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思齊醬
2014
發(fā)布于 2022-09-19

日記—寫作文

今天老師叫我們寫作文寫一個叫做猜猜他是誰的一個作文我在寫寫這個作文的時候一開始抓耳撓腮，一點想法都沒有，但是呢，經(jīng)過我的努力，我終于，把，這個作文寫完了，并且我寫完了之后，我覺得，我自己有并且我交上去有可能不會得a，但是我，清新淡淡的把這個，放下心來，希望我可以得到誒，并且受到老師的批評和好處嗯
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推薦閱讀

匿名花友
想法
堅持大量的原版閱讀，我覺得應該是英文寫作的基礎，這和中文寫作的道理是相通的！去年底，我家娃PET寫作拿到了滿分，考前我們只上了幾次沖刺課，看到成績我真是挺驚喜的！回頭看看娃學英語的這一路，我們堅持的最好的事情就是英文原版閱讀。我想，正是這種“潤物細無聲”的無痛學習和積累，讓她逐漸有了底氣。用娃自己的話說，她不覺得寫英文作文是件難事，原版閱讀真的太重要了…
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14歲
想法
這個問題對于我這個高中大學英語水平一般的學渣來答有點汗顏啊，難免有混分的嫌疑?????

所謂英語的寫作能力考察的就是英語作文水平。詞匯量，語法應該是最基本的環(huán)節(jié)，需要我們積累單詞并運用在正確的語法中。表達一件事一個論點，少不了恰當?shù)睦C，這就要求孩子有一定的閱讀量，國內(nèi)的，國外的歷史，典故能合適的帶入到作文中。
13歲
想法
五升六暑假完成情況
語文：1.預習六上，朗讀課文＋字詞
2.網(wǎng)課平哥二十課，邵鑫五課
3.閱讀理解十篇
4.作文四篇
5.精讀《駱駝祥子》（未完成）
6.泛讀十本左右＋雜志若干
7.寒假大本＋手抄報
數(shù)學：1.每日計算
2.學而思暑期課自學
英語：1.上集訓課五天
2.閱讀理解八篇
3.RAZ十本
其它：街舞課8次
畫畫課5次
游泳2次
滑板1次
...
13歲
13歲
想法
環(huán)境描寫的小練習
借環(huán)境寫心情
你和好朋友吵架了，平時兩個人說說笑笑的回家路，今天只有你一個人走……
請借助環(huán)境場面描寫來表現(xiàn)你此刻的心理活動。
下圖是姐姐寫的，里面有一句“破碎的窗戶好像怪獸裂開的大嘴”，不錯！
16歲
想法
語文無疑。 哪門弱哪門花時間最多，當然也有哪門強就更愿意花時間在上面的。我們屬于前者。從初中以來的期中、期末八次大考來看，語文僅有兩次剛滿90。從這兩年看，弱項也是因為一直以來在基礎練習上時間花得少，讀書想得少、文章寫得少的緣故。所以語文現(xiàn)在是弱中之弱，不能不多投入時間了。

八升九的暑假，假期作業(yè)最花功夫的是語文。要求寫一篇作文（寫自己印象最深刻的老師）、一篇讀書心得（限定在幾本小說：吶喊、邊城、平凡的世界、簡愛、老人與海、巴黎圣母院）、一篇征文和前20回《紅樓夢》閱讀日志。
作文寫了...
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7歲
想法
試試Great Writing 我們在平時精讀作業(yè)或者備考時候都感覺到寫作能力急需提高，最近開始嘗試GW。雖然foundation比較簡單，但還是想著從頭開始梳理下，了解一個完整句子所需的組成部分。書上有很多練習，spelling和句子改錯都對整體寫作有幫助。
12歲
想法
五年級教輔 列一下我家這學期準備的教輔
一、語文
《教材全解》，語文老師要求的，從三年級就開始買了，一直沒換語文老師，就繼續(xù)買了；
《寫字課》，練硬筆字的同時順便預習下學期生字，從二年級開始每學期都買，一開始用的是田英章的，后來再買就變成劉騰之了。我們通常在寒暑假就寫完了，開學后娃就放學校里，寫生字本的時候，他說會再看一下偏旁部首和組詞。
《年級閱讀》，三上的時候買過一次全套繪本課堂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本沒有時間充分利用，實在有點浪費！用的最多的就是《年級閱讀》，作為課本的延展，既有文學素養(yǎng)提升...
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11歲
想法
作文需要有溫度 說到作文，我覺得真實很重要，每次帶娃去選材列提綱，一定要是她自己印象深刻的。寫景就是剛?cè)ミ^的，翻出照片列一列哪些是有趣有印象的，整體給人什么感覺。寫讀書必定是剛讀過的，娃自己愛讀的小學生版福爾摩斯，尋寶記，我覺得也不無不可。AI已經(jīng)可以做到以假亂真，很美，但不是自己寫的沒有真實體驗感，文章，藝術(shù)我覺得就真實的人的體驗感很重要。我可以看到一個活生生的生命而不是機器。批改我覺得可以參考AI，但是我更喜歡人的批改，比較有人的個性，溫度，當然如果人也是機械地按照固定的采分點去批改，變...
10歲
想法
裸考ket通過 #裸考ket#
可樂，三年級，坐標北京

今年7.1號，我們帶可樂去天津考試ket，據(jù)說北京報名必須報培訓班，不讓個人報名，但可樂爸爸查到天津可以，于是果斷報名，不需要搶，可能也是第一時間就報名了，比較順利。

7.1號考試，正好期末考試也是六月底七月初，可樂一邊復習期末，一邊準備ket。準備ket是準備什么呢？熟悉題型。因為到考試前 可樂還沒有完整做過一套題，作文部分，因為可樂還不太會寫單詞，為了快速讓可樂熟悉題型，媽媽允許可樂只說，由媽媽代寫，然后對照答案看一下可樂說的...
高二 還談不上“焦慮”，只能說是相對而言心里不大有底、需要特別關注、并且有希望取得明顯進步的，就是語文的作文，目標是穩(wěn)定在一類文偏上的水平。
一方面要加強書寫，在保證速度、于規(guī)定時間內(nèi)寫完作文的前提下，盡可能地字跡美觀舒展，卷面賞心悅目。
另一方面要加強寫作，在觀點，結(jié)構(gòu)、文采上下功夫，通過多種途徑搜集素材，學習B站滿分作文大佬的經(jīng)驗，并在擅長此道的老師指導下認真思考和修改。
思齊醬
思齊醬
2014
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