發(fā)布于 2020-08-02
蹭分回答。

一套夠了,raz吧,體量龐大,內(nèi)容豐富,最關(guān)鍵的是祖國版遍地,買起來方便(便宜)。

主要是沒有這么多時間精力。

小娃吧,多留點時間運動、玩。畢竟能玩的就這么幾年。

大娃吧,學校任務(wù)已經(jīng)很重了,能一套堅持下來再看點自己感興趣的就不錯了。

畢竟咱是養(yǎng)娃,讀書不是全部,英語更不是。

孩子身體第一位,得鍛煉,得運動,得玩。然后小花生里的牛媽牛娃還有啥語文啊,歷史啊,數(shù)學啊,邏輯啊,藝術(shù)啊的一大堆,不能讓英語占去過多的時間精力。

小娃的話,多聽聽音頻,兒歌也好,音樂劇也好,動畫片也好,故事也好,都比多讀一套分級劃算且便宜得多。

大娃也是啊,多聽聽音頻,免費、廉價的音頻多的是,比買書劃算多了。而且大娃理解能力好,有這個錢可以買點別的自己感興趣的原版看看更有趣味。

各種大名鼎鼎的分級都是很不錯的,都自成體系各有特色。我個人首推raz,因為我自己讀的就是這套,哈哈哈。如果非要再加一套,我選擇海尼曼。都說海尼曼是開口神器、簡版raz??梢杂煤D崧鼘W習、鞏固常見詞,再盯著raz一套就夠了。

實在想讀分級,不怕近視的話可以考慮看看電子版的,現(xiàn)在很多app上可以讀很多分級,比買紙質(zhì)書便宜很多。

擠牙膏講廢話講了這么多,終于夠字數(shù),不容易啊。

Raz-Kids 海尼曼分級讀物 Heinemann G2 海尼曼分級讀物 Heinemann G1 海尼曼分級讀物 Heinemann GK 
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7歲
7歲
想法
家有一對3歲8個月龍鳳胎,從1歲半開始英語啟蒙,目前分級讀物讀了接近1000本,80%-90%復(fù)述peppa pig 第一輯和第二輯,聊聊我們用過的分級和感受吧。

第一套分級: I can read

嚴格意義來說,這個不能稱為分級,但它確實又是按照故事的難度來分了好幾個級別的。沒一套都是圍繞一個人物開展的。比傳統(tǒng)意義的分級有趣很多,小朋友很是喜歡。我們讀過的有 餅干狗,皮特貓,丹尼和恐龍,小毛怪。我們主要把它作為分級外的拓展閱讀。

第二套:海尼曼

經(jīng)典的海尼曼,大家心...
2歲
6歲
想法
跟很多花友不同,我認為不一定一套用到底,但每個階段可以一套為主。如果現(xiàn)在重新來到目前水平,我會是這個順序:海尼曼gk - 紅火箭紅盒(B-D) - 紅火箭黃盒子(C-I)

同類別可以買點“點心”,或者用借書,電子書,動畫音頻,跟朋友換書等方式加強。如果哪個級別難升級,再找同級別其他套系補充。比如如果C級別發(fā)現(xiàn)是一個坎,海尼曼g1, Raz B-C都可以拿來補充。

Help Me Please Making Milk (Red Rocket Readers) Pe...
12歲
想法
對于我家這種普娃來講,一套是不夠的。主要原因在于即使一套分級閱讀的量,也不夠支撐娃越過當前的等級。即使用RAZ這種本數(shù)多,分級細的分級讀物,我家也會碰到瓶頸,也就是俗稱“卡住了”。為何會卡住,因為當前等級的量讀的不夠多,讀下一級就會有障礙,因此就需要平級讀更多的讀物,讓娃能夠?qū)Ξ斍暗燃壍脑~匯更熟悉和了解。所以能做的就是平級閱讀更多的讀物,多讀幾套,娃就能順利越級了。

除了RAZ,我們在不同階段穿插過海尼曼,蘭登,牛津樹,還有一些零零星星的繪本,如小毛怪,小豬小象之類。

當...
7歲
9歲
想法
一套是否可以?

