我們小學(xué)上過3個(gè)學(xué)校,各種各樣的老師見過不少。大部分老師雖然能力各有不同,教學(xué)方式各有不同,嚴(yán)格程度各有不同,但都有一顆愛學(xué)生的心,對(duì)教師的本職工作也都兢兢業(yè)業(yè),這樣的老師,就算是非常嚴(yán)格、一絲不茍的老師,孩子都能接受。最喜歡的就是一二年級(jí)時(shí)一位在學(xué)習(xí)上特別嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)老師(她有戒尺的哦),
因?yàn)檫@位老師雖然非常嚴(yán)格但是也特別愛孩子,寬嚴(yán)相濟(jì),課又上的特別有趣生動(dòng)。我家孩子對(duì)她有一日不見如隔三秋的依戀和喜愛。
五年級(jí)第一學(xué)期,悲劇了,換了一個(gè)農(nóng)村調(diào)上來的老師,用“法西斯式”的專制和專橫跋扈管理班級(jí),每天都抓孩子們各種各樣、莫名其妙的“違紀(jì)行為”進(jìn)行懲罰,抄課文、練習(xí)冊(cè)、小學(xué)生守則、班規(guī)、罰站……好像她做老師的目的就是為了懲罰學(xué)生。而且這位“老師”從來都吝嗇于對(duì)孩子們給哪怕一個(gè)笑容。我家孩子說她在教室里從來不笑的。有一次她還厚顏無恥地問孩子們:“你們想看到我對(duì)你們笑嗎?”孩子們充滿希望地大聲喊:“想!”結(jié)果得到的回答是:“那你們得聽我的話?!边@種人,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成需要治理的罪犯一樣,擺著一副高高在上盛氣凌人的架勢(shì),孩子們對(duì)她又恨又懼,偏偏有的家長(zhǎng)還以為遇到了嚴(yán)格的好老師呢!真是無語。
遇到這樣的人,我家慢慢地抗拒上學(xué)了,中間經(jīng)歷了N多波折后,我家轉(zhuǎn)學(xué)了。終于天下太平。