穿山甲
2008
發(fā)布于 2024-07-20 · 圖片6

來把自己最近的體會傾倒一下。

上周寫的問答關(guān)于手機(jī)背后的原理,感謝收到了很多花友的點(diǎn)贊和鼓勵。今天再來說說我最近修習(xí)的體驗(yàn)。

孩子玩手機(jī),管還是不管,背后是控制。說孩子還小,必須要管的,大部分都是從小被父母管習(xí)慣了的,控制慣了的??梢岳斫饽愕目謶?,你不管就擔(dān)心孩子會墮入失控的深淵,怕孩子完全被手機(jī)奪去注意力而失去自我,會毀了眼睛、毀了身體云云。是因?yàn)槲覀儍?nèi)心里那個不信任自己的小我的瘋狂吶喊。你不信任自己,更不相信孩子。

背后原因更悲慘,是我們沒有被自己的父母(后面統(tǒng)稱媽媽)好好信任過、好好無分別地愛過。你只有當(dāng)個乖乖的聽話的好孩子,媽媽才會愛你。這種愛是有分別的。你只有不玩手機(jī)我才愛你,你只有好好學(xué)習(xí)我才愛你,你只有考出了好成績我才愛你。所以,我必須放下手機(jī),必須好好學(xué)習(xí),必須考出好成績,我才能得到媽媽的愛。這就是我們恐懼心的來源。小嬰兒對媽媽愛的鏈接的渴望。

前些日子和朋友提到我看小視頻的感受,她很詫異,說自己基本上不刷小視頻,抖音什么的更不敢安裝。怕自己會控制不住自己,會刷上癮。高知家庭有很多消遣方式我很理解,但把小視頻看作洪水猛獸……原來也不只有我這種普通人,我的高知朋友也并非全然自信和全然接納?,F(xiàn)在就是這樣的時代,小視頻也是我們獲得資訊的方式之一,沒必要否定它掐滅它,難道我們不應(yīng)該主動去理解、去使用、去享受嗎?

在刷視頻的過程中,可以放松自己,可以感受新新人類的生活狀態(tài),可以學(xué)習(xí)新知,可以刷劇,可以欣賞音樂舞蹈,可以帶來搞笑與幽默,給我們這些日常工作緊張沒有太多休閑時間的打工狗以短程娛樂的樂趣,這有什么不好?原因就是我的媽媽覺得不好!

媽媽覺得這是浪費(fèi)時間,是浪費(fèi)生命,是自甘墮落,是被別人奪取注意力,是變成木頭人……你看,媽媽正在把它劃入正常人類生活的反面來區(qū)別對待,就像她區(qū)別對待我們。

這種愛不是無分別的愛,培養(yǎng)出來的孩子,內(nèi)心是畸形扭曲的。他想玩手機(jī),想要徹徹底底放松地玩、昏天黑地地玩,不顧一切地玩,但現(xiàn)實(shí)中他更怕失去自己的媽媽,失去媽媽的愛。即使控制得住他一時,你就真得不擔(dān)心這種扭曲會變成未來的某種失控嗎?躺平、抑郁、雙相……也自然而然。

毫不掩飾,我自己就在反復(fù)關(guān)閉和打開微信視頻功能的過程中躺平,因?yàn)槲乙苍诜粗浦胁粩嗫吹阶约旱募彝?chuàng)傷,看到自己不能接受不好的自己的擰巴。反制是很痛苦的,的確會越不想看越拼命無休止地刷手機(jī)視頻的情況,這背后是需要去療愈創(chuàng)傷的過程。我也經(jīng)歷了很長的時間去看見,那個曾經(jīng)被控制、被壓抑、被區(qū)別對待的自己。為了得到媽媽的愛,去削足適履的自己。不能放開活出真我的自己。林巨老師說得對,人越老躺平會越厲害,不去療愈創(chuàng)傷,隨著能量的變?nèi)?,會不斷回到?chuàng)傷時空。人是不可能通過喊口號、表決心、學(xué)習(xí)先進(jìn)之類的方式變強(qiáng)大的。我們都需要看到自己的創(chuàng)傷,療愈自己的創(chuàng)傷,徹底走出創(chuàng)傷時空,才是真正的解決之道。

我對朋友說,我在學(xué)著無分別地愛自己,愛那個沉浸小視頻的自己。無論是虛弱的自己、狂躁的自己、傷心的自己、厭煩的自己、帶刺的自己、擺爛的自己……都是我自己,我愛如是的自己,我做自己如是。

