我覺得需要糾正吧,親子閱讀一方面是體驗閱讀的美好,另一方面也是專注力的培養(yǎng),如果他需要想換的玩具,可以先達成一致觀點,然后 認真的讀完繪本,再一起認真的要相關玩具,這時玩的時候就可以再把繪本內容結合進去,等于是文字與實踐相結合。
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