小學(xué)生也能輕松讀史記1: 帝王篇
小學(xué)生也能輕松讀史記2: 哲人篇
新年第一讀，小朋友選了《史記》，這套書是錢兒爸公號(hào)團(tuán)購的。主要是最近我們一直在精讀《古文觀止》，小朋友對(duì)歷史人物有了一定的感覺。所以，當(dāng)書送來后，他打開了《帝王篇》。
小朋友說，這本書不難，故事難度不大，下面還有重點(diǎn)成語的解釋和運(yùn)用。
不過，這套書也有遺憾的地方。如果題目是：小學(xué)低年級(jí)學(xué)生都能看懂的史記，可能更加貼切。這套書跟《少年讀史記》差不多，都是把文言文翻譯成現(xiàn)代文講出來而已。
至于《史記》的邏輯，司馬遷的情懷。都沒有涉及。
所以。這套書我會(huì)讓兒子快速讀過，作為知識(shí)背景，后面還是以精讀《古文觀止》來扎實(shí)讀歷史。今年應(yīng)該也能讀到“史記”。不過，我們還需要思考：
除了時(shí)間軸
除了這些故事，這些人物。
我們還能給孩子什么？我們還可以從歷史人物身上學(xué)到什么？
至于我，我的開年第一讀是申賦漁的《中國人的歷史——君子的春秋》。
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中國人的歷史: 君子的春秋
這本書沒讀完，又在kindle上買了三本全套。其實(shí)，我讀的目的跟兒子讀的差不多。了解歷史，為精讀《古文觀止》增加知識(shí)背景。此外，這套三本讀完，我會(huì)讀《先知中國》。也算是對(duì)《左傳》的深入閱讀和思考吧！
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先知中國: 巨變來臨, 我們?nèi)绾巫蕴?/a>
2016
2011
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