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Ariel1209
2015
發(fā)布于 2022-04-07 
古詩詞小古文同步進行，不矛盾，開始時候古詩詞背誦，小古文當故事講，古詩詞背到一定程度了底子打好了，背古文很快的。
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2年前
那就是說一年級還早嗎？
2年前
其實我們家在幼兒園也是背古詩
2年前
但是還是覺得過度不上來
2年前
就能背背聲律啟蒙那種
2年前
張玲0423 那就是說一年級還早嗎？
古詩詞不止是要背，講意思，講背景，盡量把唐宋時期的著名詩人詞人按時間線串起來。古文也是，可以先選朗朗上口的長古詩背，我家背的第一篇是《木蘭辭》，配套看了動畫和真人版的電影。然后就是《桃花源記》，背過陶淵明的詩，娃了解這個人，然后背起來就不抵觸。慢慢就越背越快了，但前提還是理解，讀熟，不理解很難背。最近一篇《莊子·逍遙游》背了兩周才背會，不過從來不給她壓力，慢慢背。我們古文入門是從小古文100課開始的，下冊滾了兩遍，只理解不背，然后現(xiàn)在是用《文言啟蒙課》當閱讀訓練，初中生必背古詩文是要娃背誦的。
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12歲
想法
一年級可以學古文了，可以開始小古文100課小學生小古文100課（上下） 文言啟蒙課(第一冊) ，文言文啟蒙課，愛上小古文

文言文啟蒙課一共6本，每個年級對應(yīng)一本，不止是學文言文，也是擴展知識面，學知識。

女媧造人，鉆木取火，神農(nóng)化民，黃帝，大禹治水等
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9歲
想法
適合啊，但是建議有詩詞和歷史小故事打底。古文畢竟和我們現(xiàn)代白話用詞用句差異很大。詩詞和歷史空白的娃直接上手文言文會費勁。

通過朗讀、背誦古詩詞可以熟悉一些古文用詞；通過積累一些歷史故事可以更快地接受和理解簡短小古文。畢竟剛開始接觸的小古文很多也就是寓言、歷史人物小故事等。這和英語學習其實異曲同工，都是階梯式認知。

如果有這兩項打底，一年級完全可以開始小古文啦。我家目前用的是《文言啟蒙課》、《小古文100課》。

文言啟蒙課(第一冊)

小學生小古文100課（上下）
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11歲
想法
好像一般起步都是古詩詞，小小的時候就開始聽，有韻律。聽著也不費勁兒。我們是古詩詞開始，后來，鼓搗過論語，看過詩經(jīng)。讀過小古文，一般是媽媽最近對啥感興趣，娃就跟著讀啥，反正讀啥也不抗拒。就這么到現(xiàn)在，唯一的收獲是不討厭古文。。。
6歲
想法
興趣為主，循序漸進 太適合了～

小古文啟蒙可遵從循序漸進就是先易后難的原則，由淺入深地學，推薦常爸小古文240句。

還是要先培養(yǎng)娃的學習興趣，一步一步才不會造成消化不良，邊學邊積累，慢慢讓孩子充滿信心，養(yǎng)成獨立思考，深入專研的習慣～
8 1 3
12歲
想法
語文，我家仔仔是跟著課內(nèi)老師節(jié)奏走，一年級是從唐詩開始
14歲
15歲
想法
沒有適合不適合學～～～
關(guān)鍵是有沒有會教的爹娘和有沒有耐雞的娃～～～
還有就是教啥的問題。
粗略掃了一下花友們的回答，感覺這好像都不是事，好強大！
我家中高年級才開始讀小古文，然而，沒有堅持的媽～～不了了之
為什么要學國娜是覺得古文上會有一些很好的內(nèi)容嗎？你覺得如果為了學古文而學古文的話，嗯就沒啥意思了，就不如從詩歌啊，古詩啊，詩詞啊，詩詞啊，其實這個方面我覺得那種也已經(jīng)很多了，以這個做底子的話，然后言文應(yīng)該就稍微的會簡單一點
“一年級適合學古文嗎？”

適合。
畢竟白話文運動距今也就一百零幾年，運動之前的有學上的小朋友，如果啟蒙不算晚的話，學完“孔乙己”開始學文言文的時候也差不多這年紀。
????????????????????
8歲
8歲
想法
可以學 我家是古詩文啟蒙比較晚的，我們五歲才開始，先背古詩，然后偶爾穿插背點古文，古詩詞背多了，背古文就是順理成章手到擒來。還差幾個月小學，最長的詩背過木蘭辭，古文背過司馬光，讀歷史書的時候接觸過一些原文，小古文也背過幾句。加上一些國學啟蒙，其實還好。沒有那么難。古文也是一種語言，讀熟了他就有語感，自己就能理解。
10歲
12歲
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可以的
從最簡單的開始
推薦民國老課本
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小古文100課
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滬江愛上小古文
這個我們最近在看
文言文啟蒙課(第三冊)
這個一套六冊
小古文可以先讀有余力可以背誦
但是呢一年級估計沒多大興趣去背
網(wǎng)上有些名師講解小古文
不妨看看
Ariel1209
Ariel1209
2015