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艾馬

2018

2007

發(fā)布于 2017-03-13 · 圖片4

看完了，她把書往我面前一放，說“媽媽，你也看看好么？” 于是就趁著她去上羽毛球課的時候我也捧著書看了起來。 小朋友和動物之間那種無言的友情與理解貫穿著整個故事，字里行間充滿著對自由的渴望、對家的向往……我想這是吸引小朋友的原因吧！
        她說，媽媽就像老莓一樣，永遠不會真的生她的氣......

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時間的奧秘

（加）史密斯著；劉穎譯 / 江蘇鳳凰美術出版社,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F

值得推薦的好書。開本大、行距字距大、紙張好，看著拿著都很舒服。內(nèi)容好，全面介紹了時間的相關知識，簡潔明了用詞不艱深，配圖得當。孩子經(jīng)常問到公歷陽歷農(nóng)歷陰歷的區(qū)別，閏年閏月問時間計算問時區(qū)....這本書有直觀和清晰的初步介紹，可以大童自讀，也可親子閱讀。閱讀過程中還可以結(jié)合學過的知識見過的名勝來講解，比如英國的巨石陣也有天文學家認為是日冕的一種形式……英語中的第一天是Sunday開始，因為太陽在北歐人心目中極其神圣，所以把每周第一天命名為Sunday....

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我的小小煩惱系列: 好好回答有多難

（匈）伊娃·杰尼科維斯基著 / 中國少年兒童出版社

Ashley非常喜歡這本書，自己反復看了好幾遍，因為里面描寫的心理是在太符合她了，比如外婆問她吃什么的時候，她會像小主人公一樣回答“隨便”，看完書后，她會回答外婆“我想吃餛飩”。我也很喜歡，因為在我看來，這更是給大人的繪本，因為我們很少有時間靜下來想想孩子的感受……

繪本的插圖也很有創(chuàng)意，看似亂涂的畫，里面藏了心思，就要靠父母和孩子一起去發(fā)現(xiàn)。比如圖四里各種曲線，表示大人們聊天時的各種狀態(tài)，兩個人一個話多一個話少用曲線的長短來表示，圖里最后兩個話嘮在一起滔滔不絕交織在一起用...

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故宮 2019疫情爆發(fā)前帶孩子去了故宮，姐姐心心念還要去，然而這一耽擱恍惚間已經(jīng)三年。在無數(shù)次開口閉口之間，故宮如一頭雄獅沉默審視著眾生的喜怒哀樂。

翻看三年前的記錄，再看看故宮博物院的網(wǎng)站和微信號，驚喜地發(fā)現(xiàn)青少年故宮博物院內(nèi)容豐富了很多，還有了專門的英語網(wǎng)站，傳統(tǒng)文化的內(nèi)承和外揚并進，盼望著早日再訪故宮。

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國際大獎小說·升級版: 電話里的童話

[意]賈尼·羅大里著；張密, 張守靖譯 / 新蕾出版社

Ashley讀《電話里的童話》66章“宇宙史”有感

"媽媽，是不是昨天所有正確的理論，今天都有可能是錯誤的。因為世界萬物都在變化？”

“媽媽，我最喜歡這一章！”
“為什么呢？”
“我也不知道”
“讓我讀讀再猜猜看”......“你是不是想告訴媽媽，你犯了錯也沒關系？”
Ashley靦腆地點點頭。
“嗯，你想的沒錯！但你記不記得，媽媽一直教育你'錯了沒關系，但一定要改呀？'"
“哈哈哈……我...不...記...得...啦！”

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Books to read in Winter Break

主人是一個普通高中生。一天，他收到了一個包裹，里面有7個錄相帶。每個錄像帶上分別寫了數(shù)字1-13。

這些錄像帶是中學生漢娜過世后，留下十三盒磁帶。她分別寄給十三個同學，在錄音中，她一一追訴往事......這本懸疑小說反映了中學階段時期人文教育的缺失，發(fā)人深省。

這本小說可是擴充詞匯量的秘密武器哇！單詞比較常見，語法也相對簡單，非常適合我們ESL的學習者閱讀。

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