匿名花友

發(fā)布于 2023-05-08

要看欺騙的是誰

小朋友現(xiàn)在二年級。理論說低年級成績不具有參考價值，但是但凡關(guān)注過孩子學(xué)習(xí)過程課外做過教輔的家長應(yīng)該都知道自己孩子是塊什么料。
我們所有測試只講題不發(fā)放試卷，想了解班級情況只能家長互相問。單元測試不簡單，80多的占大部分，但期中期末均分98-99是常事。不關(guān)注平時的家長就會被欺騙了，而且可能一直被欺騙下去。
另外，我們是菜小，班級領(lǐng)頭人物的媽媽感概道，進(jìn)一樣的輔導(dǎo)班，有些小孩的素養(yǎng)能力讓人驚嘆，自己小孩是井底之蛙。
啰嗦這么多，還跑了個題，就是想說小學(xué)成績對于清醒的家長，沒有欺騙性。對于散養(yǎng)的家長，一家子母慈子孝渡過快樂的六年也是美好的記憶

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amen0941

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我是一名初中教師。說實話，有很多高分的孩子到了初中會掉下來，但很少有小學(xué)學(xué)的差的孩子在初中逆襲的，所以不管怎么樣，要做好長期規(guī)劃，倒推著培養(yǎng)孩子。比如說初中需要什么樣的素養(yǎng)，小學(xué)就重點培養(yǎng)，高中需要什么素養(yǎng)，初中就大力培養(yǎng)。

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ATM1999

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這個我來回答這個我來回答，采樣率頗小，就是我娃班和周圍認(rèn)識的幾個同學(xué)。
不存在小學(xué)高分，到了初中就掉下來。
你要說一次兩次或一學(xué)期的波動，這個是有的。
但是入初中前的摸底考，優(yōu)秀的孩子現(xiàn)在還是優(yōu)秀的。
娃班的三個學(xué)霸，現(xiàn)在還是輪流霸占班一。
總之，入學(xué)考試的時候的高分段，無論是總分還是單科，沒有那種持續(xù)性掉下來。
從我小時候，就沒見過一個小學(xué)成績好，初中會掉下來的。
唯一見到一個（親戚娃），是初中很好，相當(dāng)好，但高中掉下來的，深層次原因不好說，比較直接的原因就是【高中三年受到班主任引導(dǎo)的...

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喵姐愛芽醬

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1，真正的學(xué)霸考100分是因為試卷只有100分。一部分小學(xué)生高分的，是強(qiáng)刷出來的
2，精力分配和管理。小學(xué)那點考試知識點實在不值一提，只要是肯花時間磨，都能磨出來。但人的精力有限，到了初高中成績往下掉的大概率都會覺得時間精力很非常不夠用。
3，學(xué)習(xí)習(xí)慣影響，這就我跟女兒打過一個比方，有兩個小朋友小學(xué)的時候分?jǐn)?shù)同樣優(yōu)秀，其中一個習(xí)慣好高效，每天1小時完成作業(yè)就干自己喜歡的事情去了（小時候能干自己喜歡的事情，有很多好處：譬如開心可以讓大腦變聰明??）；另一個（可能在監(jiān)管和催促下）...

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大頭駒

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二十年前的情況？二十年前，我讀書那會兒，這種情況大概在小城市是有出現(xiàn)過。因為那時候的小學(xué)試卷考核比較簡單，靠讀背、刷題就得雙百，因此掩蓋了部分孩子的薄弱點，又導(dǎo)致后續(xù)沒有潛力，甚至厭學(xué)。但是要說“很多”學(xué)生退步了，恐怕也不恰當(dāng)，應(yīng)該說“一部分”。那時候許多中學(xué)入學(xué)考試按成績排座號，最后優(yōu)秀者，基本上也是小升初的班級前十，至少也是得班級中上水平才有逆襲的力量。我當(dāng)年班上的1號，最后考了清華大學(xué)；2號只考了普高+普本，不過是因為早戀無心學(xué)習(xí)……但是20號后逆襲考上重點高中的，只有一個。...

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I am J媽

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首先，要看那個娃是怎么個學(xué)習(xí)好的程度，如果是只跟校內(nèi)進(jìn)度，靠大量做練習(xí)得到的成績，那到初中是有可能會掉，因為初中，所有人的作業(yè)量都提上去了，靠練習(xí)得到熟練度的優(yōu)勢沒有了，而且初中自己的時間有限，尖子生都在卷，如果題又比較簡單，就沒什么優(yōu)勢了。如果小學(xué)是學(xué)的很輕松，不額外做練習(xí)，平時主要提前或超綱學(xué)的，那實際水平是超過他考的那個分的，這種娃到初中一般也沒問題。
其次，需要根據(jù)小學(xué)和初中的學(xué)科特點來看，最沒含金量的肯定是小學(xué)英語，不光內(nèi)容，就題型也無法跟初中的比，初一英語簡單，但...

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學(xué)霸是從小就是學(xué)霸，他們就是愛學(xué)習(xí)又學(xué)的好，越來越感慨學(xué)習(xí)這個事情真的是天賦??！那種成績好愛好又廣泛的娃，就是老天追著喂飯吃的！小學(xué)成績好的孩子，絕大多數(shù)是一直好，不會掉線，也有在小學(xué)智力平平，到初中靈光乍現(xiàn)的，

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匿名花友

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這里的初中是不是改成高中更恰當(dāng)？初中掉下來的概率并不大，我小時候那些小學(xué)學(xué)霸，初中還是繼續(xù)挺不錯的。但是到了高中，那就不一定了。學(xué)習(xí)方法啊，思維啊等等，那真的是差很多。因為初中說實話，我自己初三第一次考化學(xué)，滿分100分，我只考20分，后來憑借認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也能考到98。但是高中就完全不是我認(rèn)真就能考好的，那不是我記憶能解決的問題了。所以，我高中就不行了。高中入學(xué)一樣分?jǐn)?shù)的人，最后高考比我高30分的大有人在。所以，眼光長遠(yuǎn)一點，初中的話，聽話的娃，認(rèn)真的娃，刷題多的娃，還能繼續(xù)維持。但是高中真的就不一樣了，...

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個人覺得不會正常情況下，小學(xué)成績的高分，初中掉隊還是比較少吧。個人認(rèn)為，如果小學(xué)成績不拔尖，到了初中逆襲的還是微乎其微吧，現(xiàn)在的小學(xué)教學(xué)內(nèi)容還是比較豐富多彩，貼近現(xiàn)實生活的。依目前的教育環(huán)境來看，未來的教育方向肯定會越來平衡(各學(xué)科的平衡)，越來越適合社會的發(fā)展?，F(xiàn)在的小學(xué)課程還是相對豐富的了，語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、科學(xué)，勞動、音樂、美術(shù)等，雖然每學(xué)科的教學(xué)比例側(cè)重點不同，所占課時有偏頗，偏向于主要的三門語數(shù)英，但是其他副科涉及的內(nèi)容(政治、生物、歷史、地理等)也是初中里的必修課，對于...