發(fā)布于 2021-03-17 · 圖片3

RAZ K-P

去年疫情期間用了ABCreading這個(gè)APP來(lái)刷RAZ,可以跟著軟件設(shè)計(jì)的讀書計(jì)劃來(lái)安排閱讀,從單詞到跟讀再到課后閱讀理解題,設(shè)計(jì)的很好。低級(jí)別一天5-6本,刷到D級(jí)別的時(shí)候增加了牛津樹紙質(zhì)書的閱讀,牛津樹我們同樣是從1級(jí)開始,目前一年時(shí)間raz刷到h,牛津樹讀完5級(jí),同時(shí)刷了麗聲北極星自然拼讀四套書。去年九月升入一年級(jí)后,利用早晨出門前的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽力練習(xí),一開始是裸聽我們刷過的牛津樹,然后是小豬佩奇,最近在聽Junie B.Jones and the Stupid Bus。
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RAZ Q-Z 現(xiàn)在娃讀到Z1了,除了一些科普書籍之外,他喜歡聽記錄片,最近在聽的英文記錄片是二戰(zhàn)全史,ACI和mega structures是一直要聽的,我怕影響他學(xué)習(xí),都是表現(xiàn)好才讓聽一集。中文現(xiàn)在聽河西走廊和楚國(guó)八百年。最后強(qiáng)烈安利B站的國(guó)家寶藏欄目,一定一定開彈幕,娃的文史知識(shí)增漲竟然都是靠的彈幕。
平時(shí)上學(xué)放學(xué)路上聽聽科學(xué)美國(guó)人,brains on,wow in the world等等,漲漲知識(shí)。
周末學(xué)習(xí)完可以給他看看真人秀,horrible histories和teacup t...
RAZ D-J 這個(gè)話題最近我寫了兩遍了??
我家raz是從牛津樹9轉(zhuǎn)場(chǎng)過來(lái),從G開始讀的,不過G讀完直接跳到J裸聽,同時(shí)讀其他兩三套繪本或者分級(jí)。
比如大家都熟悉的科一科二,國(guó)家地理分級(jí),raz的姐妹篇saz,I wonder why系列,以及我娃癡迷的who would win系列。
這個(gè)時(shí)期中文科普閱讀有:科學(xué)好簡(jiǎn)單系列,穿越時(shí)空系列,揭秘系列和什么是什么系列。
這個(gè)時(shí)期看的記錄片有藍(lán)色星球,how it’s made,how machines work,planet dinosaur...
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RAZ K-P 這個(gè)時(shí)期娃可以閱讀初章了,搭配raz的nonfic有:who was,where is,what was/is系列,raz標(biāo)配啊。raz里遇到的人物,地點(diǎn),事件基本都包含了。還有horrible science和horrible histories系列。國(guó)家地理分級(jí)的人物傳記類也很好,內(nèi)容很詳盡。中文我們配合看的有玩轉(zhuǎn)歷史系列,千萬(wàn)不要玩穿越系列,DK有趣的科學(xué)系列和身邊的科學(xué)真好玩系列。最近娃沉迷一套圖解百科,知識(shí)點(diǎn)有的接近高中內(nèi)容了,想要難度進(jìn)一步提高還有科學(xué)探索者。
這...
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RAZ D-J 我把圖片都拼貼在一起,盡量精簡(jiǎn)圖片了,我發(fā)現(xiàn)九張圖也不夠我發(fā)揮的。??
Raz給孩子可以配的“甜品”簡(jiǎn)直太多了!可以是吃的,喝的,玩的,看的…只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,利用好你收邊的材料,raz可以隨時(shí)玩起來(lái)。甚至于你在草地上撿個(gè)樹棍,草葉,小花,你都可以“貼”到Raz上。因?yàn)镽az的題材太廣泛了~
比如我在池塘邊看見一只蜻蜓,我都會(huì)大喊一聲,??“哇塞~寶寶你快看!Dragonfly!是不是我們?cè)赗az I里學(xué)到這本書啦!”
??我寶說“媽媽~蜻蜓吃蚊子,蜘蛛吃蜻蜓是不是就是食物鏈?!...
