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錚錚2011
2011
發(fā)布于 2022-05-25 
英語(yǔ)沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班，一直都是自己在要求?，F(xiàn)在每星期一節(jié)說(shuō)課，主要訓(xùn)練口語(yǔ)。
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2年前
說(shuō)課不也算輔導(dǎo)班的一種嗎？
2年前
你在說(shuō)課上用的是歐美外教還是，亞洲外教還是直接用的中教
2年前
peter son 說(shuō)課不也算輔導(dǎo)班的一種嗎？
說(shuō)客這種屬于興趣類，練習(xí)聽(tīng)說(shuō)。既不考試又沒(méi)有作業(yè)，只是提供一個(gè)英文語(yǔ)境給孩子。
2年前
peter son 你在說(shuō)課上用的是歐美外教還是，亞洲外教還是直接用的中教
用的歐美，歐美老師上課更活潑些，聊課外，提高的也比較多。我們VIP有固定喜歡的老師上課。
2年前
peter son 你在說(shuō)課上用的是歐美外教還是，亞洲外教還是直接用的中教
歐美除了課時(shí)費(fèi)一些，真的還是效果好
2年前
peter son 你在說(shuō)課上用的是歐美外教還是，亞洲外教還是直接用的中教
但是現(xiàn)在買的課包已經(jīng)約不上了
2年前
peter son 你在說(shuō)課上用的是歐美外教還是，亞洲外教還是直接用的中教
只有以前買的課包才行
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12歲
想法
用線上外教練口語(yǔ) #選外教# 這次從4月27日居家學(xué)習(xí)開(kāi)始，在淘寶上搜了一個(gè)在線外教練口語(yǔ)，主要針對(duì)IESOL B2考試的口語(yǔ)部分，差不多兩三天一節(jié)課（60分鐘），價(jià)格也可以接受，60分鐘100塊。
很幸運(yùn)試聽(tīng)課找到一個(gè)不錯(cuò)的老師，會(huì)布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課前做好準(zhǔn)備，課上直接開(kāi)始討論。打算一直上下去，如果學(xué)校復(fù)課了，可能就一周上1～2次，保持口語(yǔ)的流利度。
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一直沒(méi)上過(guò)線下的英語(yǔ)培訓(xùn)班，線上的上了七年“說(shuō)客”，形式是free talk，主要目的是練聽(tīng)說(shuō)。?

一直沒(méi)上過(guò)線下的英語(yǔ)培訓(xùn)班，線上的上了七年“說(shuō)客”，形式是free talk，主要目的是練聽(tīng)說(shuō)。。。
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14歲
想法
英語(yǔ)一直線上。
我家有外教一對(duì)四的寫(xiě)作俱樂(lè)部課，小說(shuō)賞析課，還有個(gè)一對(duì)九的Reading Explorer 3的外教課。這個(gè)暑假把RE3的課改為文學(xué)素養(yǎng)課，還有兩個(gè)外教一對(duì)四的短期課: 古羅馬興衰史和世界史中的各大戰(zhàn)役。
高年級(jí)英語(yǔ)，主攻練習(xí)寫(xiě)作，練習(xí)在閱讀中思考，練習(xí)在囗語(yǔ)交流中言之有物，提高英文閱讀的深度和廣度，逐步脫離囗水書(shū)。
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5歲
9歲
想法
影響最大的不是雙減，而是疫情！線下報(bào)了寫(xiě)字班，一年課硬是拖成了兩年甚至三年也不是沒(méi)可能！芭蕾舞課也是因疫情不斷延期。還有網(wǎng)球課也是隔三差五就停一停！唯有線上英語(yǔ)課從未受影響，今年這一波疫情，倒是助攻我把老二的英語(yǔ)懟入門(mén)了！算是不幸中的萬(wàn)幸吧！
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11歲
想法
據(jù)我了解，不少小型英語(yǔ)機(jī)構(gòu)、工作室還是沒(méi)有受到太大的影響。我們也還是在上線下英語(yǔ)，本地的一家工作室，只有5個(gè)老師，沒(méi)有外教。老師們都挺好的，工作室偏重于閱讀，當(dāng)然這應(yīng)該和其他機(jī)構(gòu)的體系也大差不差。只是進(jìn)度比較緩慢，我們大童啟蒙，一直跟著機(jī)構(gòu)的步伐，比起小花生的牛娃們，我們差距很大。由于孩子心智比較晚熟，也不夠愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不拖后腿就好了。
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6歲
想法
從來(lái)沒(méi)上過(guò)，只上過(guò)口語(yǔ)課 我家上過(guò)的英語(yǔ)課，只有兩種：
第一種是樂(lè)學(xué)的科普錄播課，因?yàn)槲乙憧破沼⒄Z(yǔ)，可是我不會(huì)，索性買了樂(lè)學(xué)的精讀課，課程非常全，raz精講，牛津樹(shù)精講，圖書(shū)館精講，還有美國(guó)科學(xué)課，總之是對(duì)比所有市面上精講課講的最好的，缺點(diǎn)就是趣味性小，比較挑孩子；
第二種是外教課，也是花錢(qián)最多的，上了1000多節(jié)課了，詳情可以看我的日志《上了1000+外教課，我想說(shuō)》，兩個(gè)原因，一個(gè)是我的規(guī)劃，可能會(huì)走體制外，我要給孩子另外一種可能性。一個(gè)是輸入只有兩種方式，一個(gè)是口語(yǔ)，一個(gè)是寫(xiě)作，不能輸出的永遠(yuǎn)...
