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西西安安Yo
2018 2014
發(fā)布于 2024-08-15 
寫(xiě)的這么多 蒼天啊…
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16歲
想法
孩子是泡出來(lái)的，不是學(xué)出來(lái)的 幼兒的學(xué)習(xí)是游戲，不是任務(wù)，孩子是在環(huán)境里浸泡出來(lái)的，不是學(xué)出來(lái)的。

這么小的孩子每天作業(yè)做到覺(jué)得累，方向上一定出問(wèn)題了。

家長(zhǎng)不要心急，學(xué)習(xí)是自帶加速度的，不怕初始慢，但是千萬(wàn)不要養(yǎng)成消極怠工的心態(tài)，心態(tài)一旦養(yǎng)成就很難扭轉(zhuǎn)了。

幼兒教育要學(xué)會(huì)留白，孩子的學(xué)習(xí)能力是在留白的自我探索中成長(zhǎng)的，而不是在作業(yè)中成長(zhǎng)的。

減一減作業(yè)吧，給孩子自己選擇的權(quán)利和自我探索的機(jī)會(huì)。

很多東西不怕慢，只怕停，可以把周期拉長(zhǎng)，慢慢來(lái)的。
2歲
6歲
想法
幼小銜接時(shí)間規(guī)劃建議 針對(duì)時(shí)間規(guī)劃問(wèn)題的建議：

調(diào)整戶外活動(dòng)時(shí)間：考慮到孩子下午四點(diǎn)放學(xué)，可以將戶外活動(dòng)時(shí)間提前到放學(xué)后不久，比如4:30-5:30，這樣到家后可以有更充裕的時(shí)間安排其他活動(dòng)。

優(yōu)化晚餐與作業(yè)時(shí)間：盡量讓晚餐時(shí)間控制在半小時(shí)內(nèi)，減少等待和準(zhǔn)備時(shí)間。同時(shí)，檢查作業(yè)量是否合理，如果過(guò)多，可以考慮與老師溝通調(diào)整或幫助孩子提高作業(yè)效率。

調(diào)整閱讀時(shí)間：將中英文閱讀時(shí)間提前到晚餐后、作業(yè)前，比如7:00-7:45，這樣孩子可以在完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，以較為輕松的狀態(tài)開(kāi)始閱讀。如果時(shí)間允...
6歲
11歲
想法
幼小銜接作業(yè)太多了，退課就好了
8歲
想法
做減法吧 你犯了跟我當(dāng)初（其實(shí)現(xiàn)在也沒(méi)完全改過(guò)來(lái)）一樣的毛病，內(nèi)容安排太多，想要的太多太貪心了！
私以為一段時(shí)間一個(gè)重點(diǎn)為好，你得根據(jù)實(shí)際情況以及孩子情況評(píng)估重點(diǎn)，英文？中文閱讀？什么都想要很容易什么都抓不住，一段時(shí)間再結(jié)合孩子狀態(tài)來(lái)調(diào)整就好。
O33
11歲
想法
還沒(méi)上小學(xué)，就每天要做卷子，這樣真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？這個(gè)年紀(jì)是投入英語(yǔ)最好的時(shí)候，數(shù)學(xué)應(yīng)該是游戲中學(xué)
匿名花友
想法
看到6歲這個(gè)年齡，后又看到這個(gè)語(yǔ)數(shù)3頁(yè)卷子。真心覺(jué)得不至于。多閱讀閱讀閱讀，提升理解力，語(yǔ)言積累，又能識(shí)字。
數(shù)學(xué)多玩玩益智類桌游/游戲，對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)比做卷子效果好呀，還可以讓孩子更開(kāi)心??
英語(yǔ)，和語(yǔ)文一樣。多閱讀，多有效輸入的聽(tīng)。
9歲
10歲
想法
還沒(méi)上學(xué)就刷卷子，上學(xué)以后孩子會(huì)不會(huì)抵觸呢？而且小學(xué)知識(shí)很簡(jiǎn)單，不需要上幼小銜接，不如多刷raz
語(yǔ)數(shù)英三張卷子，學(xué)前兒童寫(xiě)字慢，減量或者退課吧，抓大放小，一段時(shí)間集中一個(gè)目標(biāo)，要重點(diǎn)搞英語(yǔ)，那就把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文放一放，等英語(yǔ)能自讀了，智商情商也成長(zhǎng)到位了，回過(guò)來(lái)在搞數(shù)學(xué)語(yǔ)文也可以，一個(gè)階段有一個(gè)階段的重點(diǎn)吧。既要又要大人孩子都會(huì)比較累，過(guò)猶不及。
9歲
想法
每個(gè)階段需要有每個(gè)階段的重點(diǎn)任務(wù)，你現(xiàn)在這個(gè)安排就挺好的。 必要一定要面面俱到，閱讀暫時(shí)放一放也沒(méi)關(guān)系的。上小學(xué)之后，孩子在校的時(shí)候就有大把的閱讀時(shí)間了。每天早晨，中午上課前的時(shí)間都是閱讀時(shí)間。有的語(yǔ)文課上老師也會(huì)帶著孩子一起閱讀
3歲
想法
基本方向是對(duì)的，閱讀培養(yǎng)+英語(yǔ)啟蒙，同時(shí)重視戶外活動(dòng)和身體健康。不用太焦慮，幼小銜接只是一段時(shí)間而已，不會(huì)持續(xù)的狀態(tài)，感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了，減少到半小時(shí)。中文閱讀和英文閱讀也要控制時(shí)間，學(xué)習(xí)上以引導(dǎo)為主，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
西西安安Yo
西西安安Yo
2018
2014