亮亮晶晶媽
2017 2015
發(fā)布于 2020-04-25
我?guī)覂鹤幼xGK的要求就是可以聽(tīng)一遍自己流利復(fù)讀一遍。每一頁(yè)跟讀??磮D能說(shuō)內(nèi)容,哪怕說(shuō)得和書(shū)上的文字不完全符合。做連線的部分看著圖可以說(shuō)出對(duì)應(yīng)單詞。

當(dāng)然因?yàn)槲屹I了很多分級(jí)。所以不要求孩子靠這套書(shū)就實(shí)現(xiàn)自主閱讀。刷完GK我們現(xiàn)在刷大貓分級(jí)我的要求就提高了。我要求孩子跟讀通過(guò)后再自讀。可以先聽(tīng)一遍錄音,然后自己指著字讀完全讀對(duì)。

等刷完大貓粉和紅,我打算再開(kāi)始用牛津樹(shù)。然后把要求提高到熟悉的書(shū),不聽(tīng)錄音也可以指讀正確。

等孩子完成牛津樹(shù)再刷RAZ,真正做到自讀+做對(duì)練習(xí)。
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2歲
6歲
想法
算的,但主要是重復(fù)和聽(tīng)力的輸入要做扎實(shí)。過(guò)幾個(gè)月可以拿回來(lái)重新過(guò)。

其實(shí)一開(kāi)始只要養(yǎng)成喜歡聽(tīng)英文,認(rèn)真聽(tīng)英文的習(xí)慣就可以了。從感興趣的冊(cè)子入手,不想跟讀也沒(méi)關(guān)系。經(jīng)常放讀過(guò)的書(shū)的音頻,慢慢內(nèi)化。生活中也經(jīng)常把學(xué)過(guò)的句子用起來(lái)。比如5-20本每天讀,連讀5天,再新舊搭配繼續(xù)讀。

完全讀完整套后不需要每本都能會(huì)讀,但有一些冊(cè)子可以自己讀了。這時(shí)就可以填其他B-D等級(jí)的分級(jí)內(nèi)容。再讀完50本左右時(shí),可以復(fù)習(xí)拿出海尼曼gk再?gòu)?fù)習(xí)一兩遍。
15個(gè)月
9歲
想法
GK怎么讀才算通過(guò)?剛開(kāi)始看海尼曼GK,需要提醒下句式然后能自己讀出來(lái),可以算過(guò)了嗎?課后連線題完全不會(huì)做,咋辦?

答:看樓主家的娃16年的,還小,現(xiàn)在還處于聽(tīng)力啟蒙階段吧。如果剛開(kāi)始啟蒙,這套書(shū)可以用3輪。

1.第一輪,聽(tīng)力啟蒙,親子閱讀,娃能聽(tīng)懂就行,然后分級(jí)難度往上升,加別的分級(jí),一直到聽(tīng)力有1K以上,越多越好,3k優(yōu)佳。

2.第二輪,看著圖,能讀字,這時(shí)有可能是背下來(lái)的,沒(méi)關(guān)系,讓娃自己讀一輪。這樣會(huì)促進(jìn)認(rèn)sight words。為第三輪做準(zhǔn)備。

3.第三輪,...
9歲
11歲
想法
我們是大娃了,啟蒙慢。我們是先點(diǎn)讀筆1-110本按順序跟讀一遍。

第二遍就打亂了按level分。

裸聽(tīng)跟讀-提問(wèn)-指讀-做訓(xùn)練題。

因?yàn)橘I的是110本的GK,最高級(jí)別是E的,會(huì)適當(dāng)降低要求,但是最基準(zhǔn)的要求都是不看書(shū)純聽(tīng)音頻能知道什么意思。
9歲
想法
這套書(shū)的好處在于圖跟文字是能夠完全分開(kāi)的,什么叫做過(guò)?我們的做法是,不看圖能自己讀出文字,例如:I can the apples.同樣的,看著圖能自主的表達(dá)出這副圖上的內(nèi)容。這套書(shū)被譽(yù)為開(kāi)口神器,神器要好好利用。把這些經(jīng)典句型深入心里。
14歲
想法
學(xué)習(xí)GK的小朋友應(yīng)該以會(huì)說(shuō),可以聽(tīng)得懂為主吧!不應(yīng)該以做題為主。

我是現(xiàn)在是過(guò)了初學(xué)階段,現(xiàn)在在學(xué)法語(yǔ),應(yīng)該與你家一個(gè)階段。我就反復(fù)強(qiáng)調(diào),必須大聲朗讀,一個(gè)一個(gè)詞模仿,然后再一句話說(shuō),不需要做任何題,會(huì)說(shuō)聽(tīng)得懂就可以了
7歲
想法
借助點(diǎn)讀筆

第一遍可以看圖聽(tīng)音,過(guò)一遍

第二遍指字聽(tīng)音,過(guò)一遍

第三遍跟讀,過(guò)一遍
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