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4歲
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還在上，線上班。一個(gè)純外教的小眾機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在結(jié)束了自拼，在上ELD課程。上這家課程是我認(rèn)為英語(yǔ)是交流工具，不能只是聽(tīng)和讀，要有輸出。所以要持續(xù)練口語(yǔ)交流。
其實(shí)家長(zhǎng)有心找找還是能找到的。我都聽(tīng)說(shuō)好幾個(gè)機(jī)構(gòu)了。厚hai，gesi等等。課還是有的，看需求迫切程度了。
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11歲
想法
不想雞娃系列 幼兒園時(shí)期線下外教，真學(xué)到啥是沒(méi)有的，不過(guò)可以增加到興趣。
———再來(lái)一次，我會(huì)選擇自己帶給他興趣，很多時(shí)候就是簡(jiǎn)單的兒歌互動(dòng)而已，沒(méi)必要花這幾萬(wàn)塊錢(qián)。
幼兒園過(guò)渡到小學(xué)二年級(jí)吧，線上報(bào)班。每周上一兩節(jié)課就感覺(jué)萬(wàn)事大吉了一樣，跟進(jìn)復(fù)習(xí)也沒(méi)有辦法堅(jiān)持，總之感覺(jué)學(xué)了個(gè)寂寞，連興趣都沒(méi)有。
———再來(lái)一次，堅(jiān)決不買單。

總結(jié)：
走過(guò)的坑都是被周邊裹挾的焦慮…
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，日積月累?順其自然，每天讀一點(diǎn)，靜待花開(kāi)好了。
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14歲
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小學(xué)六年級(jí)男孩。幼兒園大班開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙。老感覺(jué)自己學(xué)晚了。所以一直堅(jiān)持學(xué)雙減之前一直上的是外教課線下小班制一個(gè)班8-10個(gè)孩子一直堅(jiān)持到20年疫情。學(xué)的是加州教材堅(jiān)持上到G2當(dāng)時(shí)上的時(shí)候沒(méi)有啥感覺(jué)。覺(jué)著能堅(jiān)持下來(lái)一定有收獲。后來(lái)因?yàn)橐咔闄C(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)了。匆忙間找了一家專門(mén)從事成人雅思托?？荚嚨呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)。人家勉強(qiáng)答應(yīng)讓我們?nèi)ピ嚶?tīng)后來(lái)就繳費(fèi)開(kāi)始上課。教材用的是劍橋青少年從劍橋1開(kāi)始上。后來(lái)跟老師溝通知道之前的外教課沒(méi)有白上?？谡Z(yǔ)很棒。自然拼讀很好。每節(jié)課大概能學(xué)到30-40個(gè)新的單詞。...
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14歲
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小升初的夏天 繡球花開(kāi)了，夏天到了，六年級(jí)也快畢業(yè)了，沒(méi)有課外班補(bǔ)習(xí)班，都沒(méi)有了，周一到周五晚上有要去市區(qū)上課，太折騰我們就沒(méi)去，想著暑假里有沒(méi)有機(jī)會(huì)找老師輔導(dǎo)下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，最好是小班5個(gè)孩子左右，一起有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，一對(duì)一太壓抑了。小升初有個(gè)過(guò)度，找不到老師我們也會(huì)自學(xué)下，初中了，孩子也會(huì)成長(zhǎng)，相信會(huì)更好！
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