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oliver2011
2011 2011
發(fā)布于 2019-04-20 
下圍棋的高手都有復盤的習慣。復盤就是每次博弈結(jié)束以后，雙方棋手把剛才的對局再重復一遍，這樣可以有效地加深對這盤對弈的印象，也可以找出雙方攻守的漏洞，是提高自己水平的好方法。在復盤中,雙方的思維不斷碰撞,不斷激發(fā)新的方案,新的思路.新的思維,新的理論可能在此萌發(fā)。

棋類的復盤不僅要重溫自己的思路，還要揣摩對方的心意，以想出更好的應對之策。

學習中的重溫感覺和棋類的復盤還是不太一樣。
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13歲
想法
個人不是很喜歡新瓶裝舊酒...

我理解的所謂寫作復盤就是過程寫作法中的Revise & Edit.?

關(guān)于過程寫作法直接看Write Source教材就可以了。關(guān)于這個教材介紹很多，而且由于老美的“螺旋上升”理念，任意一本都是這個套路，拿本G1教材和教師用書看看就明白了。

還是要祭出荀子那句話“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”。

一線教師，教育專家，數(shù)十年心血之作，不厭其煩的細化，出版社數(shù)百萬美元的投入，我想，是可以比少數(shù)牛娃家長的只言片語更值得參考的。
8歲
想法
刷個分。

之前聽過“復盤”更多是在工作中，關(guān)于學習方面復盤也有耳聞。

百度文庫里有一篇文章是這樣介紹復盤的：復盤的概念，對過去的事情在頭腦中演繹一遍，通過對過去的思維和行為進行回顧、反思和探究，實現(xiàn)能力的提升。

就是將發(fā)生過的事情在思維上進行場景重現(xiàn)，重現(xiàn)整個發(fā)生發(fā)展結(jié)束的事件過程，重新審視思考在事件中一切關(guān)聯(lián)的思維和行為對事件的影響，發(fā)現(xiàn)問題，找到根源所在，然后進行總結(jié)找到規(guī)律，不斷的積累從而提升個人能力。

總結(jié)，是對事件過程進行梳理，它是對已經(jīng)發(fā)生的行為和結(jié)果進行...
14歲
想法
如何正確理解并應用復盤來提高

題目都沒看懂的我就想得5分????

其實蠻想吐槽的，學英語從什么時候開始變這么復雜，生下來就要磨耳朵，分級要刷幾千本，練詞匯，學語法，歷史，科學，地理，讀了虛構(gòu)讀科普，還要拓展，這就只是一門學科啊，親～大家都去美利堅么？語文數(shù)理化生還學不？體育還鍛煉不？藝術(shù)還整點不？

咱們隨緣不好么，別學了，我跟不上了??????????
15歲
想法
什么是復盤
?
在介紹復盤方法之前，先了解一下什么是復盤。
?
復盤是圍棋中的一種學習方法，是指在下完一盤棋之后，要重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對下得好和不好的，都要進行分析和推演。
?
小到一次買菜的經(jīng)歷，大到百億千億的投資項目，都可以通過復盤來總結(jié)規(guī)律，提升能力。
?
舉個例子，你有個超級棒的點子，就差100萬啟動金，想請富二代朋友投個資，于是組局吃飯拉關(guān)系，結(jié)果被他識破后無情拒絕。
?
然后，你可能會怪富二代朋友太小氣不肯出錢，會怪飯店服務不到位毀了你的生...
這是百度出來跟復盤寫作相關(guān)的內(nèi)容：將對弈中的“復盤”對應我們的寫作思維過程，讓學生在重演自身的寫作思維過程。即思維復盤是教師指導學生或?qū)W生自己對已經(jīng)完成的寫作思維過程進行回憶、復述并記錄，找出寫作思維中的優(yōu)劣或漏洞，從而提升寫作能力的方式。

看完感覺雖然心里明白了，但是口不能言????
15歲
16歲
想法
如何正確理解并應用復盤來提高

????????回答，不懂寫作復盤。

加的雞血群一個家長講??他們上的寫作課。

每次一對一外教給改過的作文，都背下來，并默寫。

算復盤嗎？
?
我娃沒到英文寫作這步。

代入中文作文想想有點匪夷所思。。

但是，我娃學棋的俱樂部，復盤能力強的娃，段位都高。

而且，這樣的娃過后，上課時教練通過復盤給講得失戰(zhàn)略等等，對旁觀娃都有幫助。

所以我想復盤，得有個好老師來指導。。。。

我就是拿5分??????
13歲
想法
復盤，就是一個總結(jié)提升的過程。

一直理解的是工作復盤，就是對工作內(nèi)容的總結(jié)，找出優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)弱勢，不斷改進。

寫作方面的復盤貌似沒有深入研究過。寫作一般都是想好主題，列好提綱，主題詞，然后展開。最終形成文章后，通讀一遍，修改詞句，調(diào)整段落順序。我理解的寫作復盤就是不斷對文章思路、邏輯順序、詞句進行推演，琢磨，提煉的過程。
11歲
想法
新名詞，百度所知。

復盤寫作相關(guān)的內(nèi)容：將對弈中的“復盤”對應我們的寫作思維過程，讓學生在重演自身的寫作思維過程。即思維復盤是教師指導學生或?qū)W生自己對已經(jīng)完成的寫作思維過程進行回憶、復述并記錄，找出寫作思維中的優(yōu)劣或漏洞，從而提升寫作能力的方式。

看完感覺雖然心里明白了，但是口不能言????
15歲
想法
說實話還真的不明白寫作復盤咋個弄，第一次聽說這個詞。

我們在學棋，下完棋會讓孩子復盤，讓他直接在棋盤擺他剛剛下的棋，現(xiàn)在復盤能力不強。

復盤的目的是在于通過棋譜重現(xiàn)，梳理當初自己下棋的思路，回頭來看自己的問題在哪里，有沒有更好的下法，后面應該如何提高。

我覺得可能復盤都這樣吧
oliver2011
oliver2011
2011
2011
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