總覺得理論性還是略強(qiáng)了些,更適合家有中小學(xué)學(xué)子的家長閱讀,但親子關(guān)系的培養(yǎng),餐桌不訓(xùn)子,性教育的啟蒙,閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)等,其實(shí)在各階段都有融會(huì)貫通之處,不用割裂對(duì)待。在對(duì)待男孩的方面,也提供了有益的啟示,譬如運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)男孩不適應(yīng)學(xué)校教育的表現(xiàn)多些寬容。正確對(duì)待孩子的口無遮攔,保護(hù)這份無拘無束的童真。養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣,做事先計(jì)劃。好的親子關(guān)系營造,需要多問、多聽、少說、少下結(jié)論,是傾聽的藝術(shù)。網(wǎng)癮的產(chǎn)生,生活單調(diào),活動(dòng)不夠豐富,同伴交往不夠充分,生活中成就感較低,家長唯學(xué)習(xí)論,故而在網(wǎng)絡(luò)中提升自我實(shí)現(xiàn),體會(huì)自由,及線上同伴交流。而且,越是家中不提供電腦和網(wǎng)絡(luò),孩子越容易上癮。在孩子的教育中,父母的作用皆不可缺失,“父親是幫助孩子剪斷母親和孩子之間精神臍帶的人”。總而言之,做父母就要和孩子一起成長。