buzi

2020

2013

發(fā)布于 2021-10-07 · 圖片9

數(shù)理化啟蒙

這本書的內(nèi)容非常吸引小朋友。問題的設(shè)置也比較有趣，比較貼近他們的認(rèn)識(shí)處理的時(shí)候。方法也講的比較清楚，不過還是要稍微引導(dǎo)一下小朋友在閱讀的時(shí)候自己先思考一下問題，再來看他的解答，這樣子收獲會(huì)比較多。比方說像這里面的圖表問題就可以看出他的質(zhì)數(shù)特點(diǎn)，還是非常有規(guī)律的。其實(shí)也可以用這個(gè)去做一個(gè)色子游戲圖。

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繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記day9
天氣：?
心情：[扯臉H]
視覺空間，那我們從視覺和空間兩方面入手。
視覺，我們更多傾向于藝術(shù)感和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
那么空間感怎么培養(yǎng)呢？
??????
空間說起來會(huì)相對(duì)抽象。
如果沒有實(shí)際地指過左邊或者右邊，那么這個(gè)空間感完全就是空口無憑的。
所以最棒的空間感培養(yǎng)，那就是樂高，磁力片，積木等等具有相應(yīng)空間方位的立體性玩具。
??????
其實(shí)銘銘最早接觸的是塊狀積木，在6個(gè)月能坐住的時(shí)候，就可以入手
功能：①鍛煉孩子抓握能力
②疊高...

數(shù)理化啟蒙

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大K和小K的娘親

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7月27日星期二 7Y1M7D
1.重讀RAZ O《Hansel and Gretel》
2.天天練APP
（1）二刷二年級(jí)思維訓(xùn)練二年級(jí)計(jì)數(shù) 柱狀圖
（2）二刷三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 兩三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）
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英語教材與練習(xí)冊(cè)

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童寶大魔王

7歲

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今天小朋友沒怎么出去玩，到了下午有點(diǎn)不開心。
上午依舊是老安排，思維課本來該上時(shí)鐘了，但是因?yàn)榧依餂]有表盤。。所以我把課程調(diào)整了下。時(shí)鐘往后放放。小朋友還沒有看表的意識(shí)。
勵(lì)步啟蒙今天是本周最后一節(jié)課，學(xué)習(xí)了顏色：Red，Yellow，Blue和It is句型。
昨天收到了實(shí)驗(yàn)材料盒子，今天學(xué)了顏色就拿出來這個(gè)還有RAZ B里面的《Mix Colours》來做課外拓展。7個(gè)量杯和三原色的色素，讓小朋友兩兩混合出Orange、Green和Brown。一直到這里都還挺好的，于是拿...

數(shù)理化啟蒙

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點(diǎn)點(diǎn)的胖麻

7歲

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今日數(shù)學(xué)打卡。今日新到繪本，你好數(shù)學(xué)，第一天就讀了好多遍第一本，我家有只大獅子之圖形和空間。故事情節(jié)簡(jiǎn)單有趣，小朋友很喜歡。講事物的部分和整體的關(guān)系，2歲10個(gè)月小朋友還比較容易理解，事物的配對(duì)也可以理解，圖形介紹不多，三角形，圓形，正方形，長(zhǎng)方形幾個(gè)基本形狀?？傊?，寶寶喜歡，趣味性強(qiáng)。

數(shù)理化啟蒙

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BJ城市邊緣

13歲

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學(xué)前數(shù)學(xué)啟蒙怎么做

在生活中完成數(shù)學(xué)啟蒙。
數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是啟發(fā)孩子思維的有效途徑。也許很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)在進(jìn)入社會(huì)以后沒有什么大的作用，其實(shí)我們的日常生活中到處充斥著數(shù)學(xué)，衣、食、住、行各個(gè)方面都離不開數(shù)學(xué)。簡(jiǎn)單的說，買東西就要用到基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運(yùn)算，在家歸納物品用到的就是數(shù)學(xué)中的分類，雙十一打折各種定金、折扣的計(jì)算是不是也是數(shù)學(xué)的運(yùn)用呢？而且數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度還會(huì)影響物理、化學(xué)等其它科目的學(xué)習(xí)。
從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就是做好的數(shù)學(xué)啟蒙，之前寫了一系列數(shù)學(xué)啟蒙的日志...

