燈光昏暗的小房間里,五個受傷的玩具坐在椅子上緊張不安地等待著。書中只有簡單的幾個字:門開了,進去一個……留給孩子的是細細地體會,小玩具怎么了?門里是什么?等待時的焦慮、修復好的喜悅。讓孩子可以發(fā)揮的空間很大,每一次看都會有新發(fā)現,甚至翻開封面后的一排排空椅子,孩子都會找一個給自己坐、給媽媽坐。每次都要讀好幾遍。
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