子不愿意做下去，會(huì)有幾種原因

一，孩子不喜歡做那件事。

孩子如果不喜歡功課或者測(cè)驗(yàn)，這種不喜歡是需要通過(guò)培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)孩子的興趣，繼續(xù)做下去的。但如果是興趣班或者其它課外活動(dòng)，沒(méi)有興趣，不應(yīng)該勉強(qiáng)，可以為他們找其它有興趣的。興趣是起點(diǎn)。

二，做來(lái)做去也做不好，氣餒，害怕失敗。

如果是這個(gè)原因孩子不愿意做下去，那我們需要改變他的心態(tài)，培養(yǎng)孩子成為一個(gè)能接受挑戰(zhàn)，不容易放棄的人。

斯坦福的研究“動(dòng)機(jī)”和“堅(jiān)持不懈”的心理學(xué)家Carol Dweck。她發(fā)現(xiàn)孩子可以分成兩類(lèi)：固定心態(tài)的孩子和成長(zhǎng)心態(tài)的孩子。

固定心態(tài)的孩子覺(jué)得做事的能力是天生的，不需要努力的。

所以當(dāng)一件事情沒(méi)有做成功的話，他會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有能力做。害怕失敗覺(jué)得自己不夠聰明，選擇做一些簡(jiǎn)單容易的事情。

成長(zhǎng)型心態(tài)的孩子覺(jué)得，越挑戰(zhàn)自己，會(huì)變得越聰明。

這類(lèi)孩子相信智慧是可以培養(yǎng)的，多做學(xué)習(xí)，人會(huì)變得聰明。所以當(dāng)這類(lèi)孩子遇到挫折時(shí)，他相信可以通過(guò)更多的時(shí)間和精力去改善。重視的不是天生的聰明，而是后天的努力。

其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)愿意去嘗試很多新鮮事物，孩子的心態(tài)和思維是會(huì)受到家長(zhǎng)的行動(dòng)和語(yǔ)言影響。

這里又要提到夸獎(jiǎng)的方式，夸孩子要夸具體行為，夸孩子愛(ài)思考，愛(ài)鉆研，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)探索，夸努力得到了成果。

不要夸“好聰明”，“你好棒”，“你是天才”。這些都籠統(tǒng)的夸獎(jiǎng)方式會(huì)讓孩子覺(jué)得成功靠的是天生的能力。如果孩子做錯(cuò)事指出問(wèn)題要就事論事，不要否定個(gè)人。

要讓孩子明白，只要努力，就會(huì)有贊賞，一不定要成功。我們最愿意看到的是孩子能夠接受挑戰(zhàn)的精神，世上沒(méi)有得天獨(dú)厚這回事。成功是要自己付出努力的。