發(fā)布于 2023-12-12
英語啟蒙,也可以用國際知名的口碑比較好的軟件,比如Lexia,raz plus, tynker, ixl, reading eggs, teach your monster,這些都是美國學校和家庭常用的自主學習軟件,不費爹媽,還開口效果好。

我是國際愛學習社區(qū)創(chuàng)始人大學季老師,以上回答來自于我們免費社群的經(jīng)驗,僅供參考哈,我的知乎專欄有更多國際教育資源,有更多有進一步問題,歡迎交流,保證有問必答。
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6歲
想法
個人覺得隨著娃娃的英語習得能力提高,大部分家長是跟不上娃的表達能力的,很正常。
我也有過且仍然有這樣的困擾:如果自己的口語很豐富流利,孩子當前的表達會更出色。
個人一點體會是:
孩子小剛啟蒙的時候,最簡單的方式之一,由于要陪讀陪學,自己跟著孩子一起學,一起用看過的內(nèi)容來表達。
孩子逐漸啟蒙進階了,自己能看懂更高階動畫片臺詞、聽懂音頻,那么這些有助于提高她們口語表達。我們盡量去互動,哪怕聽不懂但故意whoa, interesting, amazing 之類的
我好多年了一直追美...
2歲
5歲
想法
二個都不要擔心

口音,只要正確的口音接觸的夠多,你的口音不會影響她,增加聽的部分即可,音頻,電影,不行就再加點跟讀

開口,既然能讀繪本,能泛泛的聊聊,也基本夠用了,繼續(xù)和孩子聊天讀繪本就好,能多多說點多說點,播個種子就好,多聽原版音頻。

合適的時候發(fā)現(xiàn)一二個好故事孩子特別喜歡,可以讓她講一講說一說,上些菜,比如逐字跟讀,逐句跟讀,閱讀,講故事,逐句翻譯,邊聽邊譯,邊讀邊譯,口音開口都會解決的。

7歲
12歲
想法
為什么不用動畫片磨耳朵? 感覺你們跟我們完全相反的方法,我們是聽力詞匯上來以后,再去刷分級繪本,你們是把動畫片當甜點看。我們主要就是看看懂了動畫片,再去磨耳朵。這樣可理解性輸入,連我這口水都省了。她自己看懂了自己磨耳朵,磨耳朵熟練直接就可以說了。然后就指讀臺詞本。我從沒有帶她再去一起讀,都是她讀我聽。
所以你們換個方法試試。
匿名花友
想法
別辜負了娃的信任和努力,要么出人,要么出錢,建議家長以此為動力來雞自己,如果雞自己雞不動的話也可以報班把娃送出去雞。

漸變色的蒸番薯糕和金黃的柿子攤黃兒里,秋季的滋味綿潤而甜香;當?shù)谝粓鲛见溝灿斋@,黃河岸邊的小米和莜麥搖滾著金黃的麥浪,美妙又充滿希望的事情就會發(fā)生。
2歲
想法
這個問題再一次提醒和鞭策了我:要雞娃,必先自雞。
大學六級低分飄過,工作14年未使用過英語,幸好因為興趣一直有斷斷續(xù)續(xù)自學(三天打魚兩天曬網(wǎng)??),如今重新拾起口語難度不大,主要就是決心和執(zhí)行力一定要強!2024年度計劃已經(jīng)完成并發(fā)布了,里面有自雞的內(nèi)容,加油!相信自己一定能行??
匿名花友
想法
是時候上外教課了??
娃小,一次25分鐘的那種就行。
或者找個Ai的app。可以對話,不過還是覺得一對一真人效果好很多。
另外媽媽也繼續(xù)學習吧,畢竟大人的學習能力強,追上娃,剛好和孩子成為一對練口語的搭子。
9歲
想法
出意愿強烈可不容易,我們就是說啥也沒有什么輸出意愿的。所以有個孩子有輸出意愿的話,一定要珍惜,抓住這個敏感期。一個是給他多看,一個是跟他多說。別去糾結(jié)什么語法錯誤,發(fā)音問題,這些小事兒就不停不停的創(chuàng)造機會,多說多練就好了,總有那個敏感的時候
瞎操心 如題。。你有這時間擔心娃不會輸出,怎么不想想你和娃同時輸入,你自己又能輸出多少?有些時間操心不如多練習自己的口語??