zhenzhu朱朱
2012 2012
發(fā)布于 2018-05-21 · 圖片6
去年和小朋友一起讀過(guò)《一園青菜成了精》,對(duì)熊亮靈動(dòng)的畫風(fēng)留下深刻印象;前不久與小朋友共讀《灶王爺》,又為他講故事的能力折服;直至此次翻開(kāi)這套“一園青菜成了精"7本,豁然發(fā)現(xiàn)我們的原創(chuàng)繪本已具世界級(jí)水平。這套目前已讀的兩本里,《什么貓都有用》,你就是能明顯感知到他通過(guò)故事在講道理(而不是之前一貫強(qiáng)調(diào)的“教育無(wú)痕"式說(shuō)故事),但是大人小孩都不會(huì)反感,因?yàn)闊o(wú)論說(shuō)故事還是講道理,他就像生活在你身邊的一個(gè)老師,甚至朋友——以“現(xiàn)身說(shuō)法"讓人心服口服?!犊床灰?jiàn)的馬》逗得小朋友嘎嘎笑翻了天,連呼“有意思"。是啊,明明看不見(jiàn)那匹馬,但就是能感覺(jué)到它的存在,這就是京劇的表現(xiàn)張力。而國(guó)粹藝術(shù)的魅力,也這樣被熊亮很有張力的展現(xiàn)在讀者面前。至此,終于稍許明白了他所提倡的“紙上戲劇"為何意。他真的是一位很有情懷并具使命感的繪本創(chuàng)作者。而這樣的原創(chuàng)繪本相信大多數(shù)小朋友都會(huì)喜歡(至少不反感)讀。
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9歲
書評(píng)
什么貓都有用
熊亮 著 / 天津人民出版社
《什么貓都有用》熊亮的書,看題目完全搞不懂怎么回事,讀了一遍內(nèi)容,哎呀,太好玩太有趣的了,我和小妞笑的哈哈哈的,特別是家里也有個(gè)看起來(lái)沒(méi)啥用的大貓[捂臉]。這本書寫了是一只大頭黃貓覺(jué)得自己長(zhǎng)得沒(méi)啥特點(diǎn)尤其在他們京劇貓世界里沒(méi)啥用,有一天他去看戲,結(jié)果演到一般烏云遮住月亮大家都看不到了沒(méi)法繼續(xù)演了,結(jié)果這只貓爬到架子上倒掛下來(lái),當(dāng)起了月亮[偷笑],然后他就有了個(gè)新名字“面如滿月貓”
12歲
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書評(píng)
人類簡(jiǎn)史(繪本版)
[法]貝特朗·菲舒 著;迪迪埃·巴利賽維克 繪;時(shí)征 譯 / 中信出版集團(tuán)
自一年前讓5歲小朋友系統(tǒng)接觸歷史類題材開(kāi)始,自己也重新燃起對(duì)歷史的興趣。“讀史使人明智",歷史是一面鏡子,也是一個(gè)大寶藏,越深陷其中越難以自拔。中國(guó)5千年文明史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史方面一直認(rèn)為“民族的即世界的",所以之前讀中國(guó)歷史較多。最近逐漸發(fā)現(xiàn)并意識(shí)到,應(yīng)同時(shí)多讀讀有橫向觀的“人類簡(jiǎn)史"(如正和小朋友共讀的這本繪本版)。了解在同一歷史時(shí)間節(jié)點(diǎn),不同地方發(fā)生的影響人類進(jìn)程的事件;并思考為什么遠(yuǎn)隔千萬(wàn)里,某些歷史事件會(huì)有驚人的巧和性?因?yàn)槲拿鹘K究是人類發(fā)展的必然趨勢(shì)?而共通性的前提...
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書評(píng)
海底兩萬(wàn)里
[法] 儒勒·凡爾納 著;[希臘] 安東尼斯·帕帕塞奧多羅 編;[希臘] 艾麗斯·薩瑪爾次 繪;吳華 譯 / 中信出版集團(tuán)
《海底兩萬(wàn)里》最能說(shuō)明儒勒凡爾納是"作家里的科學(xué)家,科學(xué)家里的作家"。藝術(shù)性與科學(xué)性兼?zhèn)?,情?jié)豐富,懸念迭出。而這本繪本也最大化的展現(xiàn)了原作非凡的想像力。“非凡"在于100多年前凡爾納憧憬的現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了,而且與他的想像幾無(wú)差別。這或許就是小朋友要讀凡爾納作品的意義。只有沉浸于這樣的閱讀中,才能感受想像的偉大,并期望自己也能插上想像的翅膀。
12歲
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書評(píng)
我媽媽
文/圖:(英) 安東尼·布朗;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
對(duì)于將近6歲的小朋友,現(xiàn)在才讀這套繪本已顯“超齡",尤其又一直秉承"閱讀不用走回頭路”的觀點(diǎn)。
趁書香節(jié)活動(dòng)突發(fā)奇想,或許這套書可以成為小朋友獨(dú)立閱讀的開(kāi)始?如果一定要為入這套"遲到"的繪本找個(gè)理由,其實(shí)是更想滿足自己的一點(diǎn)好奇:一貫大愛(ài)安東尼布朗,作為安東尼布朗最經(jīng)典的繪本之一,超現(xiàn)實(shí)主義大師如何描述“爸爸媽媽"這個(gè)永恒話題?
繪本到手后自己先粗翻了一遍:文字平實(shí),但情感非常充沛,很顯張力。貌似此套繪本中大師走的是尋常路。
今天,真...
