個(gè)人覺得隨著娃娃的英語(yǔ)習(xí)得能力提高,大部分家長(zhǎng)是跟不上娃的表達(dá)能力的,很正常。
我也有過(guò)且仍然有這樣的困擾:如果自己的口語(yǔ)很豐富流利,孩子當(dāng)前的表達(dá)會(huì)更出色。
個(gè)人一點(diǎn)體會(huì)是:
孩子小剛啟蒙的時(shí)候,最簡(jiǎn)單的方式之一,由于要陪讀陪學(xué),自己跟著孩子一起學(xué),一起用看過(guò)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)。
孩子逐漸啟蒙進(jìn)階了,自己能看懂更高階動(dòng)畫片臺(tái)詞、聽懂音頻,那么這些有助于提高她們口語(yǔ)表達(dá)。我們盡量去互動(dòng),哪怕聽不懂但故意whoa, interesting, amazing 之類的
我好多年了一直追美劇,從來(lái)不看國(guó)內(nèi)影視劇,可是口語(yǔ)英語(yǔ)還是跟著孩子從一開始的“l(fā)ook, a tree, a leaf...” 哦,原來(lái)用look就可以提醒她,而不用把她手或人掰過(guò)來(lái)對(duì)著要講的物體......