轉(zhuǎn)曜媽微博-新三學(xué)習(xí)方法

在過(guò)去的一年里我在RE4和新三之間搖擺不定了很久，最后在分析了我家能力薄弱點(diǎn)和中期目標(biāo)后，還是堅(jiān)定選擇了新三。對(duì)于半拉子的初中生來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急，還是抓好精讀和應(yīng)試。在刨了關(guān)于新概念的各路大神經(jīng)驗(yàn)和資料后，挖掘了幾種可操作的自雞做法，供參考~當(dāng)然不是說(shuō)每篇課文都所有方法都來(lái)一輪，只是建議根據(jù)孩子實(shí)際穿插搭配。[太開(kāi)心]
1、不看課本，先聽(tīng)寫(xiě)課文。------練精聽(tīng)，泛聽(tīng)只能明白大意，只有逐字逐句的寫(xiě)下來(lái)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。（圖二）
2、反復(fù)聽(tīng)、跟讀、朗讀課文，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，最后爭(zhēng)取能熟讀成誦。-----練口語(yǔ)，對(duì)于語(yǔ)言類開(kāi)口是非常有必要的。（圖一三）
3、配套自學(xué)資料多，精讀分析長(zhǎng)難句積累詞匯短語(yǔ)都能找到資源。----初二長(zhǎng)難句是個(gè)坎，不少教輔有詳細(xì)的句子結(jié)構(gòu)分析。
4、回譯法，看中文寫(xiě)英文，也有小伙伴直接背默新二，娃愿意配合當(dāng)然很好，背不下來(lái)，回譯法門(mén)檻可以低一點(diǎn)，但是一定要寫(xiě)，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。寫(xiě)作輸出是最能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法問(wèn)題的方法。（圖六，選自應(yīng)時(shí)新概念英語(yǔ)）
5、新概念課本也有摘要寫(xiě)作、作文、書(shū)信寫(xiě)作等等各類練X，自學(xué)讀本教師手冊(cè)也都有答案供參考。（圖四）
       不是說(shuō)新概念是唯一選擇，只能說(shuō)是我家目前最合適的，當(dāng)然外刊/原版閱讀還是需要搭配的，兩手都要抓，一個(gè)都不能少。（不過(guò)新概念配套的閱讀理解和同步閱讀難度也不低）。[可愛(ài)][可愛(ài)]