發(fā)布于 2019-10-29
第一種:隨便玩-給孩子買智能機(jī),不限制孩子使用,只要孩子不在闖紅燈的時(shí)候玩游戲,家長(zhǎng)就聽之任之,不聞不問。

第二種:隨性管-給孩子買智能機(jī),根據(jù)場(chǎng)合、使用時(shí)間等等因素隨性管,覺得像需要管的時(shí)候就管,覺得不需要管的時(shí)候就不管。比如聽說隔壁王二毛同學(xué)因?yàn)橥媸謾C(jī)成績(jī)下降了,回家就把孩子的手機(jī)沒收了。后來聽說王二毛離家出走了,又趕緊把手機(jī)還給孩子。

第三種:軟隔離-給孩子買智能機(jī),但是限制使用時(shí)間,時(shí)間到了即沒收,或是不給錢買流量包。在非娛樂時(shí)間,孩子的智能機(jī)除了打電話發(fā)短信,唯一還剩下的功能就是看時(shí)間。僅有的一個(gè)貪吃蛇游戲也被強(qiáng)制卸載。

第四種:硬隔離-不給孩子買手機(jī),或是給孩子買一臺(tái)82年的黑白屏手機(jī),比如買個(gè)原價(jià)199元,打完折195元的諾基亞大屏老人機(jī)。只是為了隨時(shí)隨地可以聯(lián)系上孩子。
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16歲
想法
來把自己最近的體會(huì)傾倒一下。 上周寫的問答關(guān)于手機(jī)背后的原理,感謝收到了很多花友的點(diǎn)贊和鼓勵(lì)。今天再來說說我最近修習(xí)的體驗(yàn)。

孩子玩手機(jī),管還是不管,背后是控制。說孩子還小,必須要管的,大部分都是從小被父母管習(xí)慣了的,控制慣了的??梢岳斫饽愕目謶郑悴还芫蛽?dān)心孩子會(huì)墮入失控的深淵,怕孩子完全被手機(jī)奪去注意力而失去自我,會(huì)毀了眼睛、毀了身體云云。是因?yàn)槲覀儍?nèi)心里那個(gè)不信任自己的小我的瘋狂吶喊。你不信任自己,更不相信孩子。

背后原因更悲慘,是我們沒有被自己的父母(后面統(tǒng)稱媽媽)好好信任過、好好無分別地愛過...
15 10 16
關(guān)于手機(jī),我和丫頭走過一個(gè)過程,如今回看,真是氣過,吵過,鬧過,真的是日常矛盾之一。但隨著孩子進(jìn)入緊張的初三生活,學(xué)習(xí)節(jié)奏消解了一切,這個(gè)消解并非是完美解決玩手機(jī)的問題,準(zhǔn)確地說,是緊張的學(xué)習(xí)生活搶奪下孩子的手機(jī),感覺一旦時(shí)間讓渡,還會(huì)有一段瘋狂反撲,但也許隨著年齡增長(zhǎng),隨著對(duì)手機(jī)這種東西的認(rèn)知豐富全面,會(huì)有正向的改變,也說不定。

上面三篇鏈接的文章是真實(shí)記錄母女間因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)生的沖突與化解,是個(gè)案,但多少也具有一定的普遍性。

如今,這個(gè)仍然是日常提醒的一部分。不能完全杜絕...
妞三年級(jí)開始用我淘汰的三星手機(jī),其時(shí)功能不多,主要用于外出時(shí)方便聯(lián)系和拍照,一周也就用個(gè)一兩次,每次一兩小時(shí),其他時(shí)候都放在抽屜里睡覺。因?yàn)槠鋵?shí)也沒怎么用,所以這段時(shí)間基本上沒管。五年級(jí),妞爸帶她買了個(gè)華為智能手機(jī)后,使用頻率明顯提高。
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在小學(xué)階段,管孩子玩手機(jī)的考慮問題和應(yīng)對(duì)方法如下:

一、游戲。妞對(duì)游戲不感興趣,因?yàn)閷W(xué)齡前后已經(jīng)在ipad上玩膩免疫了。

二、不良網(wǎng)友。妞常聽社會(huì)新聞,對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交持警惕態(tài)度,QQ好友僅限親人、看著順眼的同學(xué)和有業(yè)務(wù)往來的雜志編輯(后兩...
14歲
15歲
想法
手機(jī)游戲,我家的痛!

三年級(jí)開始有點(diǎn)迷手機(jī)游戲,以前是一個(gè)星期玩十分鐘電腦游戲,三年級(jí)升級(jí)為十五分鐘。

因?yàn)槭謾C(jī)方便,所以有時(shí)這15分鐘就用手機(jī)了。后來班上流行"逃跑吧兄弟"這款游戲,他就越發(fā)著迷。

三年級(jí)剛好搬了次家,樓下是個(gè)游戲迷哥哥,暑假時(shí)學(xué)校里的小朋友很多都回自己家了,兩個(gè)男孩就湊到一起聊游戲了,而且在孩子游戲時(shí)間結(jié)束后還賴著不肯停時(shí),爸爸居然以他親身經(jīng)歷來教育我,說要加時(shí)間,而且每周一次變成每天10分鐘。