29 32 10
RAZ K-P 目前raz n在讀。
精讀類的加入RE,一周2次,娃爸陪練??埔桓阃?,科二停滯。
????泛讀類搭配:
初章,鼠記,a to z,微觀世界,一天一本,自己閱讀,抽空每套測(cè)個(gè)AR,看看效果。
????泛聽類搭配:
瘋校,I survived、小屁孩日記、內(nèi)褲超人、我爸爸的小飛龍、納尼亞傳奇、percy Jackson、羅爾德達(dá)爾進(jìn)行中……
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10歲
想法
RAZ K-P 我們馬上要進(jìn)入raz M 了。不過在讀科普方面的課文時(shí),老實(shí)說,并沒有覺得娃娃有太大的困難,除了那時(shí)候講光合作用和閏年閏月,其他都還好。
先來(lái)說說英語(yǔ)書,最早讀的是i am系列,不過那是親子閱讀,還在剛剛起碼階段,我覺得娃娃完全是因?yàn)槟切┯腥さ囊纛l喜歡上的,也是從這套書里,娃娃最早了解到了蝴蝶的一生。接下來(lái)是大貓,一級(jí)一級(jí)刷上來(lái),刷到第5級(jí),沒有再繼續(xù)了。因?yàn)楹髞?lái)找到了更有趣的科一。最近忙著幼升小,刷的不多。
再來(lái)說說中文書。第一次發(fā)現(xiàn),每本書里面都有膠片,讓娃娃可以自己動(dòng)手...
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RAZ Q-Z 目前娃讀到W,完全自刷,不需要老母親管。日常上課基本是回家自己刷1-2本,周末和假期看心情,多的時(shí)候能刷一整天,刷6-10本,一般就是2-3本。
raz之外我娃刷完了國(guó)家地理1-3,科一刷完了,科二也基本刷完了,還剩幾本;I wonder why也基本刷完了;re 3也快自刷完了,今晚剛刷完11B,準(zhǔn)確率一直還挺高;who was挑著感興趣的也刷了20多本;神奇校車大全套也都刷完了,從繪本到橋梁書到章節(jié)書刷了個(gè)遍;應(yīng)該還有其他的,老母親都不記得了。主要是因?yàn)?,我娃屬于鋼鐵直男...
12 10 26
RAZ D-J 為了5分,我也是不擇手段啦!
目前raz n在讀。
精讀類的加入RE,一周2次,娃爸陪練??埔桓阃?,科二停滯。
????泛讀類搭配:
初章,鼠記,a to z,微觀世界,一天一本,自己閱讀,抽空每套測(cè)個(gè)AR,看看效果。
????泛聽類搭配:
瘋校,I survived、小屁孩日記、內(nèi)褲超人、我爸爸的小飛龍、納尼亞傳奇、percy Jackson、羅爾德達(dá)爾進(jìn)行中新版國(guó)家地理閱讀探索基礎(chǔ)級(jí)別學(xué)生書+在線練習(xí)Reading Explorer Foundations 安德魯不見...
22 16 5
9歲
想法
RAZ K-P 親子閱讀到M,速度越來(lái)越慢,科普也有點(diǎn)吃力了。當(dāng)時(shí)入了科一科二,就轉(zhuǎn)到科二了。先科二后科一,花了3個(gè)多月吧科二啃完了再來(lái)看N覺得簡(jiǎn)單多了,暫時(shí)還沒有回到raz。目前繼續(xù)在讀i wonder why。準(zhǔn)備這一年都弄科普了。之前在raz低階配合著i can read和牛津樹1-5還有一些繪本螺旋上升。Curious George Feeds the Animals If You Take a Mouse to School Knuffle Bunny Red Fox an...
19 9 8
5歲
9歲
想法
RAZ K-P 目前raz M在讀。
搭配:科一科二,刷完。
world adventures,初步了解各國(guó)風(fēng)土人情,刷完。
學(xué)樂宇宙系列,初步了解太陽(yáng)系,刷完。
后面會(huì)搭配where is 和who was系列。
精讀:網(wǎng)課wonderskills,re。外教帶著上。
泛聽:神奇樹屋,已完成1-42?;蚵犨^讀,形式不限,聽完做quiz。后期會(huì)把初章類書籍都按這種形式過完。Reading Explorer Foundations world adventues WONDER SKILL...
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優(yōu)秀的劉九朵兒
優(yōu)秀的劉九朵兒
2013