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Luke 0808
2012
發(fā)布于 2016-10-29 
非常有趣的一本書，每次讀小朋友都哈哈大笑。整個系列都很有趣，特別是小象的表情畫的超級到位。
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推薦閱讀

14歲
書評
Can I Play Too? (Elephant & Piggy, #12)
Mo Willems / Hyperion Books for Children
小豬小象很友好，愿意和朋友一起玩，哪怕與沒有四肢的小蛇玩“拋接游戲?！本置嬗卸鄬擂?，你可以想象，最后連愿意大膽嘗試的小蛇都不得不打算放棄。
可是，小豬無法接受朋友中途退出，向來創(chuàng)意無限的她創(chuàng)造了一個皆大歡喜的局面。
9歲
14歲
書評
Can I Play Too? (Elephant & Piggy, #12)
Mo Willems / Hyperion Books for Children
這周英語繪本親子共讀主要在讀這本繪本，反復(fù)讀了很多次，感悟到了重復(fù)閱讀的益處，每讀一次，不僅對句子的認讀，朗讀的語音語調(diào)有提高，復(fù)述能力增強，還能增加對情節(jié)變化的理解，對snake沒有arm但卻依然可以開心和朋友們play?catch的那種快樂共鳴，對小豬的創(chuàng)意想法讓結(jié)局皆大歡喜，充滿驚喜。這對于孩子才是最重要的心靈滋養(yǎng)，幽默，友誼，變通?，分享，合作...這些才是最重要的品質(zhì)。會繼續(xù)閱讀小象和小豬系列的繪本，樂趣多多。我們還在荔枝電臺錄了閱讀音頻，很快樂的閱讀時光。
8個月
5歲
書評
Can I Play Too? (Elephant & Piggy, #12)
Mo Willems / Hyperion Books for Children
小豬小象這套書既簡單，又有趣，同時還會帶來一些思考，比如和朋友相處的方法，嘗試挑戰(zhàn)自己，相信自己……孩子很愛，這套書至少讀了5次以上了。而且孩子現(xiàn)在可以初步嘗試自主閱讀了，這套書也是不錯的自主閱讀材料哦！
12歲
想法
家里一大一小對吃的都沒追求，所以基本早上萬年不變烤全麥面包，偶爾給他們攤個雞蛋餅。

肉類基本以煎、烤為主，雞翅、香腸、肉丸是主力，因為熟的快；
蔬菜也以快炒或者生吃為主，黃瓜、西紅柿、蘆筍、娃娃菜、荷蘭豆是主力；
蛋類白煮或者煎；
水果亂切；
偶爾時間充足蒸個雜糧，玉米、南瓜、紫薯；
娃喝牛奶，隊友咖啡，我喝奶茶。

蒸箱、烤箱、煮蛋器、烤吐司機、咖啡機、兩火（一個煮紅茶一個煎肉或者蔬菜）一起上，我切水果，一般15-20分鐘搞定。
12歲
想法
娃睡前突然感慨道：我覺得自己還挺幸福的。

問：哪里幸福了？

第一，我覺得我的爸爸媽媽都還不錯，各有各的優(yōu)點；
第二，（用手比了個愛心??）

問：這是什么意思？

愛，爸爸、媽媽和兒子之間的愛，就是我們整個家庭之間圍繞著愛的感覺；

第三，我覺得我們家條件還不錯（明顯對家庭條件不錯存在認知錯誤??????）

謝謝你對爸爸媽媽的認可，我們會繼續(xù)努力的！??????
12歲
書評
小學(xué)生應(yīng)知的傳統(tǒng)文化常識
謝陽 著 / 中華書局
書里涵蓋了基本的文學(xué)常識和中華傳統(tǒng)知識點，篇幅較短適合低年級學(xué)生閱讀。從功力的角度推薦一下這本書，語文課上老師拓展提問時，好幾次只有我家小朋友一位舉手，知識都是這本書里提到的，對增加小朋友對語文課的自信心以及興趣非常有幫助。
12歲
書評
2 Nate the Great Goes Undercover
Marjorie Weinman Sharmat, Marc Simont (Illustrator) / Random House
Nate The Great 一套27本難度遞增，蘭斯指數(shù)從130L-480L，剛好從橋梁書過渡到初章書。這本Goes Undercover的蘭斯指數(shù)在300L，內(nèi)容主要以短句為主，不會讓孩子有畏懼心理，適合用來引導(dǎo)自主閱讀。
12歲
想法
同四年級，感覺男孩子的語文要常抓不懈，語文本來就積累慢見效慢，而且大多男生對語文興趣不大，對生活也不敏感，如果小學(xué)高年級掉下去后面會越來越麻煩。數(shù)學(xué)和英語在語文搞完的情況下可以交替進行，這兩科見效快，追趕起來也容易有自信心。
我娃語文成績也不是特別穩(wěn)定，但基本在第一梯隊，這次期中99，只課外閱讀概括中心的題扣了1分。實際每天在語文上投入時間不是特別多，但是每天都堅持搞，優(yōu)先級高。
主要是好好完成課內(nèi)作業(yè)，尤其老師布置的同步閱讀的鑒賞批注（這項作業(yè)感覺對閱讀理解和作文幫助都很大...
5 13 8
12歲
想法
今天放學(xué)拿回家個收藏證，說前幾天發(fā)的，他排練去了同桌替他領(lǐng)的。
二升三暑假最后幾天憋出來的暑假作業(yè)，當(dāng)時生氣小朋友每次都把作業(yè)拖到開學(xué)最后一天，又趕著去打印，所以一眼沒看，一個字也沒改（打印出來才發(fā)現(xiàn)好多錯別字）。故事講的挺完整，結(jié)構(gòu)也還行，只是語句不太生動。家里小朋友明顯理工男思維，對他作文的要求不高，只需把事情講明白，邏輯講通，文采什么的隨緣吧。
12歲
想法
不管校內(nèi)作業(yè)結(jié)果就是每年開學(xué)季前狂補作業(yè)，昨天一天補了半本數(shù)學(xué)練習(xí)冊+10篇練筆（3.5k字），二升三暑假是兩天補了6k字的小說，幸虧可以打?qū)?，如果手寫的話小朋友真的要哭死了，感覺今年暑假仍不會吃一塹長一智????

另外每次在書房補打?qū)懽鳂I(yè)時都偷看爸爸的書，心里的緊迫感還是不足啊，去年是《人工智能》，今年是《美國陷阱》。
Can I Play Too? (Elephant & Piggy, #12)
作者:Mo Willems
出版社:Hyperion Books for Children
出版時間:2010-06
Luke 0808
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2012
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