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思的蘆葦

2010

發(fā)布于 2016-09-04 · 圖片3

今天開始把這套mathstart1拿出來溫習(xí)。去年看了一部分。這本是關(guān)于時(shí)間的，能夠幫助孩子樹立良好的時(shí)間觀念，一天二十四小時(shí)，每個(gè)準(zhǔn)點(diǎn)都有事情對(duì)應(yīng)。前半部分跟孩子的日常生活比較接近，也有區(qū)別，比如孩子上課可以席地而坐，里面的小朋友只上半天幼兒園（孩子提出來的）；后半部分入睡后出現(xiàn)的monster元素孩子特別喜歡，符合她們天馬行空的想象。

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Alvin的花生

13歲

書評(píng)

It's About Time!

Stuart J. Murphy , John Speirs (Illustrator) / HarperCollins

這本書不僅教孩子識(shí)別鐘點(diǎn)，而且讓他知道好的生活習(xí)慣是怎么樣的。書中小主角7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上學(xué)校，晚上8點(diǎn)上床，光這個(gè)就是我們的榜樣，明天我們也7點(diǎn)起床吧（幼兒園在家門口，一般都是7點(diǎn)半才起，晚上也要到8，9點(diǎn)鐘才上床）原來教他認(rèn)時(shí)鐘，簡(jiǎn)單講了一下時(shí)針和分針的區(qū)別，他可以用英語(yǔ)自如地為每一頁(yè)的時(shí)鐘報(bào)時(shí)。說到有一頁(yè)上提到豌豆yuck，他之前聽過一首關(guān)于yucky food的歌，笑得前仰后合。睡夢(mèng)中的場(chǎng)景小朋友很向往。最后一頁(yè)還有延展閱讀的推薦。

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思的蘆葦

13歲

書評(píng)

Where is Curly?

圖片孩子比較喜歡，說實(shí)話不是我喜歡的類型。簡(jiǎn)單，重復(fù)，其實(shí)也可以跟孩子來玩，找東西的。where is Curly?Where did he go?He is not down here.He is not under here.He is not in here.這個(gè)游戲孩子還是比較喜歡的。

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思的蘆葦

13歲

書評(píng)

微笑的魚

幾米著 / 海豚出版社

孩子自己從圖書館借的書?？磥韼酌椎臅_實(shí)是大小"通吃"。其實(shí)這本書孩子自主閱讀應(yīng)該沒問題，但是還要求我給她們讀，我讀完兩人都說好好看，說好感動(dòng)。我就不失時(shí)機(jī)的問了一句，為什么?她們都說到了，我把那條雨從魚缸里放到海里是對(duì)的，這樣魚才能自由的游泳?？磥磉@本書的主題兩人一下子就get到了，不錯(cuò)!感動(dòng)于簡(jiǎn)單的樸實(shí)的文字，這只像狗一樣忠心,像貓一樣貼心，像愛人一樣深情的魚，我不能擁有它，我應(yīng)該送它回家，回到屬于它自己的家，回到真正的家。我也因?yàn)樽约旱倪@一行為而自在起來，心無(wú)掛礙，這次...

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思的蘆葦

13歲

書評(píng)

希利爾兒童世界地理

（美）維吉爾·M·希利爾著；楊東龍編；龍江譯 / 東方出版社

一個(gè)系列三本書。去年買的，幾天時(shí)間看完。就這本書而言，顛覆了我對(duì)地理書籍的成見。本人基本上算是地理盲，現(xiàn)在想來可能是上學(xué)地理課本所帶來的后遺癥吧，對(duì)于此類的書籍有抵觸心理。這本書讀起來感覺不枯燥，應(yīng)該說還挺有趣的。因?yàn)槭墙o孩子看的，里面有許多的插圖，也增加了閱讀趣味。里面提及的童話故事，如果孩子沒有一定的閱讀積累的話估計(jì)也會(huì)云里霧里，還因?yàn)槲幕牟町?，里面的信息需要查閱相關(guān)資料才來完全領(lǐng)會(huì)。里面的插圖也很有意思，津津有味。

