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春天兔愛讀書

2015

發(fā)布于 2017-04-07 · 圖片3

這是National Geographic KIDS pre-reader系列里面的一本。這照片拍成這水平，除了國家地理雜志團隊也沒sei了。家里的小車迷很是興奮，一直喊“車車”。打四顆星的原因是如果拿來做英語啟蒙的話，不太適合1-2歲的小baby，里面描述性的語言不是很簡潔押韻，照著讀不太能引起小baby共鳴。在1-2歲階段只能家長自己發(fā)揮一下，當一般的科普書讓寶寶認認里面的個別英文單詞。等娃大一點就可以作為自主閱讀的材料。

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8歲

書評

Le grand livre de Tom

這本大大的書是圍繞著小兔子Tom一家的故事。全是Tom的生活場景，跟咱們生活也是息息相關(guān)，字非常少，家長很好發(fā)揮，場景從Tom的house的不同房間開始一直講到上學路上經(jīng)過的面包店、蔬果店、幼兒園、家里的courtyard, 再到晚上睡覺。其中兩頁左邊是生活場景，右邊列舉了大量物品是讓孩子觀察哪些是左邊出現(xiàn)的。這本書大有故事可說，顏值高，切合孩子生活實際，還可以互動，一舉多得的好書。

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8歲

想法

如何在數(shù)字時代養(yǎng)育孩子讀書筆記（一）20220305 晚上空閑時間又拿起來課外書讀起來，《如何在數(shù)字時代養(yǎng)育孩子》的閱讀漸入佳境。書中第一、二章里面提到對于0~5歲的孩子使用的數(shù)字教養(yǎng)的策略略有不同。

對于未滿18個月大嬰兒應避免其使用除視頻聊天以外的屏幕媒體
對于18~24個月大的嬰幼兒，如果父母想要他們接觸數(shù)字媒體，應該選擇高質(zhì)量的節(jié)目并和孩子一起觀看
對于2~5歲的兒童每天使用屏幕的時間限制，在一個小時以內(nèi)。

在一項研究中，一組12~18歲個月大的嬰兒在屏幕上看到一套多段動作，另外一組兒童只由一個人教授同樣的動作。結(jié)果...

親子教育

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8歲

書評

La Maternelle a la Mer

Juliette Boulard / Albin Michel Jeunesse

一本充滿細節(jié)的書，雖然沒什么字。講的是幼兒園的小朋友去海邊郊游的見聞。非常有趣，如果細心準備可以學會很多詞匯。譬如cockleshell, urchin, lobster, clam, mussels, star fish, crab, shrimp, prawns, lighthouse, oyster, eels, necklace, octopus, squid, sea weed，seagull，razor clam, red snapper, life jacket...

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8歲

書評

Freight Train

Donald Crews（唐納德·克魯斯）著；Donald Crews（唐納德·克魯斯）繪 / Greenwillow

為了滿足家里18個月大的小車迷對小火車的喜愛，特別買了這本書對byron barton的《train》里面提到的freight train做了一個拓展閱讀。名家名作，光這畫風讓大人迷醉。全書文字精簡，僅50余個單詞，啟發(fā)孩子對各種顏色、各種動作（moving，going，gone等），各種功能（caboose、tank、hopper、cattle、gondola、 tender、steam engine. ），甚至城市、隧道等事物（tunnel、city、trestle?）...

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8歲

書評

我的藝術(shù)小書關(guān)于愛

英國費頓出版社，（英）莎娜·高山斯基著 / 湖南美術(shù)出版社有限責任公司

2019年情人節(jié)在西班牙米羅基金會邂逅了phaidon這套藝術(shù)小書中的一本《關(guān)于愛》，當時看的還是英語版，簡直是驚艷至極。里面有著對愛最美好的詮釋，欣喜地買回家給孩子和隊友分享，大家都愛不釋手。藝術(shù)果然是無國界的，無關(guān)年齡，只要看到這些關(guān)于“愛”的藝術(shù)作品，內(nèi)心就冒起了粉紅色的泡泡。沒想到費頓出版社能夠?qū)⑺囆g(shù)作品以簡潔精準的語言和編排，讓藝術(shù)走進了孩子們的心中。有朋友將這本書作為情人節(jié)禮物送給了自己的女朋友，有人還將這本書作為結(jié)婚禮物送給新人。我把這本書送給孩子，讓孩子通過這...

