發(fā)布于 2024-05-04 · 圖片1

慢即是快

拖著拖著娃6歲半了,才開始英語啟蒙,總是會覺得晚了點,為何沒在他3-4歲的時候就給他開始英語啟蒙,每次這樣想,就會很自責。
過去的時間已經(jīng)過去,從現(xiàn)在開始抓住每一天學習,日積月累,細水長流,也是可以的。
拒絕內(nèi)耗,因材施教,等待花開。
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6歲
想法
啟蒙英語 我是英語學渣,但是我給寶寶聽英語很早,20個月左右,就是以聽兒歌為主,后期大量的中文閱讀,英語也沒系統(tǒng)學,不過他的發(fā)音詞匯量還算會點,要求不高,進步一點就好,因為閱讀基礎(chǔ)有了,以后就看她自己了,強求不一定能有好結(jié)果
7歲
10歲
想法
大童英語 我家現(xiàn)在都三年級了還沒上道,愁的慌。
之前四歲多的時候也想給她英語啟蒙,但不知道方法,東一榔頭西一棒槌的,給她讀繪本,放小豬佩奇等等。方法錯+排斥英文。
今年下的小花生,再加上今年學校才有英語課,這才把英語提上日程。
看大神的分享,看蓋兆泉的英語路線規(guī)劃,也還在跌跌撞撞龜速進行中,好在現(xiàn)在自己也認識到英文的迫切性了,不再排斥了,時不時地有興趣蹦英語單詞了。
#大童英語啟蒙#
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11歲
想法
刷RAZ不能錯過的寶藏APP——ABC Reading,9.9元超值雙周體驗卡來了 首發(fā)于【憶樂時光的學習筆記】

接觸過英語啟蒙的人,對RAZ都很熟悉。通過讀RAZ分級,實現(xiàn)娃的英語0基礎(chǔ)到英語牛娃的蛻變,網(wǎng)上隨便一搜,就能找到超多讓人羨慕到流口水的案例。

就算我們英語啟蒙多年,各種資料路徑都摸索過,RAZ在我們內(nèi)心中,仍是不可撼動的王者級分級讀物。

現(xiàn)在Cindy英語在精讀Reading Explorer的階段,仍然搭配了RAZ分級里高級別內(nèi)容的泛讀,保證英文閱讀量的輸入。

RAZ分級,可以覆蓋各種不同英語水平的娃們,不論是0基礎(chǔ),還是小學課內(nèi)水平...
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6歲
想法
幼兒園小班學習日常 ??英語啟蒙??
1??科普繪本 1單元(自讀)
2??繪本2本 (點讀)
3??raz讀1本+點3本
4??西游記音頻盲聽2小時
??國學??
1??新母語2篇(自讀)
??運動??
1??戶外活動2小時+游泳1小時
5歲
8歲
想法
看回以前在小花生的記錄,感覺真好啊。我要堅持繼續(xù)記錄才行。
今年暑假,就沒怎么記錄了,寒假反而記錄了比較多?,F(xiàn)在雖然還沒有寒假,還是希望自己,每天能記錄,因為只有記錄了,才能堅持。
每天知道自己必須做什么,才能堅持的執(zhí)行下來。
最近因為三年級英語教材改版的事情,讓我吃到英語啟蒙的甜頭了,因為女兒英語發(fā)音比較標準,英語學習非常有自信。但是,她的水平遠遠不夠,我還需要繼續(xù)努力。
這四個字,重心是運動和早睡。
我需要監(jiān)督自己每天運動,在這里記錄。
...
3歲
7歲
想法
今天拜讀了小花生關(guān)于兒童英語啟蒙的精華帖合集,發(fā)現(xiàn)自己幾年的英語啟蒙路還是走的太粗糙,因此難免事倍功半。試著給mona測了一下聽力詞匯量,第一次測老母親幫了娃一下,數(shù)字可能有點虛高了,不過結(jié)果也還算不錯。后面的啟蒙路,希望自己減少買買買的精力,多在方法上下功夫!
13歲
想法
今天跟大家聊聊3-12歲的英語啟蒙整體的路線。

主要聊四個方面,

第一,蓋兆泉老師提到的“中國兒童英語習得全路線圖”;

第二,我女兒從4歲的現(xiàn)在快10歲的英語啟蒙、學習路線;

第三,家庭英語啟蒙路線的幾大原則,理論上,掌握了這幾大原則,馬上就可以帶孩子英語啟蒙了。
第四,我?guī)畠河⒄Z啟蒙、學習這幾年的幾點感悟。

現(xiàn)在英語啟蒙在家長群體中很熱,但系統(tǒng)寫出來成書而且經(jīng)過這幾年無數(shù)父母親測有效的的也就是幾位,比如我其實深受蓋兆泉老師的一本書《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師-中...
6歲
6歲
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英語啟蒙遇到瓶頸期該如何做?

大概算起來我們的英語啟蒙也有半年時間了,在寶寶一歲之前我就泛泛了解過有關(guān)二語啟蒙的一些資料,但是沒有籠統(tǒng)歸納過,只是想著以后一定要走這條路!直到我看了蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語規(guī)劃師》之后,我才覺得不能再等了,即刻就是最好的時間,所以等寶寶一歲開始我便和寶寶匆忙踏上這條英語啟蒙路線!

最先開始我是從買一些jollybaby的布書開始,買了十本,但是他們的興趣都不大,一拿出來就走開,后來又開始淘網(wǎng)紅紙板書,同樣,拿出書就開始跑,所以這條路的...
9歲
13歲
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英語早啟蒙只是居安思危,未雨綢繆 首先
我并不認為英語值得擁有多么高的學科地位。英語早啟蒙,只是因為它適合早啟蒙。你把初中數(shù)學給6歲孩子講,99.9%的娃是無法接受的。但是英語可以。
其次
英語的早啟蒙拉到中考水準甚至高考水準,只是為了給后面的語文奧數(shù),甚至初中數(shù)理化騰出時間。而且我并沒有打算一直持續(xù)投入,保持英語居高臨下的優(yōu)勢。事實上,從高考看,沒必要,時間性價比太低。
最后
達到FCE水平之后,我們做一些什么?
投入時間給奧數(shù)
一段時間,每天聽20分鐘ChinaDaily,根據(jù)學校作業(yè)要求閱讀摘抄,中章難...
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7歲
9歲
想法
我是來掙分的??

雖然我們家倆娃英語啟蒙比較早,但是我們走了彎路。相對于走直路,快速拿到結(jié)果的牛娃們而言,四舍五入,我們也相當于是晚啟蒙了(汗顏??)。我家老大過早推教材,到三上才入章,壓線過K,三升四暑假裸聽HP。

如今回頭看,如果以“入章”(能閱讀初章書)作為英語啟蒙的第一個重要里程碑,從零基礎(chǔ)到入章,大火猛攻三年左右絕對沒問題(如果有問題,那很可能像我們一樣走了彎路,或者是該踩油門的時候沒踩油門)。也就是說即使三年級零基礎(chǔ),按“聽-說-讀-寫”的正確順序啟蒙,大概五...