雨雨??
2013
發(fā)布于 2019-12-05
都說重復(fù)是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,我家孩子看過一遍不愿意重復(fù)第二遍,該如何引導(dǎo)?

回答,樓主家孩子九歲,這個年齡孩子會根據(jù)自己的喜好選書了。讀一遍一般都是泛讀,可以找一下相應(yīng)question,看看孩子的理解程度,再或者復(fù)述整個故事,如果理解的差不多,可以換新。
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12歲
想法
我自己是教英語的,首先,我想說,重復(fù)并不是單純內(nèi)容的重復(fù)。比如最簡單的背單詞,雖然要通過重復(fù)來記憶,也不只是反復(fù)寫反復(fù)讀。在英語課上,可能第一次出現(xiàn)是在課文中遇到(或者老師領(lǐng)讀詞匯表),根據(jù)上下文理解,接著老師會有講解辨析,然后有例句,之后有練習(xí),此后還會出現(xiàn)在其他課文中。一篇課文內(nèi)容的重復(fù),是從預(yù)習(xí),然后課前討論,課內(nèi)分析,最后再評價擴(kuò)展,如果只是簡單重復(fù),孩子大都不喜歡。

根據(jù)我教課的實踐,在英語課堂上,重復(fù)的不是單詞(現(xiàn)階段我們課上不講單詞)或者課文,重復(fù)的,是技能訓(xùn)...
10歲
想法
我不同意字面意思上的“重復(fù)是學(xué)英語的不二法寶”。重復(fù)以及背誦,那是當(dāng)年我小時候資源匱乏時期學(xué)英語的方法??。我小時候新概念英語那是神書,英語學(xué)好的一大招就是背誦全書。

現(xiàn)在資源如此豐富,毫不夸張的說,外國的孩子看什么玩兒什么我們就能看什么玩兒什么。“重復(fù)”二字就有了新的含義。

反復(fù)閱讀一本書是重復(fù),擴(kuò)展閱讀量,大量閱讀也是一種“重復(fù)”。在一本里看到的單詞和句型在另一本書里也有可能出現(xiàn)。而且出現(xiàn)的場景不同,會加深對字詞句的理解。這種理解和運用能力直接掛鉤。一個單詞你見過的場...
5歲
想法
可能是因為孩子對于內(nèi)容不感興趣,我家孩子現(xiàn)在每天都在walawala上面看半小時的英語閱讀,尤其是老師講的《餅干狗》的故事,她就非常喜歡,一個小故事都會看個好幾遍,第二天又會重新看,反復(fù)閱讀,現(xiàn)在單詞也會了不少。有時候,孩子看到狗狗的時候就會念出“Time for bed,Biscuit!”

如果孩子不喜歡就可以換個方式教,對于故事內(nèi)容豐富的,總能吸引孩子的興趣?
8歲
想法
英文原版孩子們喜歡重復(fù)嗎?

低幼兒童,特別兩三歲左右,讀和聽都喜歡高頻次重復(fù)。

但四五左右開始,重復(fù)的頻次明顯低很多,但是孩子可讀的書很多啊,為什么非要重復(fù)某本書呢?

我個人理解英語這一塊的重復(fù),并不是反復(fù)閱讀同一本書,重復(fù)讀這種。

特別是兒童時期,又說到像分級橋梁初章等,其實很多詞匯都是在不同讀物里,相互交叉的出現(xiàn),這種重復(fù),我更傾向于閱讀面的重復(fù),或者書知識點的重復(fù),而不是重復(fù)讀一本書。比如,在國家地理level2讀了coral reefs ,而后在科二里讀dee...
15歲
16歲
想法
都說重復(fù)是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,可娃不愛重復(fù),該怎么辦?

我家孩子不是很喜歡重復(fù)。不知道該怎么辦?買來的書看過一遍一般不會去看第二遍,都說重復(fù)是學(xué)習(xí)英語的不二法寶。怎么破?

??????回答,我家娃大了以后,也不愛重復(fù)看了。除非搞笑的。

??具體看準(zhǔn)備的書是閑書一類,就以量取勝,同樣的多備點,這也是一些初章都一些好幾十本的原因吧。

??學(xué)科類,科普類,或是不那么口水的,要求安題材內(nèi)容做思維導(dǎo)圖??????那怎么也得翻三遍才能做好??????就看有沒有時間這么搞了
10歲
想法
我家娃就不喜歡重復(fù),就喜歡一遍過,現(xiàn)在raz,牛津樹,I can read,悠游閱讀,劍橋彩虹閱讀,麗聲系列和一些合適的繪本一起刷,但是牛津樹和raz是要她做quiz的,錯了超過兩題會讓她重新看一邊,遇到生詞較多的會刷多一遍,有空會用傾聽者播放音頻,她只對醫(yī)院,病人看病等所有涉及醫(yī)院的題材會要求反復(fù)讀,起碼三遍。
14歲
想法
10歲的孩子肯定不愛重復(fù)。喜歡重復(fù)是學(xué)齡前孩子的特點。到6歲都有可能會喜歡重復(fù),但之后,隨著大腦的發(fā)育,人生經(jīng)驗和社會經(jīng)驗的增長,小朋友肯定不耐煩重復(fù)。這是特點,不是缺點。
?
不要執(zhí)著于一本書的重復(fù),可以著眼于單詞句型的重復(fù)。同一個難度內(nèi)容的重復(fù)。意思是,針對于小朋友的程度,尋找大量(重點詞)同等程度的材料,進(jìn)行閱讀。同等難度,在某種意義上,許多單詞就會在這些材料里反復(fù)出現(xiàn),這不就是重復(fù)嗎?讀一本書不重復(fù),讀十本書估計能重復(fù)七八次了。而且還增長知識,閱讀中學(xué)習(xí)。

還可以挑...
15歲
想法
相同的內(nèi)容,大人看一兩遍就不看了,孩子則會要求看很多很多遍。

或許這就是童年學(xué)習(xí)語言的秘密武器。多聽,重復(fù)地聽,是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵。

相同的內(nèi)容聽多了,就會開口跟著學(xué),這樣再把早就聽?wèi)T了的自己的聲音送到耳朵里,反復(fù)練習(xí)聽音。

如此反復(fù)地把進(jìn)入耳朵的語言告訴自己的潛意識,讓它們深深地刻在腦海里。

在相同內(nèi)容的重復(fù)學(xué)習(xí)中,每一次重復(fù)所理解的東西會越來越多,再把理解了的東西說出來,就變成了自己的語言。
9歲
想法
充分利用各類資源才好才好

家有小娃,四歲半,英語啟蒙一年,明顯感覺,重復(fù)大法不好用。好看的典范英語讀了幾次也不想讀了,fly guy 聽了幾次也不愿意翻了。還好還好現(xiàn)在資源特別多,我給自己定的目標(biāo)就是每月更新一些,不斷更新內(nèi)容,吸引小孩,哈哈哈
16個月
9歲
想法
都說重復(fù)是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,可娃不愛重復(fù),該怎么辦?

我家孩子不是很喜歡重復(fù)。不知道該怎么辦?買來的書看過一遍一般不會去看第二遍,都說重復(fù)是學(xué)習(xí)英語的不二法寶。

答:重復(fù)不一定是同一本書或同一套書一直讀,讀很多遍。還可以是平行的同難度的不同套系直接的。

比如分級套數(shù)讀得多了,發(fā)現(xiàn)不同套系直接很多交叉的,這樣也重復(fù)鞏固了。
雨雨??
雨雨??
2013
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