12歲
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灶王爺
熊亮 著 / 天津人民出版社
與小朋友連讀兩遍《灶王爺》并討論,感觸頗深??。畫風(fēng)極具靈動(dòng)傳神:你仔細(xì)看咯,每一頁(yè)上灶王爺?shù)纳駪B(tài)都不一樣。同時(shí)畫面充盈著濃郁的生活氣息:那種成人熟悉的小時(shí)候的生活,那種能引起小朋友感知和共鳴的生活。文字亦相得益彰,幽默恢諧中透著嚴(yán)肅,嚴(yán)肅里又能看到親切。道理就是在這樣溫暖的氛圍中被作者娓娓講來(lái),又被小朋友在歡笑中輕松的接受。“灶王爺"某種程度上是一個(gè)"大話題",他承載了民間的某些精神信仰,也連接著部分民俗文化的傳承??删褪沁@樣一個(gè)有著明顯時(shí)代烙印的“神",卻毫無(wú)違和的展現(xiàn)在...
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漂流瓶繪本館·世界插畫大師英諾森提作品: 我的克萊曼汀號(hào)
(美)艾米·諾弗斯基 著,(意)羅伯特·英諾森提 繪,趙霞 譯 / 明天出版社
“我的克萊曼汀號(hào)",從制造出來(lái),到掛帆遠(yuǎn)航,到周游世界,到被迫卷入戰(zhàn)爭(zhēng),再到沉入海底永遠(yuǎn)歇息。30年是一艘船波瀾壯闊的一生,也承載著一個(gè)男孩的夢(mèng)想。陪他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也見(jiàn)證了他從男孩成長(zhǎng)為男子漢。
出走時(shí)是意氣少年,30年后歸來(lái)已是滄桑老者,海上最愛(ài)的船已沉入海底永遠(yuǎn)歇息,而岸上還有位愛(ài)人在等著他,他要去過(guò)另一種生活。萬(wàn)物皆有生命,生命迸發(fā)的力量不容忽視。英諾森提總是善于用最平靜的畫風(fēng)去渲染最有力量的"事情",無(wú)論這本還是《鐵絲網(wǎng)上的小花》。
12歲
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季拉妲和食人怪
(法) 湯米·溫格爾 著;崔維燕 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
今天讀新入的《季拉坦和食人怪》,湯米溫格爾總是善于發(fā)掘讓小朋友獵奇并感興趣的題材。無(wú)論是《三個(gè)強(qiáng)盜》里的強(qiáng)盜還是這本里的食人怪。閱讀過(guò)程基本伴著小朋友的笑聲。為食人怪可愛(ài)的"脆弱":摔了一跤,居然就摔的滿臉是血。為季拉坦的機(jī)智的“能干":不到6歲居然能做那么多美食(此處也會(huì)引出小朋友饞蟲哦)。與《三個(gè)強(qiáng)盜》異曲同工,升華在結(jié)尾處:長(zhǎng)大后季拉坦和食人怪結(jié)婚了。閱讀的一路伴著擔(dān)心,翻到最后一頁(yè)才發(fā)現(xiàn):原來(lái)美食只是外在,愛(ài)才是根本。愛(ài)是改變的動(dòng)力,是治愈的良藥?!皭?ài)"當(dāng)然也是文字作...
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我愛(ài)科學(xué)A到Z: 令人稱奇的滅絕動(dòng)物
世界圖書出版西安有限公司
非常不錯(cuò)的一套字母科普書,尤以《令人稱奇的滅絕動(dòng)物》令人嘆為觀止。書中一句話印象深刻:“地球上曾經(jīng)的生物有99%都已滅絕"。作者試圖從最客觀角度平靜敘述,但是那些曾經(jīng)生活在地球上現(xiàn)已滅絕的“精靈”栩栩如生的圖片,會(huì)讓小讀者唏噓之外反?。核鼈?cè)堑厍虻闹魅耍瑸槭裁礈缃^?因?yàn)榈厍蛐轮魅巳祟惖呢澙罚翢o(wú)同情心的捕殺。我也問(wèn)將近6歲的小朋友:我們要為保護(hù)環(huán)境做些什么?還能不能亂扔垃圾?這樣的反省,危機(jī)感,使命感,大人小孩都需要,無(wú)論年齡。
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看看我有什么
(英)安東尼·布朗 Anthony Browne 文圖;阿甲 譯 / 河北教育出版社
“看看我有什么"?這幾乎是每個(gè)小孩子都說(shuō)過(guò)的一句話。是呀,喜歡炫耀是大多數(shù)孩子的本能。尤其是當(dāng)自己擁有了別的孩子不曾擁有的東西時(shí),這種炫耀帶來(lái)的成就感是一種滿足。
所以繪本中喜歡炫耀的杰米是某個(gè)階段孩子們的“縮影"。瞧封面上他那幾乎要飛起來(lái)的頭發(fā),讓內(nèi)心的得意一覽無(wú)余。但是一而再再二三的炫耀就會(huì)若人反感,也使自己空虛。所以杰米總是在炫耀之后掉進(jìn)自己挖的"坑里”,讓自己窘迫不已。這或許就是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中獲取的“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)":真正有支撐性的壓根不是外在東西,而是來(lái)...
12歲
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時(shí)節(jié)之美: 朱愛(ài)朝給孩子講二十四節(jié)氣
朱愛(ài)朝 著 / 百花文藝出版社
哈哈,看著封面就是一本"顏值"較高的書。去年通過(guò)"愛(ài)心樹"公眾號(hào)了解到這本書,一直長(zhǎng)草。"二十四節(jié)氣"是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要代表,反映了古人的智慧,信仰等很多精神要素,需要讓小朋友及早了解。而由一線教師寫成的這本書,猜測(cè)應(yīng)該是"理論與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合","藝術(shù)與情懷并存”。盡快與6歲小朋友讀起來(lái),讀完再追評(píng)。
什么貓都有用
作者:熊亮 著
出版社:天津人民出版社
出版時(shí)間:2017-08
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