發(fā)布于 2018-08-10
書(shū)中自有黃金屋 書(shū)中自有顏如玉

別整虛的 古人的意思就是不讀書(shū)將來(lái)沒(méi)錢(qián)途找不到老婆

古人誠(chéng)不我欺也
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我先生過(guò)年的時(shí)候去學(xué)鋼琴,三十多歲的大人了,學(xué)的非常認(rèn)真,沒(méi)事在家練鋼琴,上完課還跟我說(shuō)老師夸他是同齡人里面學(xué)的非常好的同學(xué)了,言辭中都是驕傲。他也說(shuō)等彈的好了買(mǎi)架鋼琴,把家里的電鋼琴換掉。

老師比較有意思,就說(shuō)你愛(ài)彈鋼琴吧,你家孩子以后肯定也會(huì)學(xué)鋼琴的,就買(mǎi)一架放在家里,自然而然影響孩子去接觸樂(lè)器。

他自己也說(shuō),不會(huì)去教孩子彈,會(huì)帶著她玩兒,玩著玩著她就會(huì)感興趣,就愿意彈了。

我覺(jué)得這個(gè)故事和題主的話題是一樣的。最好的教育不是告訴孩子你應(yīng)該怎么做,而是帶著他一起感受,...
16歲
想法
我家很簡(jiǎn)單,我是用龍應(yīng)臺(tái)的話:

孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。

還有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同:

兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書(shū)。

父親說(shuō),一棵小樹(shù)長(zhǎng)一年的話,只能用來(lái)做籬笆,或者當(dāng)柴燒。

10年的樹(shù)可以做...
13歲
想法
不是每個(gè)人都得讀書(shū)的。不讀書(shū)的演員照樣賺得比你我多得多,每天生活不要太爽噢。

但是祖?zhèn)鞯谋绢I(lǐng)就是讀書(shū),就像老鼠的孩子會(huì)打洞一樣。而喜歡讀書(shū)的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,甚至?xí)S著時(shí)間的推移而增值。

對(duì)于除此之外的東西,我知之甚少。如果我能傳給你絕世容貌,如簧巧舌,或許我也會(huì)讓你去打扮去交際。但是現(xiàn)在,我只能教你讀書(shū)。

當(dāng)然以上這番話不用說(shuō)。孩子一歲就喜歡上書(shū)了。從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)為什么要學(xué)習(xí)。

所以老鼠生的孩子,真的擅長(zhǎng)打洞噢。
初時(shí)看到這個(gè)問(wèn)題,感覺(jué)匪夷所思,妞在會(huì)說(shuō)話之前便已經(jīng)把閱讀當(dāng)成本能了,我怎么有機(jī)會(huì)跟她解釋為什么要她讀書(shū)?但轉(zhuǎn)念一想,細(xì)究起來(lái),還真是有說(shuō)過(guò),下面還原當(dāng)時(shí)場(chǎng)景。。

某次需全家參與的無(wú)聊聚餐兼無(wú)效社交,妞極其抵觸而又不得不去,問(wèn)我道:"可不可以去那兒玩ipad?"答曰:"不行,首先,你玩游戲時(shí)熊孩子肯定會(huì)湊過(guò)來(lái)非要跟你一起玩;其次,別人尬聊時(shí)你戴耳機(jī)看劇不禮貌;再次,聚會(huì)時(shí)人多手雜,萬(wàn)一摔壞了又鬧心又得花錢(qián)修;最后,長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品對(duì)視力不好?。⒆鳛樘娲鉀Q方案,我建議:"帶...
胡適先生在《讀書(shū)與做人》中講過(guò),為什么要讀書(shū)?第一,因?yàn)闀?shū)是過(guò)去已經(jīng)知道的智識(shí)學(xué)問(wèn)和經(jīng)驗(yàn)的一種記錄,我們讀書(shū)便是要接受這人類的遺產(chǎn);第二,要為讀書(shū)而讀書(shū),讀了書(shū)可以讀更多的書(shū);第三,讀書(shū)可以幫助我們解決困難,應(yīng)付環(huán)境,并可獲得思想材料的來(lái)源。

建議看一下《詩(shī)經(jīng)越古老越美好》,不學(xué)詩(shī)無(wú)以言,不學(xué)禮,無(wú)以立。這也是我們讀書(shū)的目的。