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思的蘆葦

13歲

書評(píng)

神奇校車第四輯人文版-弗瑞斯歷險(xiǎn)記: 埃及大旅行

[美]喬安娜·柯爾文; [美]布魯斯·迪根圖; 汪曉英譯 / 貴州人民出版社

繪本館借?？吹牡谝槐尽渡衿嫘＼嚒废盗?。家里囤了幾本英文版的覺得有點(diǎn)難度還未看。因?yàn)榍疤烊?br/>南博看了法老展所以借的。每次書一來她們自己就會(huì)迫不待的翻看，小寶看到時(shí)就說了，媽媽，你借的埃及法老啊？…這樣的開端是我喜歡的，對(duì)這本書有一定的已知信息，會(huì)對(duì)下面的旅程充滿好奇與期待。上兩張南博拍的照片。

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13歲

書評(píng)

Arthur and the Sword in the Stone

Mairi Mackinnon / Usborne Books

今天聽節(jié)目的時(shí)候聽到亞瑟王的故事，小寶立馬就把這本書翻出來了，我都不記得有這本書了，她說書剛買來的時(shí)候翻過，一聽就知道講的這個(gè)故事，也挺厲害的。亞瑟王的故事在英美國(guó)家應(yīng)該是家喻戶曉的故事了，不過這里面只講到了拔劍成為國(guó)王的故事。家里有本書講亞瑟王的這兩天可以拿出來看看。

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書評(píng)

媽媽你好嗎?

后藤龍二著；武田美穗繪；蒲蒲蘭譯 / 二十一世紀(jì)出版社

繪本館借?？戳藘杀椤＿@本書其實(shí)是一個(gè)日本四年級(jí)小學(xué)生寫給媽媽的一封信，里面的媽媽形象會(huì)引起大家的共鳴，孩子的生活似乎也是中國(guó)小朋友的縮影，上著各種各樣的興趣班，作者所畫的媽媽形象讓人過目不忘，似乎出自孩子稚拙的小手，粗粗的線條，似乎還不能很好控制的涂色。行文大部分像是對(duì)媽媽不滿的控訴，但是末尾卻是洋溢著對(duì)媽媽的愛意。這樣的愛是一種升華的愛，是理解，包容。這樣的發(fā)自肺腑的愛，媽媽收到信后，那份默默的感動(dòng)可想而知。

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思的蘆葦

13歲

想法

書寫能力，對(duì)孩子來說真的很重要嗎？有多重要？

兩娃小二，沒上過培訓(xùn)班，寫字不成問題，深感欣慰。就是小一的剛開始的時(shí)候?qū)懙煤寐?，自我要求比較高，寫了擦，擦了寫，在旁邊看著很著急，甚至不讓用橡皮擦，我覺得挺好的，可是人家看出來哪寫得有問題。就是現(xiàn)在寫字速度還是有待提高。

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13歲

書評(píng)

Usborne My First Reading Library: The Three Wishes

Lesley Sims / Usborne

如書名所示跟wish相關(guān)，里面有孩子喜歡的fairy.超搞笑的故事情節(jié)，很可愛的一對(duì)夫婦！雖然許愿的機(jī)會(huì)沒了，但是最起碼有了根sausage,可以解決餓肚子的問題，也挺樂的！不時(shí)出現(xiàn)的小老鼠增加了閱讀趣味。

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思的蘆葦

13歲

書評(píng)

Goldilocks and the Three Bears

非常經(jīng)典的故事?？催^好幾個(gè)英文版本，孩子從三歲左右看過，情節(jié)基本都是一樣的，現(xiàn)在再看還是興致盎然。以前當(dāng)故事讀給她們聽，很快就過完了，晚上看的時(shí)候就抓點(diǎn)細(xì)節(jié)，有的句子我稍作停頓，讓她們說說是什么意思，如果說以前是囫圇吞棗，現(xiàn)在有的書可以稍作精讀了，否則都是走馬觀花也是不行的。不得不說這些書要比教科書有趣的多。