伊夫邦廷的作品,我猶豫了很久,才買了這本。在看了導(dǎo)讀之后,我知道我為什么會猶豫:在她的故事里,我們會經(jīng)??吹揭话銏D畫書中不易見到的社會性議題。(而我,出于保護的心理,始終想讓小朋友更晚一點接觸這些的話題)她的故事,有著沉重的話題和悲傷的情緒,但在故事最后又帶有希望,并讓人在閱讀后陷入沉思。這些東西,都是一般繪本里沒有的東西。其實也可以帶著孩子來嘗試一下。
這本書呢,是關(guān)于死亡的。也許可以借此來引導(dǎo)孩子懷念逝去的朋友。?雖然我娃借由某個契機,對逝去的伙伴已經(jīng)釋懷,但帶她看這本書,仍然有很積極的意義,帶出一些新的關(guān)于死亡的“解釋”:即使你很喜歡的那個人已經(jīng)離開,她/他仍然有可能在某個你不知道的時刻,變換一個角色與你相遇。