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8歲

書評

Sing Along with Me! Incy Wincy Spider

Yu-Hsuan Huang / Nosy Crow

這本書是經(jīng)典兒歌《incy wincy spider》的機關(guān)翻翻書。但并不是這個系列機關(guān)最精妙的一本。勝在質(zhì)量非常不錯，硬板書，經(jīng)得起折騰。配著兒歌講述故事只是第一步，配合著親子互動效果更佳。每次講完都會用兩只手手指作為spider在小家伙身上爬一遍（具體可以參照嘰里呱啦里面的親子互動），把小家伙開心得咯咯直笑，每次都說“還要”。還可以延伸為“the spider climbs up to your tummy/head/nose”等等。

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想法

今日和娃的一些討論20220112
場景一：核酸檢測
娃問：媽媽，為什么要十個人一組檢查呢？
媽媽：檢查的人這么多，如果一個人一個試管，是不是要很多很多試管呢？10個人剛好能裝一個試管。這樣子咱們可以節(jié)約很多試管呢。
娃問：為什么醫(yī)生的棉簽這么長呢？
媽媽說：因為醫(yī)生要把棉簽放到每個人的口里面去取唾液樣本或者鼻腔里面。棉簽要足夠的長才不會碰到每個人的嘴巴或者鼻子。這樣子可以避免互相感染。你注意觀察一下醫(yī)生檢測完之后有一些什么操作。
娃說：醫(yī)生會把棉簽折斷放進試管里。然后再把手消毒。
媽媽：對呀，這才是正確的操...

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孩子的情商是培養(yǎng)出來的

馬紫月著 / 北京聯(lián)合出版公司

比起許多泛泛而談情商的書來說，馬紫月這本書非常系統(tǒng)地講述了家長該如何培養(yǎng)孩子的情商。她認為情商絕不只是“會說話”那么簡單。情商包含五種能力：認識自我的能力、自我情緒調(diào)節(jié)的能力、自我激勵的能力、認識和理解他人情緒的能力、以及社會交往的能力。這幾方面，其實就是這學會認識和調(diào)節(jié)情緒的基礎上，處理好三種關(guān)系的能力：個人和自己的關(guān)系、和他人的關(guān)系以及和社會的關(guān)系。

盡管本書的大框架是非常清晰的，但是在具體章節(jié)的敘述方面略有些需要家長厘清的地方。譬如在五章內(nèi)容敘述上面，個別章節(jié)會讓人覺...

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書評

培養(yǎng)孩子自主學習力的88個細節(jié)

曉丹著 / 天津人民出版社

此書總結(jié)的框架還可以，有一定的借鑒性。但是中間給的不少例子讀起來像作者自編自導的故事，可以完全跳過這一part。每一個學習細節(jié)的建議都是泛泛而談，不夠細致，說教味有點重。建議大家看看目錄和我日志里面摘錄的讀書筆記即可。不推薦閱讀。

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T'as la trouille, pistrouille?

Charlotte Ameling (Illustrations) / Editions Milan

這是本特別好玩的觸摸書，說的是如何讓小朋友消除對大灰狼的恐懼。可以摸大灰狼的爪子，耳朵，扯他的尾巴，還可以拔他的胡子，還可以把手伸進大灰狼嘴巴里面。最后為了消除小朋友對大灰狼的恐懼，讓小朋友用一個大南瓜砸大灰狼，而且有趣的是被南瓜砸后，大灰狼全身黏糊糊的手感也可以讓小朋友觸摸到。這本書Julien看了后經(jīng)常是嘴巴張得老大老大，一臉驚奇的樣子?？吹酱蠡依菑堥_血盆大口，害怕地把書合上。至于能不能消除小朋友對大灰狼的恐懼得看父母們?nèi)绾窝堇[這個故事了。