兒子在幼兒時候,小班和中班時的老師是年輕老師,比較喜歡在群里互動,比如讓報個節(jié)目,交個學習文具,孩子的學習照片,家長也反饋很好,很和諧也很熱鬧。上大班后換了一個老師,年齡大點,不愛發(fā)信息,也不會在群里回復,家長就特別不習慣,覺得老師對孩子不關(guān)注。現(xiàn)在我們是學前班,開學時老師直接建了兩個群,一個作業(yè)群,只發(fā)作業(yè)相關(guān)的,一個交流群,用于日常通知,很方便,可以很快的收集到信息反饋??傊痪湓挘倚9步ň褪嵌鄵Q位思考,不制造麻煩。
陪孩子一起幼小銜接