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櫻朵

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【數(shù)學(xué)啟蒙→跳數(shù)系列】跳數(shù)2?？目呐雠龅捻様?shù)生活告一段落。從今天開始，開啟Skip counting，即隔2個(gè)、隔3個(gè)、隔4個(gè)…跳著數(shù)的數(shù)。娃剛放到6的扁珠就迫不及待對(duì)媽媽說:我發(fā)現(xiàn)后面一個(gè)大數(shù)比前面一個(gè)大數(shù)多兩個(gè)。放完，我把娃發(fā)現(xiàn)的規(guī)律幫他記錄下來，后面兩個(gè)讓Andy自己總結(jié)，歸納，寫上去，總結(jié):跳數(shù)2就是間隔2個(gè)數(shù)來數(shù)數(shù)。

數(shù)理化啟蒙

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大肚皮皮

8歲

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數(shù)學(xué)是解碼世界萬物規(guī)律與探索未知世界的基礎(chǔ)。。哈哈哈，說大了，但早點(diǎn)產(chǎn)生對(duì)數(shù)字的敏感還是有好處的，娃2歲多就能數(shù)到100以上了，目前，20以內(nèi)的不進(jìn)位或進(jìn)位的連續(xù)加法比較輕松。20以內(nèi)退位減法還要掰手指頭。
從認(rèn)記汽車牌開始，爬樓數(shù)樓梯，DK數(shù)學(xué)棋玩骰子是跳躍點(diǎn)，很快就能口算12以內(nèi)的加法。但這只是記憶運(yùn)算而已。所以，不能再簡(jiǎn)單的教1+1=2，而是2=*+*？為了更快進(jìn)入進(jìn)位加減法，湊10法也得教。
越難越難，娃就會(huì)表現(xiàn)出不想學(xué)的狀態(tài)。如何繼續(xù)潛移默化的教下去呢？

數(shù)理化啟蒙

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源寶悅讀時(shí)光

8歲

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最近新入手了斯奎爾，漢聲數(shù)學(xué)，這兩套書真是非常喜歡，鄭重推薦！
斯奎爾成為娃蠻愛做的一套數(shù)學(xué)題，它比摩比簡(jiǎn)單一些，進(jìn)階比較容易，但比階梯數(shù)學(xué)和公文式數(shù)學(xué)更要系統(tǒng)一些，知識(shí)面很廣，買書還贈(zèng)送了道具。
目前我們已經(jīng)做完f，正在g的道路上。
斯奎爾有電子版可以自己打印，f就是我自己打印的，艾瑪，打印實(shí)在太麻煩，后來還是找了個(gè)靠譜團(tuán)印，印刷質(zhì)量真是杠杠的，比自己打印好太多了，還帶教具，真心推薦！
關(guān)于數(shù)學(xué)啟蒙，推薦下我家用的比較好的資源：
1. 繪本故事類：《你好，數(shù)學(xué)》《走...

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很快，大班即將結(jié)束，將迎來小學(xué)生活。

最近，在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)上，有所減量，每日3-5題數(shù)學(xué)，英語朗讀，???兩行筆畫，其余時(shí)間，你愛干啥就干啥吧...

進(jìn)入小學(xué)后，觀察各科情況再作相應(yīng)計(jì)劃，最近，在甄選amc8的培訓(xùn)老師，也和幾位老師有所溝通，看是否可以逐漸備戰(zhàn)amc8，總之，不要太累，也不能太輕松，不雞不佛，亦步亦趨吧...

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有趣的報(bào)數(shù)問題奧數(shù)教程·二年級(jí)(第七版)
今天和哥哥一起探討了報(bào)數(shù)的這個(gè)題目，一開始用的列舉的方式，哥哥很快的可以吧，最后剩下的那個(gè)人的原先的號(hào)數(shù)報(bào)出來，現(xiàn)在的話就是要研究一般的情況，那我們把這個(gè)數(shù)擴(kuò)充到有20個(gè)數(shù)，30個(gè)數(shù)去研究發(fā)現(xiàn)，這個(gè)規(guī)律挺好玩的，相當(dāng)于是有一個(gè)大篩子，第一次把所有的奇數(shù)都摔掉了，第二次把其他的二層基數(shù)的這些刪掉了，那這樣子往后的話。其實(shí)剩下的最后一個(gè)數(shù)就可以很快出來了。
哥哥在做的時(shí)候，主要是發(fā)現(xiàn)每一次去掉的數(shù)與前面數(shù)的這種乘法倍數(shù)關(guān)系挺不錯(cuò)的。