樂(lè)寶糖妹
2017 2015
發(fā)布于 2018-08-28
我覺(jué)得也會(huì)倒退的,我兒子也是要上幼兒園了,所以特別焦慮,英語(yǔ)啟蒙改怎么弄呢,他現(xiàn)在英語(yǔ)輸出也不行,也沒(méi)什么詞匯量,估計(jì)上幼兒園之后就更不愿意接觸英語(yǔ)了
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2歲
9歲
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上幼兒園之后,娃的英語(yǔ)經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)時(shí)間,幾乎半年多的巨大倒退。首先,幼兒園沒(méi)有英文交流的環(huán)境,缺乏可以和她說(shuō)英文的人,其他小朋友聽(tīng)不懂都用中文交流,孩子漸漸就不愿意說(shuō)英文這種沒(méi)法溝通的語(yǔ)言。其次,在幼兒園的大量時(shí)間沒(méi)有英語(yǔ)材料磨耳朵,沒(méi)有英文書可讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間也減少。原本孩子會(huì)說(shuō)的內(nèi)容變得越來(lái)越少輸出,最終發(fā)展為我問(wèn)英文她答中文,再簡(jiǎn)單的問(wèn)題也如此,就是你說(shuō)你的我說(shuō)我的。作為大學(xué)英語(yǔ)老師朋友家孩子也是如此。然而,雖然說(shuō)有斷崖式的退步,也不是就完全無(wú)能無(wú)力,通過(guò)保持在家里持續(xù)...
10歲
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人在國(guó)外,2周歲上Day Care到現(xiàn)在兩整年,回到家多數(shù)都是英文,中文會(huì),但顯然沒(méi)有英文好,看到一些現(xiàn)象自然反應(yīng)就是英文。。我們天天中文摸耳朵。。并沒(méi)有卵用。想象下你讀公立,每天家里摸耳朵能磨成我們天天講中文那么夸張嗎?學(xué)習(xí)語(yǔ)言一定一定要靠環(huán)境。作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)霸前輩,現(xiàn)在在異國(guó)他鄉(xiāng)生活,真的國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)霸,初中開(kāi)始就被老師夸口音像地道外國(guó)人。然后到了美國(guó)還不如高中就來(lái)美國(guó)讀書的學(xué)生。。學(xué)的英文和用的英文始終不同。說(shuō)法表達(dá)方式和文化大不相同。。不要指望魚和熊...
14歲
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娃上公立幼兒園后英語(yǔ)會(huì)嚴(yán)重 退步嗎? 剛看了一篇文章,在英國(guó)的中英混血 寶寶,家中只有媽媽說(shuō)中文。入園前 能簡(jiǎn)單中文對(duì)話,入園后連中文聽(tīng)力 都退步了,說(shuō)就更少了。立馬想到國(guó) 內(nèi)的英文啟蒙,兩三年的啟蒙會(huì)不會(huì) 因?yàn)槿肓斯@,被一朝打回解放 前?

?答:樓主說(shuō)的中英混血兒的現(xiàn)象很可能,因?yàn)?br/>
一)英語(yǔ)簡(jiǎn)單,而且他周五環(huán)境造成孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)交流,若家長(zhǎng)再不特意加強(qiáng)中文就更會(huì)丟了

二)中文比英文難

回到樓主的提問(wèn)

娃上公立幼兒園后英語(yǔ)會(huì)嚴(yán)重 退步嗎?
?
孩子還是在于你家庭氛...
7歲
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感覺(jué)應(yīng)該會(huì),不說(shuō)英語(yǔ)了,身邊的孩子多的是上了幼兒園以后方言嚴(yán)重退步,幾乎到只會(huì)聽(tīng)不會(huì)說(shuō)。

同樣身邊好比較好的雙語(yǔ)幼兒園(真的有外教跟班那種,隨便打醬油那種不算)甚至英語(yǔ)幼兒園的,哪怕原來(lái)零基礎(chǔ) 追起來(lái)也很快。這時(shí)候父母能提供的教育資源的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

以前看到一本書說(shuō)的是,上學(xué)以后,父母的力量和影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及同齡人的。我想這也是為什么好學(xué)校好氛圍至關(guān)重要的原因。
10歲
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我認(rèn)為幼兒時(shí)期英文還是主要靠父母吧,每天堅(jiān)持磨耳朵,私立的什么雙語(yǔ)幼兒園只是宣傳做得好,其實(shí)也就那樣啦,

Here We Go Round the Mulberry Bush Five Little Monkeys Jumping on the Bed (Padded Board Book) (A Five Little Monkeys Story) Five Little Monkeys Reading in Bed (A Five Little Monkeys...
我們家已經(jīng)上了一年托班了,今年9月是正式的小班生,這一年英語(yǔ)倒是有進(jìn)步了。因?yàn)槿雽W(xué)前我都是給他聽(tīng)些英語(yǔ)歌曲或音頻磨耳朵,沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。過(guò)去的大半年有了比較合理的規(guī)劃,每天花半小時(shí)在英語(yǔ)上面,英語(yǔ)動(dòng)畫片或者繪本這些,可能這個(gè)階段也是孩子語(yǔ)言的爆發(fā)期吧,看英文動(dòng)畫也會(huì)跟著說(shuō)出口,從一開(kāi)始的單詞到現(xiàn)在跟著說(shuō)句子,越來(lái)越順了。所以 從我的經(jīng)驗(yàn)看,上公立還是私立關(guān)系不大,關(guān)鍵還是家長(zhǎng)的執(zhí)行力。上純正的雙語(yǔ)幼兒園又是另外回事了,畢竟每天接觸英語(yǔ)的時(shí)間比較多。不過(guò)一般家庭似乎也沒(méi)必要去上那...
9歲
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這也是我很擔(dān)心的問(wèn)題,寶寶明天上幼兒園,我就怕之前的付出都付之東流。沒(méi)入園之前,每天聽(tīng)力時(shí)間分為中午和晚上,中午真的是風(fēng)吹雨打都不怕趕回去就為了讓她能聽(tīng)半個(gè)小時(shí),晚上還有時(shí)間,娃下午睡的比較久,晚上不愿早睡,就有一大段時(shí)間進(jìn)行輸入。但現(xiàn)在上幼兒園,中午輸入沒(méi)有了,晚上的話,可能上了幼兒園晚上睡的會(huì)比以前早,這個(gè)時(shí)間又大打折扣,焦慮啊…………
8歲
14歲
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幼兒園幼兒園一般4點(diǎn)放學(xué),也就是說(shuō)從放學(xué)到睡前,起碼有5個(gè)小時(shí),可以進(jìn)行任何親子互動(dòng),包括外語(yǔ)的輸入,應(yīng)該夠的吧
7歲
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幼兒園沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境 在家大體也沒(méi)有吧 上幼兒園之前的英語(yǔ)有些強(qiáng)灌的味道了。除非打算一路上全外教的學(xué)校,否則總要退步的。公立小學(xué)中學(xué)的英語(yǔ) 多數(shù)也不太行
9歲
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不知道啊!馬上進(jìn)入幼兒園,雖說(shuō)是雙語(yǔ)幼兒園但是英文接觸機(jī)會(huì)很有限,拭目以待......
樂(lè)寶糖妹
樂(lè)寶糖妹
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