小寶不到四歲,所以我的檢測是隨機不定期的,用對話來考察她的詞匯量,語法上的錯誤基本都是放過的,只要能完整地回答問題或交流下去。她很長一段時間的興趣點都在小豬佩琪上,導致我們其它資源都無法利用。前兩個月去機構(gòu)試聽了一節(jié)英語課,她年齡最小,但非常積極地互動,整堂課都如行云流水,樂在其中。哥哥剛開始上每周一節(jié)的線上外教課,她就站在旁邊聽,回答老師的每個問題,當然老師聽不到她的聲音也沒有反饋,但她自得其樂,我也不去干涉。
對于小寶的英語水平,其實我也不太清楚,她能背下好幾本peppa pig第一季的動畫書,還有近十本繪本,基本上是當初我逼哥哥讀得比較多的繪本,SSS的歌會唱幾十首,所以她的英語不是循序漸進學的,而是興趣(peppa pig)和耳濡目染的薰陶(哥哥)。
四歲之前我打算找一個專業(yè)的機構(gòu)或渠道全面測一下她的英語水平,并規(guī)劃一下下一步怎么學。