手機(jī)管與放的背后,是父母的覺醒,主動療愈自己的原生家庭創(chuàng)傷,先給予自己無分別的愛,愛一切如是的自己。反過來,我們才能愛一切如是的孩子。手機(jī)不會控制與世界建立鏈接的人,他(她)的心很大很大,如果你達(dá)到了那樣一個高度,就會看到那樣高度的人,擁有那種自由的生活是因?yàn)閾碛凶杂傻撵`魂。

林巨老師的小女兒年齡很小,但從來都是手機(jī)自由的。她也會沉浸在手機(jī)的世界,也會玩得不亦樂乎。但如果有其他事情,她會很容易地放下手機(jī)去做別的事情。

無分別的愛,是對我們自己,也是對我們的孩子最好的“富養(yǎng)”。無分別的愛養(yǎng)育出來的孩子具有與自己的潛意識建立鏈接的能力,這種能力會使他(她)與世間一切建立良好的鏈接。這種鏈接就是最強(qiáng)大的生存能力,為什么還要擔(dān)心他(她)沒有一個美好的未來呢?無分別的愛 林巨 著 東方出版社 家教理論 
提到的圖書
無分別的愛 林巨 著 東方出版社 家教理論
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林巨 著 / 東方出版社
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2月前
我的女兒14歲,手機(jī)自由2年了,沒有什么成癮的情況,她熟練使用各種APP和小程序,嫻熟得處理各種學(xué)校和生活中各種問題。刷共享單車訂餐,出行游玩訂酒店訂車票,制作各種學(xué)校布置的視頻作業(yè)等等………各種都需要用到手機(jī),這些事情都是孩子自己在處理。各類新聞資訊娛樂頭條她都耳熟能詳,偶爾也打打游戲和同學(xué)煲電話粥,這些都是她生活的一部分,在學(xué)校的成績也出眾。
2月前
我覺得就是其他沒有能更吸引她的,所以如果要是有更好玩的事情,他就不會天天關(guān)注在上面
2月前
你總結(jié)得很好??。我的父母一直都很愛我并讓我自己決定所有的事情,無論發(fā)生任何事情,他們都會無條件站在我這邊,不讓別人說我一句不好。我從小學(xué)開始就自由看愛情小說,父母不但不阻止,還會提供足夠的錢讓我買這類書或者是租借,而不像我同學(xué)父母一樣覺得這是不好的書并把它們撕掉。父母也從來不干預(yù)我任何事情,總覺得我做的決定就是最好的。所以我一直最愛的是自己,跟老公談戀愛開始就告知他我的底線,老公慢慢地去學(xué)習(xí)和我分擔(dān)所有的事情,也不要求我和孩子一定要以固定的時間去看他父母,而是他想他就自己去,我們?nèi)ゲ蝗ルS我們心意。我們在用我父母對我的方式對待孩子,即使對孩子,我很愛她,關(guān)于她對待我的底線我也是擺在那里的,也就是我們兩個的邊界都很清,所謂手機(jī)自由、那本來就是人家的權(quán)利和課題,大家都不過界,相處就很愉快。我們以前出去旅游,都是老公做攻略。大家都知道做攻略很累,這次他想讓我做。我這人是怎么舒服怎么來,比較隨便,我說行,那就按我的想法來,到時你不能抱怨,你做的攻略我可是從來都沒挑過毛病的。他比較在意路線規(guī)劃,所以最后還是他做,我只提了一個要求,就是行程不能讓我感覺太累,如果我喜歡,可以去第二次的,不要趕著一次逛完所有地方。還好我提了這個要求,北京太大,逛的時候聽到好多人說再也不來北京了。而我們每個景點(diǎn)都只挑有興趣的東西看了,然后找舒服的地方好好歇著,整個行程都感覺很開心。
2月前
我老公原本是個超級自律的人,超級自律就會對每一件事情定目標(biāo),一旦不能達(dá)成就開心不起來。而我是個超級不自律的人,沒娃之前星期六天就像當(dāng)女兒時期那樣會睡到十一二點(diǎn)才起床。我人生當(dāng)中的不快樂幾乎是跟老公磨合的過程帶來的,還好他受我影響比較大,因?yàn)槲蚁裎腋改笇ξ乙粯?,對他所做的一切事情都不干預(yù),且會表達(dá)贊許,然后不斷跟他明確我的邊界,他慢慢地學(xué)會了不用他的自律來要求我和孩子。原本孩子如果學(xué)習(xí)完全交給他,孩子成績肯定會很優(yōu)秀,但心理肯定會很痛苦。所以初二之前我不讓他插手孩子學(xué)習(xí)、直至孩子形成了獨(dú)立見解并能敢于和他辯論堅(jiān)持己見時。
2月前
愛娃如初見 你總結(jié)得很好??。我的父母一直都很愛我并讓我自己決定所有的事情,無論發(fā)生任何...
幸福的童年!所以你在教育自己孩子的時候也很包容有愛??
自己有的東西才給的到他人!
2月前
愛娃如初見 我老公原本是個超級自律的人,超級自律就會對每一件事情定目標(biāo),一旦不能達(dá)成就開...
了不起的媽媽??????
2月前
這兩年我都在和自己的控制欲(也就是老師說的恐懼)作斗爭
2月前
你咋寫得那么好呢,太佩服啦,我絕對贊同。我家娃的手機(jī)從六年級起家里是不控制的。孩子每天看熱點(diǎn)新聞,看英語,訂餐外賣,老師的信息,同學(xué)的信息,這就是一個小社會。初中娃的學(xué)校也是能帶去的,但要關(guān)機(jī),但特殊時刻,比如科技活動,實(shí)驗(yàn)啥的,老師是允許拍視頻的。高中是發(fā)Pad,課件作業(yè)是放網(wǎng)上的,學(xué)習(xí)效率很高。晚上娃能按時睡覺,手機(jī)和Pad就在他身邊,沒有熬夜去玩。我同事家的娃想著法的要手機(jī),拿到會報(bào)復(fù)性的玩。信任孩子,你也會得到孩子的信任。
2月前
Yxm典哥兒 這兩年我都在和自己的控制欲(也就是老師說的恐懼)作斗爭
進(jìn)步很慢,有時候覺得自己穿越過去了,結(jié)果很快又掉回過去的模式狠狠打臉,不處理自己的創(chuàng)傷,不能夠回歸自己愛自己,很難做到知行合一??
2月前
Yxm典哥兒 了不起的媽媽??????
謝謝表揚(yáng)??
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關(guān)于手機(jī),我和丫頭走過一個過程,如今回看,真是氣過,吵過,鬧過,真的是日常矛盾之一。但隨著孩子進(jìn)入緊張的初三生活,學(xué)習(xí)節(jié)奏消解了一切,這個消解并非是完美解決玩手機(jī)的問題,準(zhǔn)確地說,是緊張的學(xué)習(xí)生活搶奪下孩子的手機(jī),感覺一旦時間讓渡,還會有一段瘋狂反撲,但也許隨著年齡增長,隨著對手機(jī)這種東西的認(rèn)知豐富全面,會有正向的改變,也說不定。

