低年級的話,從一個從教二十年的語文老師角度來講,實在沒有必要刷題。還是要堅持閱讀,而且最好是大量的閱讀,提高閱讀速度,擴大閱讀量。這樣盡快縮短閱讀有深度的課外書的時間。所有閱讀的量的累積,幾年后就會看到成效。刷題等高年級吧。
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