錚錚2011
2011
發(fā)布于 2024-01-04 · 圖片1

七年級(jí)第124天 20240102

早上說(shuō)數(shù)學(xué)掛了,難的對(duì)了一大半,然而第一道題錯(cuò)了,相反數(shù)搞成倒數(shù)。中午打電話去宿舍,同學(xué)說(shuō)她中午沒(méi)有回宿舍,午覺(jué)都不睡了嗎?
今天還考音樂(lè)和美術(shù)。音樂(lè)老師站在她身后給看著急了。
中午打電話來(lái)說(shuō)給宿舍的人買(mǎi)果茶,最近宿舍的氛圍挺好的。

昨晚上小學(xué)同學(xué)家長(zhǎng)聚會(huì),她家孩子身體不舒服不愿上學(xué)。我今天勸解說(shuō)孩子身體不舒服就不要上學(xué)了,在他需要父母的時(shí)候一定不能缺席把她推到學(xué)校。還得知另外一個(gè)小學(xué)校友已休學(xué)了最近才回去上課,所以孩子的身心健康才是最重要的。

《亮爸留學(xué)真經(jīng)》
中國(guó)鼓勵(lì)留學(xué)是為未來(lái)儲(chǔ)備更多懂語(yǔ)言懂文化的人才。中國(guó)要強(qiáng)大,一定更輸出。留學(xué)生就是先鋒。中國(guó)和美國(guó)必然有一個(gè)第一另外一個(gè)第二??v觀歷史上排名第一的國(guó)家荷蘭,英國(guó),美國(guó)走向世界第一一定具備兩個(gè)條件
1. 商業(yè)輸出,生意做遍全球。
2. 文化輸出,全世界認(rèn)可你的價(jià)值觀。
中國(guó)的網(wǎng)文,短劇,游戲,影視作品,早晚會(huì)改頭換面占領(lǐng)全世界的。
不要輕信網(wǎng)上說(shuō)留學(xué)生怎么沒(méi)用了其實(shí)很多公司還是招不到留學(xué)生的。
全球233個(gè)國(guó)家,需要多少懂語(yǔ)言懂文化的優(yōu)秀人才。

《資本論》歐洲人正在變窮
歐洲人的消費(fèi)在降級(jí)。主要原因是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力,同時(shí)隨著疫情,俄烏沖突和加息的影響,歐洲人口袋里的錢(qián)越來(lái)越少。隨著中國(guó)對(duì)高科技攻克得越來(lái)越多,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移必須會(huì)發(fā)生。如汽車,隨著中國(guó)新能源汽車的繁榮,歐洲的車商必然受影響。汽車只是其中一個(gè)點(diǎn),中國(guó)會(huì)全面覆蓋歐洲的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。所以不可能一邊搶歐州人的飯碗又要其保持購(gòu)買(mǎi)力。
如果國(guó)內(nèi)內(nèi)需足夠強(qiáng)的話也不會(huì)影響太大,但國(guó)內(nèi)也受疫情,美國(guó)加息,房地產(chǎn)低迷影響。
但是不要灰心,這只是暫時(shí)的。
出口降幅的主要原因,美國(guó)與歐洲要與我們脫鉤。
我們已經(jīng)不是美國(guó)的第一大合作伙伴了,跟在加拿大和墨西哥之后。我們與美國(guó)每年7%的增幅才是正常的。疫情期間的30%只是其他國(guó)家的產(chǎn)能未恢復(fù)。
歐洲變窮了出口也減少了。
但是我們1-7月與東盟的增長(zhǎng)有3.8%
一帶一路出口4.76萬(wàn)億元,增長(zhǎng)12.6%。
世界不是只有美國(guó)和歐洲。

《呼嘯山莊》我曾經(jīng)最喜歡的小說(shuō)但聽(tīng)書(shū)就議有看書(shū)那么多的感觸,抽時(shí)間翻看一下
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公立幼兒園什么都不教,如何在家雞娃? 餅干現(xiàn)在三歲半,剛剛上小班。除了剛開(kāi)始上的音樂(lè)課,目前沒(méi)報(bào)過(guò)任何機(jī)構(gòu)。餅干不是牛娃,所以沒(méi)有給她定遠(yuǎn)大的目標(biāo)。樸實(shí)的小想法就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣等以后上了小學(xué),老母親不會(huì)因?yàn)檩o導(dǎo)作業(yè)而爆血管。
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餅干兩歲多就開(kāi)始上托班。上的托班是混齡制,老母親那會(huì)兒真省心啊!美國(guó)外教全天帶娃,聽(tīng)力口語(yǔ)完全不用操心,還教字母、拼讀;中文老師用學(xué)前600字當(dāng)教材,教認(rèn)字。餅干雖然年紀(jì)小,但絲毫不輸小哥哥小姐姐們,每天還特別喜歡上學(xué),從來(lái)沒(méi)哭過(guò)。
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?...
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雖然方法是一樣的,但結(jié)果是沒(méi)有雷同的。

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同時(shí),不單純以作品來(lái)描述高低,而是結(jié)合孩子的行為...
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“葷素搭配”著來(lái)… 原本以為在國(guó)外 讀私立 9年級(jí)前沒(méi)考試
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看到這...
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寒假到了,對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。那么,學(xué)習(xí)好的孩子都是怎么在寒假里查漏補(bǔ)缺的呢?
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??第二,反思和總結(jié)
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?語(yǔ)言的輸出是最終產(chǎn)品,打個(gè)比方,這里把語(yǔ)言比喻成產(chǎn)品,那么成功輸出的語(yǔ)言產(chǎn)品需要哪些環(huán)節(jié)呢:

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其中,practice~consolidation也可以說(shuō)是input. ?

Output未到,說(shuō)明,前面的input不夠。通俗說(shuō)來(lái),水到渠成,水滿則溢。

這里提一下,Krashen的“輸入假說(shuō)理論"雖然現(xiàn)在很多人提出質(zhì)疑,但我認(rèn)為此假說(shuō)的存在還是非常合理的...
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