上面三篇鏈接的文章是真實(shí)記錄母女間因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)生的沖突與化解,是個案,但多少也具有一定的普遍性。

如今,這個仍然是日常提醒的一部分。不能完全杜絕...
妞三年級開始用我淘汰的三星手機(jī),其時功能不多,主要用于外出時方便聯(lián)系和拍照,一周也就用個一兩次,每次一兩小時,其他時候都放在抽屜里睡覺。因?yàn)槠鋵?shí)也沒怎么用,所以這段時間基本上沒管。五年級,妞爸帶她買了個華為智能手機(jī)后,使用頻率明顯提高。
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在小學(xué)階段,管孩子玩手機(jī)的考慮問題和應(yīng)對方法如下:

一、游戲。妞對游戲不感興趣,因?yàn)閷W(xué)齡前后已經(jīng)在ipad上玩膩免疫了。

二、不良網(wǎng)友。妞常聽社會新聞,對網(wǎng)絡(luò)社交持警惕態(tài)度,QQ好友僅限親人、看著順眼的同學(xué)和有業(yè)務(wù)往來的雜志編輯(后兩...
14歲
15歲
想法
手機(jī)游戲,我家的痛!

三年級開始有點(diǎn)迷手機(jī)游戲,以前是一個星期玩十分鐘電腦游戲,三年級升級為十五分鐘。

因?yàn)槭謾C(jī)方便,所以有時這15分鐘就用手機(jī)了。后來班上流行"逃跑吧兄弟"這款游戲,他就越發(fā)著迷。

三年級剛好搬了次家,樓下是個游戲迷哥哥,暑假時學(xué)校里的小朋友很多都回自己家了,兩個男孩就湊到一起聊游戲了,而且在孩子游戲時間結(jié)束后還賴著不肯停時,爸爸居然以他親身經(jīng)歷來教育我,說要加時間,而且每周一次變成每天10分鐘。

我已經(jīng)管得吐血了,甩袖不管。

9月開學(xué),戰(zhàn)斗打響了...
10歲
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孩子都是有樣學(xué)樣的。家長常常抱著手機(jī),孩子才會學(xué)著沉迷其中。真不能怪孩子怎樣。孩子的問題都是大人的問題。最近我娃一直在批評我,說我??词謾C(jī)。我都要不斷克制自己,盡量少看手機(jī)。

