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yuki-yuki
2013
發(fā)布于 2018-06-27 
i 感覺不同類型的書設備閱讀的方法和形式也都不一樣吧，而且沒有必要經(jīng)常的進行深入閱讀或者精讀。孩子不配合，不喜歡的情況下，家長再怎么備課也不見得會有效果。還是在平時閱讀中，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，階段性的，專題性的，進行深入擴展比較好。
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推薦閱讀

14歲
想法
我不知道，我這樣算不算真正意義上的深入閱讀，因為做這一切，完全是憑孩子自己的喜好來的。

聰讀let's read and find out science開始，遇到新奇的概念及詞，

1.我家孩子會百度，把相關圖片都找出來看。

2.有時有的概念他曾經(jīng)在中文其他書讀過，但略有不同，他也會翻出書，來對比，要求查出原因

3.還會時不時畫個小畫，對自己喜歡的書

4.會按照書后的小實驗，自己動手做做

最近讀了幾本關于垃圾處理的書。娃兒開始擔憂，為自己能否好好玩耍擔憂，不希望在...
11歲
想法
任何對一本書進行深度閱讀呢？

回答，現(xiàn)在家里小朋友的書確實很多，對于啟蒙階段的孩子來說，中文方面，是培養(yǎng)閱讀興趣，識字進入自主閱讀階段，大多數(shù)都是故事類，能復述故事就算過，再沒有進行深入的閱讀。英語方面，以解決生詞+quiz
yuki-yuki
yuki-yuki
2013
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