1.我覺得應(yīng)該先規(guī)劃路線,看走誰的路線,規(guī)定好路線之后,就按照路線來選擇啟蒙套系。

2.我自己啟蒙初期沒怎么研究路線,買的早期的英語啟蒙讀物還真是不少,小豬小象,鴿子開巴士,小土豆,小鵝,廖彩杏17周,餅干狗,甜心1全套等。但是用到的卻不多。

3.之后開始研究路線,買了牛津樹1-9級別的,讀完了。培生基礎(chǔ)級和提高級,也讀完了。然后海尼曼gk到g2也讀完了。最后是raz,現(xiàn)在正在進行。在raz之前還買了培生兒童分級讀物,培生燈塔分級,蛋糕英語分級,還有蓋兆...
6歲
想法
我也覺得一套應(yīng)該是遠遠不夠的,我家現(xiàn)在主線就是raz+牛津樹,每天還穿插看一些別的分級和繪本,比如I can read、培生英語分級、學樂小讀者等等??,覺得一套的話孩子了解起來不那么容易,平行的分級多看看,適用語境多了解一些有助于對單詞的理解。因為我們家是不翻譯的,只講英文,只有一套的話照我的感覺理解起來應(yīng)該有點困難。不過也要看自己的時間了,照我家這個安排,現(xiàn)在每天光英語感覺都看不完????。因為每本書基本都不是照著讀的,多多少少都講一點,再加上繪聲繪色的表情加表演,所以看...
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8歲
想法
一套是肯定不夠的,小寶寶沒有大量的重復(fù),很快就會忘了,我家是先刷到海尼曼G2,然后再從頭刷的raz,現(xiàn)在刷到b,raz雖然句型簡單,但是單詞范圍很廣,網(wǎng)上都說海尼曼GK相當于raz的aa b 和c,我們都刷到G2了,讀raz還有很多不會的單詞,現(xiàn)在是每晚十本raz b,十本海尼曼G2,可以自己讀出來幾本,就額外再獎勵幾本。其余的分級我還買了大貓分級閱讀,牛津樹,紅火箭,I can read系列,牛津樹和紅火箭打算寶寶學自然拼讀的時候再用,I can read系列就相當于繪本了...
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13歲
想法
先要清楚買多幾套是為了什么。

閱讀需要有一定的量才能打好根基往上走。在啟蒙階段,多接觸不同的讀物,除了打開眼界,更重要的是堆量,以量換質(zhì)。

堆量有兩種做法,1是同一套書不停地讀,2是多看幾套不同的書。做法1很容易讓人覺得,我反復(fù)看不是內(nèi)化得更好嗎?但其實繪本一頁才十幾頁,每本哪怕有200個單詞,再怎么反復(fù)看,一套書的單詞量也只是2,3千,還不算起碼80%是重復(fù)的單詞。

做法2是常規(guī)做法,可以給孩子換換口味,開闊眼界,單詞量也會暗暗上漲。

雖然如此,但也沒必要把所有低階...
11歲
想法
一套其實也可以。。直接raz。。

全套讀完。。。孩子也會英語很棒。。

但就是對孩子來說可能會無趣點。。

英語啟蒙還是要切入孩子喜歡的題材。。。

我家當初是什么都買什么都要讀完的節(jié)奏。。。。??????

最后也完成了。

8歲
想法
至少兩套吧

我家是選的牛津樹和RAZ。

牛津樹故事性的,貼近生活,會有很多生活常見語,增強日常語的輸入,也可以很好的鍛煉到孩子閱讀理解能力。

RAZ偏科普性質(zhì),詞匯量巨大??梢杂行г黾雍⒆拥恼J知水平和詞匯量的累積。

RAZ G RAZ F RAZ E RAZ D RAZ C RAZ B RAZ A RAZ aa Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 1+
8歲
想法
如果是小娃啟蒙的話,一套是遠遠不夠的。

如果是已經(jīng)上學了,學校已經(jīng)開課了,那就視具體情況而定。

一般小娃就開始啟蒙,那家長多半是想走原版娃的路線,只刷一套分級的話,娃的能力升不上去,特別是到后面級別稍微高點,需要大量閱讀娃的能力才能跟上。而且每套分級都有其獨特的點,也都有覆蓋不到的地方。

我們家是主刷RAZ +牛津+海尼曼,其他大貓、培生、I can read 為輔吧!當然我們一直是親子共讀,娃還沒有自主閱讀,級別也沒有太高,所以刷的量較大。

要是已經(jīng)上學了,學校已經(jīng)...
圈圈Sophia
圈圈Sophia
2014
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