下載App 公眾號 登錄
蟈蟈愛美麗
2014 2011
發(fā)布于 2020-11-12

會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”…

收了一套祖國版牛津樹L3-L12.學(xué)了半年多英文每天也就半個小時吧. 不想強迫孩子太累.興趣為主.畢竟英文不是母語.中文還要抓起來.

個人喜歡英式英文.畢竟英國是英文的發(fā)源地不是.每天爬樹擼貓看海.爬爬牛津樹、讀讀大貓分級、再看看海尼曼.蘭登raz 為輔吧 一個星期有空就讀.
每天看看英文動畫片15分鐘左右.目前在打牛津樹的The Magic Key還有Sarah and duck .英文慢慢來爭取一年內(nèi)可以看懂ronald dahl 的書.
回應(yīng) 舉報
贊1
收藏1

推薦閱讀

11歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 肯定會的呀
畢竟我是個從一而終的人哈哈??
好吧，其實也不是啦，因為刷了好幾套分級
牛津樹 L1-L12 讀完
海尼曼 gk-g2 讀完
美少 L1-L6 讀完
圖書館 圖1-圖4 讀完
raz aa-Q 讀完，R在讀，會繼續(xù)讀到z1z2

像raz、saz坡緩，孩子爬坡不累，又有nonfiction的內(nèi)容，可以用英語去學(xué)其他。
況且，讀分級也可以同步讀章節(jié)書的嘛
34 20 9
7歲
7歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 適合自己的分級，我們一定會堅持刷完，甚至?xí)貜?fù)刷！

剛滿4歲
紅火箭藍盒+黃盒，刷完2遍，最愛！
Raz 刷到e
牛津刷到6
海尼曼刷完gk

還有其他i can read ，國家地理，我的圖書館，都在讀。。。

聊聊我們用過的部分分級讀物吧！

第一套分級： I can read

嚴格意義來說，這個不能稱為分級，但它確實又是按照故事的難度來分了好幾個級別的。沒一套都是圍繞一個人物開展的。比傳統(tǒng)意義的分級有趣很多，小朋友很是喜歡。我們讀過的有 餅干狗，皮特貓，丹尼和恐龍，...
14 28 2
13歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 已經(jīng)在這么做了～
牛津樹去年春已閱讀完了12級以及DD拓展，從6級開始的～故事類的很吸引孩子～然后順利過渡到初章經(jīng)典《神奇樹屋》上下50多本。
Raz是從18年3月底開始，買了美國的plus賬號，從AA一直閱讀到I，剛好一年整。因為帳號打開有點慢，就暫時沒續(xù)費，停了7、8個月，一直讀家里屯的各類橋梁和初章。
19年11月底，剛巧碰上ABC reading搞打卡返現(xiàn)的活動，就388元買了它的賬號，從J開始繼續(xù)啃Raz。雖然ABC的書本數(shù)量沒有美國賬號的多，但后面一個級別也差不多...
15 16 7
6歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 會的，三大經(jīng)典分級會讀完
目前RAZ到F了
牛津樹到牛5
海尼曼G1到F

其他的大貓，蘭登，培生都看了初級部分。還有一些其他分級圖書館、瓢蟲、國家地理、SAZ、科一科二等沒讀。三大經(jīng)典會讀完的，其他的看孩子興趣選讀
12 6 18
10歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 要看是哪套分級了，牛津樹娃是自己主動要追，拉都拉不住，只能讀完了。海尼曼讀了G1的一部分，發(fā)現(xiàn)太簡單，果斷轉(zhuǎn)國家地理分級。這套分級太棒了，圖片精美，讀完娃會了很多專業(yè)詞匯。同時我們開始進行raz閱讀?，F(xiàn)在raz 讀到x和y，我們是堅決要把這套分級刷完的，raz包羅萬象，什么都有，政治，經(jīng)濟，歷史，地理，生物，醫(yī)學(xué)，經(jīng)常讀到某一篇我意識到，哦，我該給娃講講這個了，我該給娃拓展那個了，總之跟著raz走，我基本上不用考慮什么時候該啟蒙什么。
15 7 8
8歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 會堅持讀完。每次看完一個級別，小朋友都會問：媽媽，可以給我買下一個級別了嗎？應(yīng)該是很有成就感吧。所以老母親可以做的就是陪伴著你慢慢學(xué)習(xí)，慢慢進步，用實際行動告訴你堅持的力量。

Mark一下我們幾套主流分級的進度，其余刷過的小分級就不列舉了。
1.牛津樹 1～6結(jié)束，牛7正在進行中
2.海尼曼 Gk,G1,G2結(jié)束
3.RAZ AA～G結(jié)束，H準備開始
4.大貓 1～4結(jié)束
5.紅火箭近期剛?cè)?，難度級別對于現(xiàn)在來說偏低，紅盒進行中。
6 5 12
9歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 分級主要接觸有四套：

1.海尼曼G1，覺得分級不是那么明顯，G1看完就處理掉了，沒有繼續(xù)；

2.第一、第二、第三、第四圖書館系列，其中前三個圖書館系列已經(jīng)讀完；第四圖書館打算寒假拿出來聽一聽；

3.牛津樹是從5開始刷的，刷完5-9，屬于看完聽的系列，反復(fù)聽，帶娃走上了聽音頻之路；

4.raz從D開始刷，目前刷到M，買了N-P，這套肯定要全部刷完的；等刷不動的時候停一停，再繼續(xù)。
7 4 11
8歲
13歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 會的
已讀完:牛津樹1-12，蘭登1-5，國家地理1-3，培生兒童英語分級閱讀1-6，I CAN READ,科一，圖書館1-3。
在讀:RAZ,科二，圖書館4，SAZ。

RAZ和SAZ會讓小朋友堅持讀完。國家地理兒童科普分級讀物第三級 National Geographic Kids Reader Level 3 Let’s Read and Find Out Science 系列 L1 Let’s Read and Find Out Science 系列 L2
10 5 5
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 會。

我們讀書一直是從一而終的。
牛津樹讀完1-12
raz之前不知道，現(xiàn)在讀q
圖書館讀完第二套
國際地理讀到第三套

raz包羅萬象，有fiction 也有nonfiction，蘭斯也能覆蓋1000以內(nèi)，我們會按照每天精讀三篇raz，泛讀一本初中章。以后只讀raz，畢竟章節(jié)書好書太多，讓娃盡快進入知識和文學(xué)狀態(tài)。
14 1 7
10歲
想法
會，要走完一條科學(xué)的“進階路線”… 飯團目前6歲3個月，堅持的分級包括：

1、牛津樹：自主閱讀完成L9，裸聽了10-12，后續(xù)會把10-12讀完。

2、RAZ ：一年級入學(xué)前完成RAZ K，目前因為完全適應(yīng)了小學(xué)生活，最近開始每天一篇L，quiz 正確率在80%-100%。
進入G2，文章篇幅和quiz 數(shù)量、難度顯著增加，而且對六歲的飯團來說，quiz 的難度大于文章本身，在做題時需要回文章中查閱，因此逐漸從abc reading 回歸紙質(zhì)，L階段減掉了跟讀環(huán)節(jié)，聽音頻同時默讀＋解釋生詞＋作quiz，80...
9 6 2
蟈蟈愛美麗
蟈蟈愛美麗
2014
2011