詩(shī)經(jīng): 越古老, 越美好
14歲
想法
怎么跟孩子說(shuō):孩子我為什么 要你讀書(shū)? 大家都來(lái)探討一下,自己對(duì)孩子的期望

?答:

★普通閱讀

由于很早就養(yǎng)成習(xí)慣,孩子很喜歡閱讀各種雜書(shū),特別是科普類,不需要太多話(所以習(xí)慣要趁早培養(yǎng),每天必須讀書(shū),雷打不動(dòng)就可以養(yǎng)成)

★學(xué)習(xí)類的閱讀

也期望養(yǎng)成習(xí)慣,但孩子也會(huì)抵觸,我就明確說(shuō):要不選擇在家學(xué)習(xí)(邊吃邊學(xué)),要不選擇像其他同學(xué)那樣上機(jī)構(gòu)學(xué)(連晚飯都吃不好)

有對(duì)比,就有選擇
16歲
想法
為什么要你讀書(shū)?因?yàn)槟銒屪x書(shū)少。哈哈!會(huì)不會(huì)有一半人和我想的一樣?都受了當(dāng)年不知精進(jìn)的苦,所以才以過(guò)來(lái)人的身份告誡孩子,你別和我一樣。

我好像真得是這么和娃說(shuō)的,但返過(guò)勁兒來(lái)突然覺(jué)得自己好傻!

首先,自己讀書(shū)少,怎么去要求孩子多讀書(shū)?己所不欲,勿施于人?;蠲撁撋涎莸氖侨~公的角色,孩子也會(huì)看不起我吧?

其次,這分明是自己實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子。他會(huì)很清楚我這是“啃娃”型父母的典型思維方式,也會(huì)更加鄙夷我吧?

最后,也許他的判斷是,我只是你實(shí)現(xiàn)自己理想的工具。這不是在拉...
7歲
想法
如果娃能從讀書(shū)中受益的話,比如說(shuō)被書(shū)中的內(nèi)容逗笑了,因?yàn)榭磿?shū)釋放了情緒,因?yàn)閺臅?shū)中學(xué)到了知識(shí)而受到了鼓勵(lì)和稱贊,我覺(jué)得他肯定會(huì)主動(dòng)想去讀書(shū),而不會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)的答案才能明白讀書(shū)的意義。而這個(gè)回答也就變成了娃和媽媽一起來(lái)一場(chǎng)惠我良多的小總結(jié),數(shù)一數(shù)讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,繼而更加明白,哇,原來(lái)讀書(shū)帶給我這么多好處啊那我以后更要多讀了。娃還小,以上純屬意淫~
11歲
想法
我們家孩子四歲了,很早之前就給她買(mǎi)了很多書(shū),一開(kāi)始的時(shí)候,她就覺(jué)得書(shū)上面五顏六色的,還可以用筆在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),可好玩了?,F(xiàn)在基本上每天都有半小時(shí)的親子閱讀時(shí)間,每周去一次新華書(shū)店。

在孩子的心里,這個(gè)世界很神奇,他們不斷地在探索這個(gè)世界,可以是和別人溝通,可以是和小伙伴一起玩,也可以在書(shū)中徜徉。

一天只有24小時(shí),但家長(zhǎng)其實(shí)很少有時(shí)間陪著孩子,即使全職陪伴,也沒(méi)法隨時(shí)跟孩子一起玩,也沒(méi)法帶著孩子到處旅游。

讀書(shū)尤其是親子閱讀,在我看來(lái)就是給孩子最好的禮物。一本書(shū)可以是一...
13歲
想法
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)根本不用和孩子提及,因?yàn)楦改甘亲詈玫陌駱?,言傳身教就是最好的教?dǎo)。單純的父母讀書(shū),也不能足以馬上讓孩子產(chǎn)生行動(dòng)力,最好的方法就是從孩子小的時(shí)候就開(kāi)始陪伴T(mén)a親子閱讀。

我自身的經(jīng)驗(yàn)就是如此,無(wú)論是中文書(shū),英文書(shū),我們幾乎每天保持著親子共讀的時(shí)間。隨著孩子年齡的增加,從最初我單純的朗讀,到目前,先讓孩子自己讀一部分,我再讀有難度的給他。

學(xué)校的功課里也盡可能做拓展閱讀,這樣,把讀書(shū),學(xué)習(xí)變成生活中有趣的一部分。

朗讀手冊(cè)
歸巢鳥(niǎo)
歸巢鳥(niǎo)
2016