首先，要看那個娃是怎么個學習好的程度，如果是只跟校內(nèi)進度，靠大量做練習得到的成績，那到初中是有可能會掉，因為初中，所有人的作業(yè)量都提上去了，靠練習得到熟練度的優(yōu)勢沒有了，而且初中自己的時間有限，尖子生都在卷，如果題又比較簡單，就沒什么優(yōu)勢了。如果小學是學的很輕松，不額外做練習，平時主要提前或超綱學的，那實際水平是超過他考的那個分的，這種娃到初中一般也沒問題。
其次，需要根據(jù)小學和初中的學科特點來看，最沒含金量的肯定是小學英語，不光內(nèi)容，就題型也無法跟初中的比，初一英語簡單，但好歹題型跟中考是接近的。小學英語成績基本可以忽略。數(shù)學的話，初中是代數(shù)和幾何，更抽象，需要理解能力強，幾何題需要一定的邏輯思維。就是如果能解決知識點的理解問題（上課聽懂、作業(yè)能做）加上有小學的計算基礎(chǔ)，基礎(chǔ)題肯定是沒問題的，難題做的如何還是要看試卷難度，所以怎么考也很重要；語文的話，如果6年級分很高，風險還是很小的，現(xiàn)實情況就是大家語文都不怎么好。其他那些生物、物理、地理、歷史…只要學習習慣沒問題，一般不會有大問題。
2020
2012
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