小娃的繪本選擇也是有技巧的，并不是什么繪本都適合拿來給娃啟蒙英語。
如果是以英語啟蒙為目的帶孩子一起閱讀原版繪本，那么前期的挑選還是很重要的，有些網(wǎng)紅繪本可能并不適合非英語母語的嬰兒閱讀，那些圖多字少，或者單詞難度大的繪本對于家長本身也是一個挑戰(zhàn)（家長本身英語水平過關(guān)的除外）。
一般我挑選繪本會考慮這幾點：
1.核心單詞范圍
低齡啟蒙繪本的單詞基本都集中在這幾項：動物（名稱及叫聲）、顏色、形狀、基本的動作、身體部位、情緒、日常生活用品、食物。
?大多數(shù)啟蒙繪本都會挑選其中的兩到三項進行組合，這樣避免了類似一圖對應(yīng)一詞的單調(diào)性，也能學(xué)到詞語組合或者簡單句型的表達方式。
2.句型簡短
每句句子最好不要超過4-5個單詞，便于小朋友跟讀，盡快掌握核心單詞。
3.圖文對應(yīng)
圖片是讓小朋友最直觀的理解單詞含義的方式，因此圖文對應(yīng)、避免歧義，尤其是表達抽象概念，例如情緒等單詞的圖片就十分重要。
比如妹妹在看How Do You Feel?這本書時，可以靠圖片來理解大多數(shù)情緒單詞，但tired、sorry這兩個單詞她看圖片怎么都理解不了。她總以為下圖里小哥哥頭上的汗珠是淚水，每次翻到這頁都會說crying。
小哥哥因為尿床感到sorry她也無法理解，因為包著尿布她還沒經(jīng)歷過呢。
4.語言押韻。
rhyme在我看來至關(guān)重要，朗朗上口的句子絕對是吸引小寶寶注意力以及開口跟讀的第一要素，這和英語啟蒙通常都會從聽唱童謠開始是一個道理。我家妹妹就是在讀了Julia Donaldson的Goat Goes To Playgroup后開始開口說英語的。
5.內(nèi)容有趣
千萬不要小瞧小寶寶們，就算你朗讀的是英語繪本，只要加上你的語音語調(diào)的變化、適當(dāng)?shù)刂刚J(rèn)圖片、一點點夸張的動作，他們也都能理解（畢竟對這個年齡段的寶寶來說，大多數(shù)中文也是外星語呢），并且寶寶們會自然地更傾向于喜歡那些風(fēng)趣、詼諧的故事。
具體的書單可以參考我這篇日志：
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2016
2011
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