以我娃為例,從老師和學(xué)生兩個(gè)方面來講。
老師從初一開始就每學(xué)期初下發(fā)“日拱一卒”背誦清單,?將整本書的重點(diǎn)全部整理出來,讓學(xué)生明了自己需要背誦的知識(shí)內(nèi)容,而不是漫無目的、亦無計(jì)劃地整本書背誦。
至于學(xué)生可以做的,一是按照清單要求踏踏實(shí)實(shí)地逐日背誦,積沙成塔;二是挖掘出道法在應(yīng)試之外的用途,從而培養(yǎng)起對(duì)道法的興趣,比如詞句觀點(diǎn)很適合被引用來懟人和糊弄;三是學(xué)好語文,語文?主觀題的應(yīng)試技巧同樣適用于道法,而且如果文采飛揚(yáng)或者書法出色,能夠在一堆兵荒馬亂的試卷中脫穎而出的話,老師在判卷扣分時(shí)會(huì)手松一點(diǎn)也不是難以想象的。