對孩子來說,其實(shí)有更多更有意思的事情,游戲、畫畫、手工、樂高等等等等,都可以讓他們忘了手機(jī)。關(guān)鍵是家長要用這些東西填充孩子的生活,這樣,他們的空間里手機(jī)能占有的空間就會很少。而且并不是把一箱子玩具丟給他們就完事兒了,家長陪著玩一會兒會更好。其實(shí)對家長來說也是好事情呀,工作了一天,和孩子在一起玩,那一段...
12歲
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記得以前看過楊瀾和俞敏洪的訪談。當(dāng)時應(yīng)該是一個類似教育訪談的節(jié)目。當(dāng)時主持人問了類似這個問題。好像是關(guān)于看電視(要知道當(dāng)時還沒有進(jìn)去手機(jī)時代。電視還是孩子的主要誘惑力。)俞敏洪的回答的是從一開始就不讓他玩手機(jī),養(yǎng)成好的習(xí)慣。楊瀾表示反對,說這么做的缺點(diǎn)是在別的孩子聊到這些時,你沒有共同話題,所以可以規(guī)定時間限制。俞敏洪反駁通常這個時間限制一但開始就很難控制。楊瀾的回答我至今記憶猶新:這需要家長以身作則,我就能做到自己規(guī)定的時間該做什么做什么。

所以我們家的經(jīng)驗(yàn)是采用楊瀾的做...
16歲
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我們給了娃一部蘋果舊手機(jī),初衷是方便娃聽音頻。娃有許多音頻是在喜馬拉雅上聽的,以前總用我的手機(jī)聽,我若有事不和娃在一起,或者自己需要用手機(jī),就會影響娃聽音頻。所以我們和娃商量了后,給了他手機(jī)。

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第一,從小就不要養(yǎng)成玩兒手機(jī)的習(xí)慣,我們的9歲了,目前對手機(jī)沒有任何依戀。

第二,從小培養(yǎng)她對閱讀的興趣,閑暇時她寧愿捧起一本書讀,而不是捧起手機(jī)玩兒游戲。

第三,如果已經(jīng)有玩兒的習(xí)慣了,那我想也只能適當(dāng)選擇你認(rèn)為有用的懲罰方式了。

以上只針對不配備手機(jī)的小學(xué)生,中學(xué)生我真不知道了??。
15歲
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目前孩子還沒有手機(jī),有ipad。以后能不能管上用手機(jī),現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)有沒有用,不敢做任何保證。

從很小就有ipad了,一直是約定使用時間的。收費(fèi)服務(wù)一率不用。以前看動畫。后來學(xué)會下他爸帳號里的游戲。之后學(xué)會用來學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,查資料。現(xiàn)在有個微信號和同學(xué)聯(lián)系。想來以后用手機(jī),也就是如此,只是方便隨時和人聯(lián)系。

一切都是工具,只有相信使用者本人了。
14歲
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我們學(xué)校不允許帶手機(jī)上學(xué),看到就會沒收。若需要給家里打電話,就到校門口用傳達(dá)室的電話溝通一下?;蛘咄ㄟ^班主任微信溝通家長。目前四年級,我們班連電話手表都不允許帶,一沒收就沒收一學(xué)期。

關(guān)于手機(jī)電子產(chǎn)品,在校這條路起碼小學(xué)階段已經(jīng)完全杜絕了。

下面談?wù)勗诩遥壹沂切枰謾C(jī)聽一些故事,用ipad 要學(xué)習(xí),所以不可避免需要接觸電子產(chǎn)品。

有關(guān)手機(jī)玩游戲,目前嚴(yán)格禁止,因?yàn)槠聊惶ρ劬Σ缓谩6矣螒蛱菀咨习a,所以屬于禁止的項(xiàng)目,目前也是4年級,還算聽話,還沒有出現(xiàn)用手機(jī)玩游...
15歲
想法
第一種:隨便玩-給孩子買智能機(jī),不限制孩子使用,只要孩子不在闖紅燈的時候玩游戲,家長就聽之任之,不聞不問。

第二種:隨性管-給孩子買智能機(jī),根據(jù)場合、使用時間等等因素隨性管,覺得像需要管的時候就管,覺得不需要管的時候就不管。比如聽說隔壁王二毛同學(xué)因?yàn)橥媸謾C(jī)成績下降了,回家就把孩子的手機(jī)沒收了。后來聽說王二毛離家出走了,又趕緊把手機(jī)還給孩子。

第三種:軟隔離-給孩子買智能機(jī),但是限制使用時間,時間到了即沒收,或是不給錢買流量包。在非娛樂時間,孩子的智能機(jī)除了打電話發(fā)短信,唯...
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