我已經(jīng)管得吐血了,甩袖不管。

9月開學(xué),戰(zhàn)斗打響了...
12歲
想法
記得以前看過楊瀾和俞敏洪的訪談。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是一個(gè)類似教育訪談的節(jié)目。當(dāng)時(shí)主持人問了類似這個(gè)問題。好像是關(guān)于看電視(要知道當(dāng)時(shí)還沒有進(jìn)去手機(jī)時(shí)代。電視還是孩子的主要誘惑力。)俞敏洪的回答的是從一開始就不讓他玩手機(jī),養(yǎng)成好的習(xí)慣。楊瀾表示反對(duì),說這么做的缺點(diǎn)是在別的孩子聊到這些時(shí),你沒有共同話題,所以可以規(guī)定時(shí)間限制。俞敏洪反駁通常這個(gè)時(shí)間限制一但開始就很難控制。楊瀾的回答我至今記憶猶新:這需要家長(zhǎng)以身作則,我就能做到自己規(guī)定的時(shí)間該做什么做什么。

所以我們家的經(jīng)驗(yàn)是采用楊瀾的做...
10歲
想法
孩子都是有樣學(xué)樣的。家長(zhǎng)常常抱著手機(jī),孩子才會(huì)學(xué)著沉迷其中。真不能怪孩子怎樣。孩子的問題都是大人的問題。最近我娃一直在批評(píng)我,說我??词謾C(jī)。我都要不斷克制自己,盡量少看手機(jī)。

對(duì)孩子來說,其實(shí)有更多更有意思的事情,游戲、畫畫、手工、樂高等等等等,都可以讓他們忘了手機(jī)。關(guān)鍵是家長(zhǎng)要用這些東西填充孩子的生活,這樣,他們的空間里手機(jī)能占有的空間就會(huì)很少。而且并不是把一箱子玩具丟給他們就完事兒了,家長(zhǎng)陪著玩一會(huì)兒會(huì)更好。其實(shí)對(duì)家長(zhǎng)來說也是好事情呀,工作了一天,和孩子在一起玩,那一段...
16歲
想法
我們給了娃一部蘋果舊手機(jī),初衷是方便娃聽音頻。娃有許多音頻是在喜馬拉雅上聽的,以前總用我的手機(jī)聽,我若有事不和娃在一起,或者自己需要用手機(jī),就會(huì)影響娃聽音頻。所以我們和娃商量了后,給了他手機(jī)。

娃有了自己的手機(jī)后,聽音頻確實(shí)方便了許多。但是,隨之而來的是,娃下載喜歡的游戲,百度上查他感興趣的游戲資料,加了同學(xué)微信并建群聊天……盡管有過約定、盡管耳提面命,娃還是會(huì)偷偷的玩。也設(shè)置過密碼,不過有時(shí)我不在,還是需要告訴娃密碼,密碼改來改去也挺麻煩,娃還自己弄了指紋驗(yàn)證,我總感覺防...
13歲
想法
第一,從小就不要養(yǎng)成玩兒手機(jī)的習(xí)慣,我們的9歲了,目前對(duì)手機(jī)沒有任何依戀。

第二,從小培養(yǎng)她對(duì)閱讀的興趣,閑暇時(shí)她寧愿捧起一本書讀,而不是捧起手機(jī)玩兒游戲。

第三,如果已經(jīng)有玩兒的習(xí)慣了,那我想也只能適當(dāng)選擇你認(rèn)為有用的懲罰方式了。

以上只針對(duì)不配備手機(jī)的小學(xué)生,中學(xué)生我真不知道了??。
15歲
想法
目前孩子還沒有手機(jī),有ipad。以后能不能管上用手機(jī),現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)有沒有用,不敢做任何保證。

從很小就有ipad了,一直是約定使用時(shí)間的。收費(fèi)服務(wù)一率不用。以前看動(dòng)畫。后來學(xué)會(huì)下他爸帳號(hào)里的游戲。之后學(xué)會(huì)用來學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,查資料?,F(xiàn)在有個(gè)微信號(hào)和同學(xué)聯(lián)系。想來以后用手機(jī),也就是如此,只是方便隨時(shí)和人聯(lián)系。

一切都是工具,只有相信使用者本人了。
11歲
想法
小朋友玩手機(jī),到底玩什么?

我家的六歲,因?yàn)槲沂謾C(jī)沒抖音和快手,所以孩子也沒接觸到,也不打游戲,她有時(shí)候玩玩我手機(jī)也就看看支付寶的小雞喂了沒有,能量收了沒有,然后,就沒了,她學(xué)習(xí)的電腦就是專門她自己用的,沒有我的任何資料,她的小平板只有一個(gè)百度網(wǎng)盤,需要的從網(wǎng)盤上下載。曾經(jīng)看過別的小朋友玩過一個(gè)女孩子做飯的小游戲,我也答應(yīng)給她下載了,玩了幾天新鮮勁過了,刪除,估計(jì)她現(xiàn)在都忘記了,我不提,她也沒想起來。

小朋友玩手機(jī)有部分還是受大人影響的,經(jīng)??吹皆卺t(yī)院,在餐廳,由于孩子吵...
youyou西木成林
youyou西木成林
2009
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